Отзывы и результаты Школы Системно-Интегративного Коучинга

    Говоря про коучинг, мы говорим о непрерывном совместном совершенствовании. Занимаясь коучингом, изучая коучинг, коуч меняется и растет, получает новый жизненный опыт, новые достижения.

    Что получила я за время обучения? Стоит сказать, что учиться я начала в самый разгар кризиса, когда мир еще не опустился в самую глубину. На работе было сокращение персонала на 50%, меня решили оставить, как одного из лучших сотрудников. За период обучения 2009 - 20010 годы, кроме того, что меня не уволили, мне дали возможность экспериментировать в компании, дали новое направление в работе, создали специально для меня должность, которая звучит "Руководитель проекта", еще мне повысили зарплату и не раз. Более того скажу, что зарплату повысили не только мне, но и всему моему подразделению.Казалось бы, причем здесь коучинг? И как мне это удалось?

    Прошу вас вспомнить что творилось в различных компаниях в это время. Как всех лихорадило от страха увольнения? А уж что говорить о каких-то новых предложениях? Сотрудники боялись сказать лишнего, выразить свое недовольство ситуацией, чтобы не дай Бог не навлечь на себя бурю.

Так причем здесь коучинг? Особенно в кризис стало явно видно отличие в поведении коуча и обычных людей. Если в кризис в компании каждый за себя, то здесь мы объеденились в команду. В кризис каждого сотрудника интересовала только реализация личных целей. Как здесь мне помог коучинг? Навыки  соединения личных целей сотрудников управления, в котором я работаю и целей компании, помогли создать общее направление на развитие нашего подразделения. Что и повлекло за собой такое невероятное "чудо", как повышение з\п. Благодаря моей работе расширился сам департамент обучения и развития. Появились новые цели и горизонты. А главное, повысился статус подразделения на внутреннем рынке.    

    Что же произошло в личной жизни? Много об этом говоить не стану, это все же личное. Говоря общими словами, могу похвастаться, что стали более гармоничные отношения в семье, да и одно из главных достиженя - это сама Семья :) Не малую роль здесь сыграло приобретение женственности, раскрытие себя в других ролях. И это сразу отразилось и в социальной сфере. Научилась использовать в бизнесе женские стратегии поведения не менее эффективнее, чем мужские, а иногда и гораздо результативнее.

    Мои творческие результаты: Развиваясь во всех сферах, конечно приобретаешь личную зрелось, спускаешься к своему истинному Я, и открываешь свои творческие способности. Что стала делать я?  Я стала  петь, танцевать, заниматься приготовлением вкусных блюд, различных супов, дизайном собственной квартиры и многое другое. Не все же вам рассказывать :)

 
Самое главное мое приобретение - это я сама :)

Должность

: руководитель проекта

Проект: Управление результативностью работы подразделения.
Счастливая женщина.
Счастливый человек.
 
Гармонии Вам с миром и с собой!

 "Системная, практикоориентированная программа. Радует наличие отработанной пошаговой технологии. После каждого модуля
есть возможность добавить в свою повседневную практику новые элементы и получить удовольствие от результата (творческого и
финансового). Программа достойна рекомендации, т.к.: учиться, развиваться и обмениваться опытом эффективно с сильными
практиками.
Мое пожелание - увеличение длительности прораммы до одного года - чем дальше в лес, тем больше потребность :)"

Наша группа начала заниматься в школе коучинга (ШК) чуть раньше, чем наступил кризис. В этом нам и не повезло — потому что часть группы «отсеялась», и повезло — потому что мы занимались в ШК полтора года. Нас объединили с группой, следующей за нами.
Занятия в ШК позволили мне быстрее развить нужные мне для достижения моих целей деловые и социальные качества. А также дали новые эффективные идеи для развития сотрудников, с которыми я работаю. Основные акценты, на которые я обратила бы внимание как на особенность школы:
    внимание к гармоничному развитию человека — в социальной, личной и творческой сферах;
     подчеркивание важности умения выстраивать долгосрочные отношения с коллегами, знакомыми, близкими;
    развитие умения четко видеть свою жизнь в перспективе на несколько лет вперед и соответственно осознанно выстраивать сегодняшний день;
    совместное развитие как особое качество жизни.
Помимо огромной работы с личностью будущего коуча как инструментом коучинга, конечно, мы получили четкие пошаговые технологии  индивидуального, группового, командного и организационного коучинга.
Первые клиенты на индивидуальный коучинг появились у меня еще в процессе обучения. Они довольны полученными результатами, также как и я сама. В целом моя жизнь стала интереснее, богаче, намного более осознанной. Огромное спасибо Ивану Рыбкину, Эдуарду Падару, Елене Горбановой, Анастасии Дуленко за их терпение, мужество, исследовательский интерес и высокий профессионализм!

 
  За плечами, в багаже знаний, десять модулей школы. Что значит для меня это год?
Начало - сомнения, колебания, вопрос: "А надо ли мне это?" Вроде бы все хорошо, комфортно, все устраивает: меня окружают любимые и дорогие мне люди:
муж, сын, мама, сестра; интересная, перспективная работа; хорошая машина, дом, животные...
 
