МОЙ ПЛЮС С 7 модуля
Я начала заниматься коучингом, желая разобраться в себе и найти нишу для реализации своего потенциала. Будучи экономическим аналитиком и бизнес-тренером по образованию, имея более чем 10 летний опыт работы в бизнесе, быструю обучаемость и любовь к сложным задачам, опыт работы в крупной компании куратором 15 филиалов и опыт постановки низкобюджетного стартапа - не могла найти себя. С менеджерских позиций я давно выросла, директорские в силу большой конкуренции сильного пола и их не желании подчинятся, не привлекали. Тяга к более свободному графику и эффиктивной постановке собственной работы, усиливали мои шатания…
Не давно пришла на новый проект со всем богажем своего опыта. Возник вопрос с моей мотивацией и статусом. Дебаты и прения по этому поводу затянулись на две недели. И только сейчас, начав уже седьмой модуль коуч-образования, я услышала для себя интересное слово «Ментор».( «Ментор - это временный член команды стартапа, исполняющий роль консультанта, помощника, но не такого же исполнителя, как и все остальные участники. Его задание - помогать проекту своими знаниями и опытом, но не материальной поддержкой и не практической работой. Обычно, ментор не является постоянным участником команды. Его услугами пользуются на начальных стадиях, особенно, когда становиться понятно, что собственными усилиями инвестора не найти или не перейти быстро этап «Долины Смерти»». Сайт http://www.e-xecutive.ru )
Прочитав значение этого слова с позиций бизнеса, я поняла, что уже начала работать именно из этого положения, и именно это положение мне комфортно. Осознав, что не разбериха с моей мотивационной программой и статусом возникли только по тому, что окружающие люди уже воспринимают меня с этой позиции, а я не была готова презентовать себя в этом качестве.
Сейчас, я понимаю, что первые модули обучения коучингу, я была похожа на ребенка, которому дали большую металлическую ложку и он размахивал ею на лево - на право это было не безопасно для окружающих, уже сегодня я применяю данный предмет по назначению. Я выросла.
Так же осознала, что рубежи, ограничения, и планки вызова мы ставим себе сами. На сколько они будут высоки зависит от нас, а то что поставленные высоты достижимы - это факт.
Очевидные вещи, всегда витают в воздухе, вопрос: когда мы их увидим? Когда перестанем разрушать ворота, если рядом есть дверь?
От Репиной Наталии...
От Ашастиной Елены...
От Лудиной Инны:
Сначала про последний модуль. Мы все отмечаем, что меняемся от модуля к модулю. Сейчас я почувствовала свое изменение особенно. На модулях мы рисовали эскизы жизненного плана, образа мира, центрального образа Программатора будущего. У меня на всех эскизах присутствовали крылья. Очень хотелось их там рисовать, без них картина получалась бы иной. На этом модуле я почувствовала, что крылья начали расти! Вот то, что мне нужно сейчас больше всего! Спасибо!!!
От Волошиной Светланы:
Начинаем входить в глубину коучингового процесса. Это очень важный момент для меня, так как все время искала ответ на вопрос: Почему не могу начать практиковать Си - коучинг. Не хватало очень важной составляющей в коучинговой сессии (сердцевины). Понимания,что я делаю во время сессии. Необходимо время и осмысленная практика. Обязательно буду на секретах.
От Рафиковой Алены:
С учетом того, что я очень структурный человек, связь цепочки для меня стала большим прорывом, т.к. ее я наложу на свою структуру и результаты мои в разы улучшатся. Спасибо за информацию.
От Шатропы Ольги:
Модуль был очень интересным и объемным по информации. Нужно время и практика , чтобы все уложилось . Но без этих знаний в дальнейшей практике никак) будем практиковать.
От Лазаревой Кати:
для меня это второй модуль, который дает понятие осознанности самого процесса сессии в си коучинге непосредственно коуча. Схема цепочки показала мне наглядно принцип почему нужно и важно проходить сессию по всем вопросам так как есть цепочка которую можно просмотреть коучу и отследить это только в системе. Второе в планке вызова важно для коуча осознанно понимать какие есть долгосрочные задачи могут быть в дальнейшем третье могу ли я как коуч подписаться под этим. По тэдам раньше для меня этот был инструмент каким то не совсем понятным откуда он вытекает и многое другое другое. Сейчас появилась определенная цепочка взаимосвязь ее в сессии . Посмотрела на собственном опыте были запрошены Тэды все правильно расписала и получила результат. Много других внутренних открытий но это долго писать. Хочу сказать большое спасибо за этот модуль. Прошел на ура и очень результативно.
От Просековой Натальи:
После прохождения 7-го модуля, а именно изучения взаимосвязи всей цепочки ЦРРПЦ, пришло понимание того, в чем на самом деле состоит суть процесса системно-интегративного коучинга, того, в чем заключается истинная работа си-коуча во время проведения сессии. Наконец-то, сложились "паззлы" в моей голове пока, правда, в теории, но уверена, что регулярная практика приведет к полной интеграции и осознанию пройденного материала. После модуля вышла с бОльшим ощущением уверенности в себе, с готовностью чаще проводить сессии, применяя знания на практике. Почувствовала переход на новый, более глубокий профессиональный уровень знаний. Спасибо школе!!!
От Васильченко Сергея:
Моя обратная связь такая:
ЗЦ <=> ЖР
ЗЦ <=> ЖР <=> Р
ЗЦ <=> ЖР <=> Р <=> П
ЗЦ <=> ЖР <=> Р <=> П <=> Ц
ЗЦ <=> ЖР <=> Р <=> П <=> Ц <=> 3 пути
ЗЦ <=> ЖР <=> Р <=> П <=> Ц <=> 3 пути <=>3 шага
Эта цепочка проверяется СИ-Коучем на 4 уровнях: Клиент, СИ-Коуч, Среда Клиента, Среда СИ-Коуча.
Также параллельно в процессе СИ-Коуч сессии проверяет ЖР Клиента <=> ЗЗ/ДЗР
В моей работе как СИ-Коуча и в общении с окружающими меня людьми важен контекст.
Максимально конкретный контекст!
Такая работа гарантирует:
1. СИ-Коучу формировать у себя эффективное мышление.
2. Возможность СИ-Коучу подписаться за результаты Клиента.
3. Клиенту получать ЖР.
4. Со временем создать единую Среду СИ-Коуча и Клиента, превратить Клиента в Партнера.
От Комиссаровой Натальи...
От Томорадзе Светланы...