  Пожалуй, хотелось бы улучшить качество жизни! Ну чтож, поехали...
Через два месяца учебы - господи, как же я раньше так жила?! Всё по интуиции, на ощупь, сколько ошибок натворила...

  Через четыре месяца - а ведь я все это знаю, только не хватало технологии, последовательности, осознаности. Как же здорово знать и уметь "вести" партнера
и при этом самой находиться в драйве!

  Получается, как в природе, все самое ценное - у нас под ногами, рядом с нами, надо только уметь разглядеть и правильно применить. Мы ищем каких-то волшебных чудодейственных лекарств, надеемся на чудо! А ведь чудо - это мы сами!

  Так постепенно, шаг за шагом, находясь в необычайно комфортном состоянии, я принимаю к себе в копилку технологии, техники, опыт и знания коллег, все
разнотравье инструментов...

  После сдачи курсовой работы, муж задал вопрос: "Ну что, ты занончила свою учебу? Дальше что? Всё?"
Нет,дорогой мой,Все Только Начинается! Предстоит стать профессионалом, отточить мастерство и, "на раз", легко, из накопленного багажа знаний извлекать тот ключик, с помощью которого мы откроем себе и партнеру дверцу к непрерывному совместному совершенствованию!..

  Низкий поклон всей команде организаторов и ведущих школы! Как знать, возможно, не за горами, школа вырастет до масштабов факультета ВУЗа!..
 
 Хочется закончить всегда позитивным пожеланием Анастасии:
      

 

• систематизация и углубление знаний о  Коучинге;
• существенное пополнение инструментария;
• очень полезные практические супервизии - редкая возможность практиковать коучинг и получать обратную связь;
• обмен опытом с коллегами по группе;
• внимание и возможность обсудить любые темы с Эдуардом, Иваном, Настей и Еленой  - организаторами Школы;
• растущая уверенность в том, что философия Коучинга и, главное, практика меняют жизнь к лучшему!
• Творческая и открытая атмосфера - существенный бонус ко всему перечисленному выше.

Основные причины рекомендовать Школу (уже рекомендовала несколько раз интересующимся:) - фокус Школы на достижении результата, теория и практика отработаны в бизнесе, на большом практическом материале,  подход к Коучингу как к инструменту повышения эффективности во всех областях жизни (интегративная составляющая в концепции Школы). При всем структурированном бизнес-подходе, работе с многочисленными формами, ведущие заряжены сами и заряжают своей  харизмой и творческим отношением к жизни вообще и к Коучингу в частности.

В «Открытый портал» я пришла в сентябре 2009 года. В этот период в моей жизни произошли перемены и мне был необходим некий инсайт, скачек. На тот момент я уже поняла, что технология коучинга таит в себе тот потенциал и резервы, которые мне нужны.

На входе в процесс обучения в Школе я поставила себе 3 задачи:

1 задача - профессиональная: стремление к постоянному развитию в выбранной профессиональной  сфере, изучению нового направления «коучинг»;
2 задача – статуса: потребность  получении знаний и навыков, инструментов, необходимых «менеджеру», перешедшему в статус «руководитель»;
3 задача – личностная: потребность в личностном росте, в росте над собой и переходе в новую роль (статус) с уверенностью.

Весь период обучения все теории, идеи, технологии воспринимались через призму этих 3 задач.

И через год я получила результаты по всем 3 задачам:

по 1  - изучен коучинговый подход и его парадигмы восприняты, интериоризированы, стали частью профессионального мировоззрения;
по 2  - освоены инструменты коучинга, во-первых, как инструменты саморазвития, во-вторых, как инструменты более эффективного взаимодействия внутри рабочего коллектива; итог – комфортное и уверенное ощущение в статусе руководителя;
по 3  - проработаны личностные задачи, выросла личная эффективность, расширились границы восприятия окружения и собственных возможностей, появились новые задачи развития.

Процессы, происходившие в сознании и в личности на протяжении погружения в технологии системно-интегративного коучинга, описать сложно. Это надо прожить. Это открытие себя и среды вокруг. Это новый взгляд на поступки и сценарии жизни. Ты получаешь возможность видеть «как есть на самом деле» и делать так, как хочешь, чтобы было. А дальше ты сам выбираешь менять ли тебе свой мир или нет и насколько.
Одно скажу точно: если действительно вкладываешься и пропускаешь технологии через себя, то нельзя уйти из Школы не изменившимся, все равно что-то достраивается, простраивается и «План 100» начинает воплощаться наяву.

Я очень рада, что прошла через Школы. Я много взяла в ней. Я изменилась. И продолжаю меняться, потому что теперь открытия приходят ко мне из мира сами, ведь я научилась их «запрашивать» и видеть. Я очень благодарна моим учителям: Ивану, Эду, Лене, Насте, Люде, группе Школы 5.

Перемены во мне и мои профессиональные  успехи были настолько заметны моим близким людям, друзьям, что 2 из них тоже заинтересовались коучингом. Теперь моя подруга учится в Школе, уже постигает науку составления ТЭДов. А коллега по работе пока определяется со сроками обучения, но тоже уже стремится к открытиям и переменам.

Развиваться и открывать новое в себе и мире – это, быть может, и есть смысл жизни Человека разумного?
Удачи!:-)

С уважением,
Малченко Анна

Компания: ОАО "ГСКБ "Алмаз-Антей"
Должность: начальник отдела развития персонала
 

1. Я могу назвать год, проведенный в Школе Системно-Интегративного Коучинга, годом преобразования моей жизни, качественным скачком, многое изменилось и мне это очень нравится.
2. Внесла качественные изменения в работу действующих салонов.
3. Увеличила свой доход на 40 % - что запланировала, то и получила.
4. Учусь ПРИНЯТИЮ, на каждом модуле видела как тонко и с каким соучастием нас ПРИНИМАЮТ.
5. Лучше стала понимать себя и других.
6. Познакомилась с очень интересными людьми, а с некоторыми подружилась.
7. Наладились отношения в семье.
8. Занимаюсь флористикой и это приносит мне приогромное удовольствие.
9. Продолжаю обучение в школе по программе оргкоучинга.
10. И постепенно, оказывается только сейчас, спустя 1.5 года, начинаю понимать, что же это такое - "совместное развитие".

1. Ключевые результаты от обучения в школе.
Что же мне дала школа? Она мне дала много. Во-первых, ресурсное мышление. Раньше я мыслил иначе - раньше было затратное мышление. А сейчас в каждой ситации, которую бы раньше я бы назвал "косячной", "проблемной", я вижу ресурс и вызов к действую. Также, я понял, что нет поражений - есть обратная связь, которая говорит, что какие-то из моих действий были направлены не совсем верном ключе. Моя жизнь стала более осознанной. Я стал видеть и понимать людей лучше. Мне стало интереснее жить. Я превратился в исследования.
Я превратился в исследователя. =)В настоящего сталкера. Мне интересно исследовать себя и исследовать других. Если к этому приложить чуточку пафоса, то можно сказать: "Я исследую себя через других и я исследую других через себя". Да, помимо всего прочего мои требования к себе и людям выросли. Это вторая сторона монеты. И мне это тоже нравится. В чем-то более резкий стал. Превратился в "Хаус-лайта". И я вижу в этом результат. Если раньше мой мозг ленился решаться какие-то сложные задачи, сопряженный с выяснением отношений с людьми, то сейчас это вызов и что для меня важно - эксперимент. Стал по жизни больше экспериментировать. Я доволен всем этим.
Бизнес стал подниматься. Несколько раз переформировывал команду. И нашел, с моей точки зрения, оптимальное соотношение.

2. Почему бы я стал рекомендовать школу?
Потому что школа - это вызов для роста. Во всех сферах жизни. Она помогает устроить личную жизнь, выстроить отношение с коллегами и начальством, искать и найти свои творческие наклонности и способности и самое главное - применять их.
Школа - это глубокое исследование себя, которое начинается с первого модуля и заканчивается с окончанием жизни. Школа учить осознанности, ответственности, пониманию того, что у тебя есть выбор. И все в этой жизни зависит от тебя и от твоих выборов. =)

Прежде всего, я получила навык проведения коучинговых сессий, навык вдохновителя других людей на развитие. Пусть я только в начале этого нового для меня пути, но этот путь наполнен глубоким смыслом - смыслом помогать людям.
 
Отличие Школы Рыбкина-Падара в том, что кроме инструментов и технологий ведения коучинга ученики развивают свои личные качества, например, умение слушать и слышать, управлять своими интерпретациями, учиться у мира, да и просто принимать помощь мира как данность.
Например, я стала включать других людей в свою жизнь и пространство вокруг себя. Раньше было две крайности: результаты достигались с помощью сильной воли и стратегии "я все сама", или наоборот безотчетное подстраивание под интересы другого человека и забывание про свои. Сейчас есть баланс внутри меня, я вижу пересечение интересов и задействую их. Коучинг мне помогает в отношениях с моими сыновьями. Правильные вопросы помогают мне в моей работе, особенно в общении с заказчиками при анализе их потребностей, позволяют повысить взаимопонимание в рабочей группе. В качестве устойчивого "побочного" результата от обучения я получила вутреннюю уверенность и смелость действовать.

Я рекомендую школу, потому что Школа позволяет развиваться в социальном и личном планах, двигаться вперед и расширять собственное пространство творчества.
 
Также выражаю особую благодарность Эдуарду Падару, Елене Горбановой, Анастасии Дуленко и Паратеатру.

Компания:1C:Бухучет и торговля (БиТ)

Концепты и технологии коучига позволяют личности более структурировать свои ценности, приоритеты, цели, технологии достижения результатов. Более осознавая себя, свою уникальность, человек начинает больше доверять себе, своему выбору, у него больше энергии и интереса достигать результата. Он так же может более помочь другим людям, потому что новые знания и навыки помогают лучше понять людей и самое главное применять в  работе концепты «Мы», «И», «Да». На мой взгляд-это самые важные концепты, которых так не хватает сегодня людям.
    Научиться жить вместе, трудиться вместе, достичь результата вместе, порадоваться вместе- это важный навык, обратив внимание на который и развив его, человек сможет достичь неограниченных результатов в социальных, личных и творческих проектах.
    Знания, которые я получила в школе настолько глубоки, что я с уверенностью могу сказать, что они будут прикладными и через десятки лет.  В своем предпринимательстве я только начинаю применять эти технологии, но уже сегодня есть стабильные результаты. Например, с июля 2010г., у нас появились партнеры в  г. Краснодаре и сейчас уже несколько месяцев у нас есть стабильные результаты по товарообороту и новые партнеры в этой группе. В личных проектах, у меня сегодня есть партнер и настоящий друг в жизни.
И еще есть новые результаты у моих детей. Например младшая дочь получила 2 и 1 места в международных конкурсах по вокалу и  она с успехом занимается по классу скрипки. Старший сын бросил курить и нашел для себя творческий проект «изучает историю древней Руси». Эти проекты были прописаны в плане 100 шагов и являются для меня очень важными.

Должность:

предприниматель
Компания:  Amway

Что для меня ценного в Школе Системно-Интегративного Коучинга?

Это  Пространство, Ценности, Команда и Поддержка Школы.
Для меня Пространство Школы открытое, легкое, веселое и креативное. Пространство взаимного развития и сотрудничества. Здесь собираются увлеченные, интересные и неординарные люди. Мне  здесь хорошо и я чувствую себя в своей среде.
Ключевые для меня Ценности Школы – находить, раскрывать и развивать потенциалы через партнерство, совместное развитие и цепочку передач. Меня «включает» возможность выхода на надпрофессиональный (интегральный) уровень взаимодействия с социумом, в открытое творческое пространство коуч- мастерства (в коуч-космос …:)
Команда школы – веселые люди, успешные и результативные, часто – энерджайзеры и творческие романтики, сумевшие превзойти прежний режим по плотности внедренной в текст учебника, и в обращение (!), аббревиатуры. Для меня важна их   осознанность в выборе  ценностей и их искренность, то, что они не только транслируют, а живут ими и проводят их в жизнь. Мне нравится, как легко, мастерски и с удовольствием они «растут» сами, обучают и передают свои знания и опыт.

«Вторники» Школы – это больше, чем поддержка. Это пространство встреч и знакомств в пространстве жизни: с идеями и пониманиями, с техниками и инструментами, с людьми и историями, с опытом и практикой … часто – неожиданных … и всегда предлагающих новые шаги, движение, развитие.

Благодарю Школу за то, что она:

-  Дала оптимизацию уже имеющегося большого багажа знаний, а также получение новых. Новые подходы и взгляды на мир.
- Четкость и структуру.
- Коллектив и нашу группу, драйв на процессах обучения, различные
точки зрения, разносторонний подход. Это дало мне новый опыт.
-  Были и мои личные открытия, произошла сшивка полей (сделал новый
инструмент, еще покажу).
- Дала хороший толчок к созданию долгосрочного плана развития на 12
лет. Так раньше никогда не делал.

 

С понятием «коучинг» познакомилась, когда писала диссертацию по психологии бизнеса на тему личной эффективности руководителя. Углубившись в изучение коучинга, приняла решение пройти обучение в Школе Системно-Интегративного Коучинга Ивана Рыбкина. Это был май 2007 г. В течение года я обучалась в этой школе…

Сейчас апрель 2011г. Много событий, достижений, новых знакомств и обучений я прошла за эти 4 года. Сейчас работаю в компании, которая занимается обучением, продвижением и популяризацией коучинга в Казахстане. Задача не простая, ибо понятие «коучинг» лишь входит в обиход, как менеджмента компаний, так и в обычную жизнь казахстанцев как инструмент саморазвития и достижения своих целей.

Обучение в ШСИК и знакомство с коучингом – были основной вехой и поворотным моментом в моем жизненном курсе, направленном на поиск тех знаний, которые могли бы Реально помочь мне как поиске ответов на многие вопросы, так и в реализации достаточно амбициозных целей и задач.
На мой взгляд, у каждого человека есть Своё Особое Предназначение. Трудность состоит не только в том, чтобы Понять Суть Предназначения, но и иметь смелость встретиться с самим собой на этом Пути.
Знания, которые я получила в Школе Ивана – были бесценным вкладом на Пути знакомства с самой собой, который порой был болезненным и бьющим по самолюбию и Эго...

Мудрость Ивана Рыбкина, тактичность и сопереживание Анастасии Дуленко помогли мне пройти этапы и обучению коучингу, и знакомству с собой более мягко, экологично и с ощущением огромной эмпатии со стороны Ивана, Насти и Елены Горбановой.

В список своих достижений и результатов после обучения в ШСИК могу включить свою огромную приверженность коучингу – как образу жизни, любимую работу в компании, которая занимается обучением коучингу, проведением корпоративных тренингов только в формате коучинговых инструментов и, конечно же, более стратегическую и масштабную цель – популяризацию коучинга как эффективного инструмента в самореализации, в качественной постановке жизненно важных целей и успешного достижения своих планов.
Выражаю свою огромную благодарность и признательность Ивану Рыбкину, Анастасии Дуленко, Елене Горбановой, Эдуарду Падару за их работу и бесценный вклад в развитие тех людей, которые были, есть и ещё станут студентами Школы Системно-Интегративного Коучинга! Успехов вам, процветания и попутного ветра в нелегком Пути пробуждения и повышения Осознанности Людей, которые вносят неоспоримый Вклад в развитие Общества и повышение Благосостояния той страны, которую с гордостью называют Родиной…

 Благодаря Школе я приобрела многое, а главное профессию и инструмент интеграции существующего опыта и ежедневных приобретений (знаний, связей, навыков, стремлений, увлечений, вызовов) и желаемой будущей действительности. Системно-интегративный коучинг не стал для меня рамками, а наоборот, позволил двигаться собранно и не распылятся.  Я спокойно слушала уверения в том, что мне рано еще заниматься тренингами, коучингом и всякие “вообще” умные вещи от разнообразных индивидов. При этом знакомилась и позиционировала себя как коуч, тренер, профессионал, который приносит результат, берет на себя адекватный уровень ответственности, стремиться и верит в лучшее в людях и проявляет интерес, а  не негатив.  В результате, работаю в тренинговой компании, которая лидирует в Западной Украине, остаюсь фриласнером и свободно выбираю новые пути самосовершенствования. Главное, что дал мне системно-интегративный коучинг – это уверенность и подлинную самореализацию, я могу качественно работать с людьми, совместно развиваясь и двигаясь вперед. Как говориться, это “мое”, только это “мое” не только на словах, но и в результатах, занятости, развитии, удовольствии и перспективах .

Школа – это прежде всего Люди, Мастера, которые помогают достигать гибкость и целостность, вдохновляют профессионализмом, мудростью и  безумной энергией. Эти Люди, Иван,  Лена, Настя, Эд, умеют и обеспечивают взаимодействие участников, что еще больше способствует результату. Школа - это уникальное и безопасное пространство для проявления, исследования, улучшения, взращивания, открытий, который совершенно реальны и интегрируются в реальную жизнь на долгие лета, это запуск в космос и центр поддержки полета, который принадлежит всем вместе и каждому в отдельности.

Интересное наблюдение сделал в процессе обучения в Школе: очень многие приходят туда в тот момент, когда текущее состояние жизни перестает устраивать, а «куда расти» не совсем понятно.

Я тоже появился в Школе с этим запросом и сначала долго не мог понять, почему мне не дают быстрый и прямой ответ на этот вопрос. В процессе обучения я понял: ответ скрыт во мне самом и необходимо время и целенаправленная работа с применением широкого спектра инструментов, чтобы его там отыскать! В этом и заключается для меня Магия коучинга, которую я смог испытать на себе!

Ответ на вопрос, с которым я пришел в Школу, был найден, жизнь начала наполняться осмысленным содержанием, в ней открылось место для большого количества интересных людей, которые окружали меня. Появились новые идеи и проекты по их воплощению. Много что еще… Но самое главное в голове сложилась четкая технология, которая позволит мне помочь и другим находить решения их жизненных и профессиональных ситуаций!
Выражаю огромную благодарность всему коллективу «Открытого портала» за то терпение и профессионализм, который позволял нам совместно пройти не простой путь самопознания и творческого развития!

Мои ключевые результаты заключаются в том, что я стал смотреть гораздо шире на мир. Увидел новые возможности там, где их раньше не видел. Стал по-новому выстраивать отношения на работе, можно сказать стал другим руководителем.

Появилась легкость внутри и четкое понимание того, что я хочу  и в каком направлении мне дальше двигаться.

Появилось пространство для собственных проектов.

Компания: ОАО "Сбербанк России"
Должность: Начальник сектора инвестиционного кредитования

Вопрос о том, идти или не идти в ШСИК – у меня не было. Конечно – идти!
Задача была найти возможность посещения занятий.
В этом момент у меня была не простая финансовая ситуация.
Найти такую возможность помогла мне Настя Дуленко, при индивидуальном собеседовании.

И учеба началась….

Мне всегда хотелось освоить инструменты, технологии, которые позволят максимально раскрыть потенциал (ресурс) человека.

На первых занятиях, я окончательно уверилась, что пришла по «адресу».
Технологии, которые получала в ШСИК, осваивала на себе.

Задачи, которые я поставила, в результате этого курса выполнены на 80%.
Все инструменты абсолютно рабочие - для личной, для социальной и для творческой сферы.

Жалею, только об одном – ШСИК быстро закончилась.
В Школе я приобрела не только знания и умения по увеличению собственной эффективности, и эффективности других людей, но и БОЛЬШОЕ количество друзей и единомышленников.

Спасибо, нашим Учителям и нашей Группе, за СОВМЕСТНОЕ РАЗВИТИЕ!!!!

Компания: "Бигинформ"
Должность: Менеджер по обучению

Я благодарна Судьбе и Насте за то, что встретила на своем пути таких удивительных людей, как Иван, Эд, Лена, Настя и Люда! Эта встреча изменила мою жизнь. Занятия в Школе многому научили меня, и показали, что многому мне еще предстоит научиться.
"Вы удивитесь своим возможностям!" - эту фразу я услышала в стенах СШИК. Теперь я знаю, что она означает. Наша жизнь часто напоминает картины Моне - смотришь на них вблизи и ничего не понимаешь, но стоит отойти и взглянуть вновь, как тебя охватывает восторг. Благодаря Школе я узнала о триединстве сфер нашей жизни, баланс между которыми дарит ТО САМОЕ ощущение гармонии и прилив сил, которых мы так жаждем. Школа дала мне инструменты, технологии с помощью которых я могу управлять этим балансом и помогать всем, кто желает сделать то же самое!
СПАСИБО за возможность самостоятельно опробовать каждую технологию.
СПАСИБО за возможность испытать неописуемое чувство Синергии и увидеть как прекрасен результат, который она дает!
СПАСИБО за мое понимание того, что технологии дадут желаемый эффект Только если ты живешь в парадигме Непрерывного, Совместного Развития! Где каждое слово несет в себе глубокий смысл и фантастическую силу, которые начинаешь понимать и ощущать лишь после того, как проживешь этот опыт в стенах СШИК! 
СПАСИБО за "волшебные" вопросы самой себе, которые помогают пробудить задремавшую энергию внутри меня, Энергию, необходимую  для "делания"!
СПАСИБО за то, что научили во всем видеть ресурс и возможности!
СПАСИБО за то, что показали как из слова "НАДО" через "ХОЧУ" выйти на мое "МОГУ"!
СПАСИБО за радость понимания, что все происходит именно тогда, когда тебе это нужно.
СПАСИБО за мои "новые горизонты" и "прочный корабль" на котором я устремляюсь к ним!

Благодаря Школе я обрела вторую половинку (впрочем, сейчас я понимаю, что каждый из нас это прекрасное ЦЕЛОЕ, которое каждый раз становится прекраснее благодаря удивительному явлению - Синергии). Я посетила удивительные места, в моей жизни произошли незабываемые приятные события - все то, о чем мечталось случается и приносит удовольствие! СПАСИБО за это!

Благодарю волшебников школы. За то, что показали и приблизили меня к такому новому знанию, как коучинг. За проведенное в школе время я смогла понять себя, а именно самое важное на мой взгляд - чего я хочу и то, как я буду достигать этого хочу. Спасибо всем, кто был рядом, ведь только в совместной работе достигаются такие результаты.

Мой приход в школу, случайный...знать не знала, что есть такое обучение. Я рада что судьба дала мне такую возможность. Удивительный состав школы, собираются разные, интересные по внутренниму содержанию, характерные и самое главное очень красивые люди. Я каждый раз ловила себя на ощущение, что находясь в этом пространстве, ты погружаешься в мир сказки, особого волшебства, все совсем по другому воспринимается. Это осознание толкает тебя на действия  решительные и стремительные (экологично). 

Что дает обучение в Школе системно-интегративного коучинга? Первое и, я считаю самое главное, приходит осознание кто ты, и как ты воспринимаешь окружающий мир, и как мир тебя принимает. Отдать должное, основателям и преподавателям, за подачу теоретического и практического материала.

Начало, первые модули, познание себя, последующие - как ты взаимодействуешь со своим окружением. Что меня больше всего взволновало, это осознание того, что в твоих руках все...Твое здоровье, счастье ,благополучие. Возьми ответственность за все происходящее на себя(имею ввиду с тобой),все меняется в лучшую сторону и быстро. Главное хочется еще возвращаться на эту площадку. Меня переполняют слова благодарности, за все что я получила, за атмосферу, за доброе отношение ко всем, за открытость и готовность передать знания, за возможности открывающие каждому индивидуально.

Желаю дальнейшего процветания, развития и совершенствования.

Компания: Агентство недвижимости "Триумфальная Арка"
Должность: Директор филиала

Встреча с Открытым порталом - это для меня   мощнейший личный прорыв сквозь  черную дыру.

На период обучения в «портале» я работала в одной из ведущих  компаний и по долгу службы плотно взаимодействовала с топ-менеджментом. Столь тоталитарного, унижающего любого кто ниже, стиля руководства я никогда не встречала. Я даже стала сомневаться в себе, может мне пора измениться, может правильно делать так как мне указывает мой руководитель, т.е. пошла реальная трансформация моей личности в разрез с моими ценностями. И вот погружение в среду открытого портала - это был глоток одновременно  свежего воздуха и  одновременно осознания необходимости апгрейда своей  личности. Как известно перед рассветом всегда самая темная ночь. Я ушла «на дно». Ушла в никуда. Было страшно, но одновременно интересно, что там впереди?!  Это единственный путь возрождения. В Китае слово  кризис обозначается двумя знаками: «проблема» и «возможности». Как говорит Иван: «нет проблем, есть задача!» Я  всегда теперь руководствуюсь этим лозунгом по жизни. Я поняла, что никакие положительные изменения не произойдут у меня, если я не решу следующие задачи:

• структуризация своего  мировоззрения
• решение , куда мне идти дальше
• определение назначения  пути: вниз или вверх. Мне запомнилась фраза Эдуарда : «… важно решить для себя - гнилым мясом в конце будешь или вечно будешь жить…»
• очищение души путем покаяния, т.к. я поняла, что очень тяжело мне от грехов - много во мне Я, гордыни, а от гордыни все грехи потянулись. Этот процесс оказался самым болезненным! Конечно , от них я не избавилась, но могу  различить  их проявление и как следствие контролировать!
• Ограничение  потребления - во всех проявлениях своей жизни!
• Научиться делать счастливыми самых близких мне людей, а не сотрудников Компании путем взаимодействия на основе сотрудничества! Это для меня тоже архисложно, пока на уровне умения, т.е. осознанного делания.

Думаю, базовая компетентность у коуча - это его структурированность мировоззрения/ ценностей/ установок / характера/ эмоций, т.е. понимание себя. На момент обучения в портале в этом у меня был большой пробел. Я пришла  на обучение в портал с единственной целью : научиться технологии задавать правильные вопросы( так я ранее понимала коучинг) , чтобы  внедрить коучинг в организации. Но сейчас я понимаю, что я как личность была не готова к этой задаче. Кажется, Эйнштейну принадлежит фраза : «Никакую проблему невозможно решить на том же уровне мышления, на каком она возникла».
Спасибо Открытому порталу за необратимые процессы во мне. Думаю, через Вас я нашла еще и   духовный путь.
 

Во многих мифах и сказках совершенно разных культур присутствует сюжет, когда герой разделяет смешанные семена, распутывает клубок и т.п.  Наконец и мне удалось это сделать – фантастический замес ролей неадекватных ситуациям, отживших свое сценариев, которые пора сдать в музей, перепросмотр прошлого опыта и его переоценка. Механизмы, запущенные в Школе работают и все эти процессы идут  постоянно. Задумывалась ли я о личной эффективности, когда пришла в Открытый портал? Нет, меня беспокоило чувство, что что-то во мне  неправильно, что я не чувствую и не вижу своего пути. Как слепой котенок – он дорос до когтей и зубов, он даже уже ловкий – но слепой. Ура и спасибо - свершилось.
       
Когда «Известия» сменили издателя, у меня не было страха или волнения за свое будущее.  Школа дала мне ресурсное мышление, четкое понимание своего пути  и конкретные инструменты для реализации целей. В мире появилось столько возможностей только потому, что я стала их видеть.  Более того, на своих съемках я активно использую технологии Школы  - это позволяет моим клиентам раскрыться перед камерой в самых разных ролях и образах.   Им нравится не только результат, но и сама возможность увидеть и почувствовать сияние собственных граней. Мой фотопроект  -  не просто бизнес  и не просто творчество – это создание среды, в которой хочется быть красивыми и разными,  заряжаться позитивом,  драйвом и радоваться жизни.   Этими чувствами наполнены мои фотографии.
        Иван, Эд, Лена и Настя – спасибо!!! Вы потрясающие и то, что вы делаете  - меняет мир.

      Пройдя два коучинговых курса, я пришла в  Школу Системно-Интегративного Коучинга, чтобы понять, как же все-таки проводить индивидуальные коуч-сессии с реальными клиентами  с  российским менталитетом.  Я получила от обучения  гораздо больше, чем ожидала!

      Вспоминая свои первые уроки в Школе, я, честно признаюсь,  чувствую  некоторую неловкость  за то, что испытывала  «на прочность»  всех тренеров!  Надеюсь, что меня простят  мои  Учителя за это и пользуясь предоставленной возможностью,

      Мне потребовалось время, чтобы,   наконец, понять, что эта школа для меня, так как многое, что в ней изучалось, было созвучно моей душе, моему разуму и даже телу!

      В школе я училась  быть открытой, естественной и веселой.  Училась партнерству и умению  работать в связке, держать коуч-позицию, слушать и слышать горячие запросы, видеть и чувствовать партнера.  Не все получалось гладко,  и как-то помню  после очередного тренинга по ценностям,  приехав  домой,  поняла, что я «голая», без ролей и масок! И с одной стороны стало так тревожно и грустно – как же теперь без масок-то? А потом обрадовалась – КЛАССНО! – теперь можно новые роли и маски сотворить, какие захочу!

      Мне было интересно исследовать предмет Системного Коучинга в сравнении с другими концептами  коучинга. В ходе написания курсовой, мною было сделано несколько выводов:   

1. Системный коучинг возможен как с руководителями, так и с подчиненными работниками, имеющими  потребность в поддержке и ведении.

2. Позиция коуча  в Системном коучинге – партнерская и поддерживающая.  Ответственность  разделяется между коучем и партнером.

3. Системный коучинг имеет в своем арсенале наиболее широкую линейку инструментов и техник, интегрирует любые практические методики в работе с людьми. 

4. Вектор исследования в  Системном коучинге  направлен  на реальную  настоящую  жизнь в целом, учитывая параллельное развитие трех областей:  личное, социальное и творческое.

5. Отличительной  особенностью Системного  коучинга является  использование  накопленного  прошлого опыт партнера, его реальные возможности и ресурсы, а также исследование  необходимости  в освоении новых навыков, умений и действий, направленных на достижение МВЭР.   

Школа имеет серьезные конкурентные преимущества, а именно:

1.    Практичность. Все, чему здесь учат, отработано на реальных живых людях в российской организации.
2.    Методичность. Четкость. Структурированность. Мне понравилось высокое мастерство тренеров с точки зрения методик преподавания и  способов передачи знаний.
3.    Экологичность. Неоднократно проверяется состояние группы и каждого отдельного участника на предмет уязвимости – живой? Переваривает?
4.    Эмпатия. Вся команда искренне сопереживает каждому участнику и радуется его успехам.
5.    Усовершенствование форм, методов, инструментов. Мне посчастливилось побывать  в разных группах и я с удовольствием отметила, что Школа живая! Периодически меняются формы, техники, раздаточный материал и способы подачи информации – значит,  команда живет в этом, анализирует, меняется, оптимизирует процессы и слышит своих  учеников!
6.    Оптимальное сочетание стоимости обучения и качества преподавания.  Система скидок для регионов.

              Я бы рекомендовала школу тем, кому важно получать теоретические знания, проверенные и отработанные на практике, кому интересно  широко открытыми глазами смотреть на Мир и  на самого себя  и  найти те самые ресурсы, которые, действительно, ЕСТЬ всегда, везде и во всем! Кто не боится ставить самые  амбициозные  цели и  смело реализовывать их по принципу: «Легко, Весело и  Быстро!».

Мое знакомство со Школой системно-интегративного коучинга  началось в 2008 году. В то время я тщательно выбирала, куда пойти учиться коучингу: анализировала информацию в интернете, посещала презентации. Первая же встреча с Анастасией Дуленко вселила  уверенность, что именно таким коучингом я хочу овладеть. В жизнь стремительно вошли вторники на Тульской и огромное желание пройти год обучения под руководством Ивана, Эдуарда, Елены и Анастасии. Мое долгожданное обучение стартовало в октябре 2010 года.
Если в 2008 году коучинг меня интересовал исключительно как некая технология для работы, расширение профессионального кругозора, то в 2010 году я пришла в Школу, уже совершенно точно понимая, что главная цель – не очередной инструмент в профессиональной копилке, а погружение в коучинг, как образ жизни, и улучшение этой самой МОЕЙ (в первую очередь) жизни.
Все результаты по итогам года хочется объединить в несколько групп:

Мировоззренческие:
- новый, гораздо более конструктивный взгляд на долгосрочные отношения, в первую очередь на семейные;
- принятие идеи непрерывного совместного совершенствования буквально на клеточном  или даже молекулярном уровне. Переход от стратегии «Я сама» к «Мы вместе»;
- всё есть ресурс;
- осознание, что результат (тот самый МВЭР) приходит за минимальное время и всегда сопровождается удовольствием, при условии, что у тебя есть эффективная технология (а ее всегда можно выстроить при помощи коучинга!);
- жизнь прекрасна, потому что сбалансирована. А сбалансирована, потому что есть место для 3 сфер: личной, социальной и творческой.

Фактические:

Профессиональная сфера:
- реализация нескольких интересных профессиональных проектов, остальные – в процессе;
- увеличение стоимости часа (тренинг-дня) работы в 2-4 раза;
- увеличение обращений клиентов по рекомендациям (до 50% заказчиков из разных городов РФ  появляются благодаря «сарафанному радио»);
- расширение профессиональных границ: я – коуч. Проведение коуч-сессий и непрерывное совершенствование своих умений.

Личная сфера:
- скажу просто: большое семейное счастье. Реализация себя как женщины, жены и в самом ближайшем будущем – мамы;
- появление большого количества коллег-единомышленников, живущих в парадигме системно-интегративного коучинга.

Творческая сфера:
- самый главный результат заключается в том, что творчество вновь появилось в жизни. Раньше оно  ютилось только в границах профессиональных проектов, на остальные его проявления у меня якобы не хватало сил (эх, сколько времени упущено на отговорки и будничную скукотищу!). А теперь есть энергия на ежедневное волшебство: кулинария и рисование, а еще регулярные походы в театры, музеи, на концерты и многое-многое другое.

Эмоциональные:
- огромное удовольствие от каждого дня, максимальная осознанность, счастье, радость от результативности жизни.
Четкое понимание, чего я хочу как минимум на ближайшие 12 лет (спасибо программатору!) и план-100 (мой любимый инструмент) для достижения желаемого!
Оглядываясь на прожитый год, с полной уверенностью говорю, что это был самый стремительный, плодотворный, осознанный и успешный период за последние 9 лет.  И самое главное, что коучинг никогда не заканчивается, а значит, то ли еще будет! ;))