<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>

<rss version="2.0">
 <channel>
	<title>Коучинг</title>
	<link>http://www.portalopen.ru/blogs/dulenko-dulenko/</link>
	<description></description>
	<language>ru</language>
	<docs>http://backend.userland.com/rss2</docs>
	<pubDate>Wed, 08 Jul 2026 00:26:41 +0300</pubDate>

    <item>
      <title>Впечатления после 3 ступени - Работа с тонкими энергиями в СИ Коучинге</title>
      <description><![CDATA[&nbsp;Куракова Людмила:<br />Спасибо Эдуарду и Школе - за прекрасный 3 курс/ступень )) .&nbsp;Мне было важно осознать ТЕХНОЛОГИЮ при работе с тонким&nbsp;ранее как-то эмпирически и не постоянно результаты то получались то нет.&nbsp;Сейчас есть понимание, как получить максимально эффективный рез-т как для себя самой так и для партнера.&nbsp;Практика конечно же необходима и сопровождение на этом пути тоже, вроде договоренности с Эдом о периодических встречах присутствовали на модуле. Прошу и тебя - похлопотать об отдельных встречах по работе с тонким.&nbsp;Та картина мира, что сейчас у меня сформировалась - она более полно и понятно для меня отражает состояния и мои и окружения, и позволяет менять и мое состояние и состояния вокруг (ес-но экологично !!))&nbsp;состояние в тонком плане наиболее четко характеризуется РЕСУРСНОСТЬЮ - это не просто ЗПС в Ресурс, а состояние синего быка на горе, уверенного в адекватности своих запросов/требований, их жизненность и приходимостью/проходимостью ))&nbsp;еще мы научились работать с абстрактным, что важно в ситуации, когда сложно сфокусироваться на чем-то конкретном, когда ценности не соединены, когда приоритеты еще не выстроены и проч.проч.проч.... когда и запрос не сформулирован в слова... &nbsp;тогда движение запускается метафорой/аллегорией и далее открывается новое видение на &nbsp;ситуацию, проблему, отношение к ней. Глубина и важность результатов, получаемых после таких сессий/встреч так безмерна, что определить ее в монетах прямо сразу не так легко, и лишь внутренняя тишина и спокойный взгляд партнера может отразить результаты сейчас и фокус в новое будущее.<br /><a href="http://www.portalopen.ru/blogs/dulenko-dulenko/7928/">Подробнее...</a>]]></description>
      <link>http://www.portalopen.ru/blogs/dulenko-dulenko/7928/</link>
      <guid>http://www.portalopen.ru/blogs/dulenko-dulenko/7928/</guid>
      <pubDate>Tue, 24 Dec 2013 07:00:28 +0400</pubDate>
    </item>

    <item>
      <title>Обратная связь после 2-го модуля Организационного Коучинга</title>
      <description><![CDATA[&nbsp;Грачева Владлена:<br /><br />После второго модуля я осознала свою нишу клиентов по организационному коучингу, добавила в свою копилку определение СИО коучинга, включила &quot;танец тела&quot; в свой коучинг и получило четкое видение по проектному и коучингу изменений. Сейчас составляю план по изменениям в своей организации. &nbsp;<br />&nbsp;<br />Глибина Екатерина:<br />Я провела сегодня 4 сессии СФПМки; как результат- получила последующие сессии по коуч менеджменту и одну по коучингу внедрение проектов( для IT подразделения);контакт с партнером создается уникально быстро и слышешь его и серфишь по моделям,легче уже получается, но во время пока не укладываюсь, 58-62 минуты максимум. Получила обратную связь от руководителя: &quot;я теперь точно знаю, что я буду делать со своими внуками в школе&quot; (МПОК делали))))<br />&nbsp;<br />Крутских Светлана:<br />Вы себя когда- нибудь ощущали водомеркой, скользящей по воде?<br />Нет?<br />Я тоже. До вчерашнего дня.&nbsp;<br />А что остается делать , если вместо прогулки по горам ты на тренинге по коучингу проектов и изменений. И тебе нужно держать в уме сразу несколько менеджерских систем и &quot;скользить&quot; по ним , задавая вопросы клиенту по функциям, процессам, проектам. Да еще в разрезе личности первого руководителя, команды, организации. Хорошо, что Иван Рыбкин в Школе системного интегративного коучинга, кроме метафоры водомерки, дает конкретные методики, продуманную технологию по задаванию правильных вопросов.<br />&nbsp;<br />Осипова Екатерина:<br />Как всегда - чёткая структура и системность. Взаимосвязи выполненных и текущих проектов изменений- удобно.<br />&nbsp;Подробные Карты, по которым можно &quot;сёрфить&quot;, а если необходимо, то &nbsp;&quot;сноубордить&quot; <img src="http://www.portalopen.ru/bitrix/images/blog/smile/icon_smile.png" border="0" data-code=":)" data-definition="SD" alt=":)"   title="" class="bx-smile" /><br /><br />Митрофанов Алексей:<br />Для меня он был хорош тем, что у меня сразу всплыло и расставилось по полочкам информация 1 модуля.<br />&nbsp;<br />Игнатова Лариса:<br />Для себя взяла принципы построения СИК,где каждый новый блок базируется на предыдущем и создает основу для последующего. Сама методика хорошо развивает системное мышление, что полезно и коучам, и консультантам, и бизнес-тренерам.<br />Особая благодарность за структуру сессии по управлению изменениями:понравился сбалансированный поход без излишнего фокусирования на управлении сопротивлением.&nbsp;<br />&nbsp;<br /><a href="http://www.portalopen.ru/blogs/dulenko-dulenko/7921/">Подробнее...</a>]]></description>
      <link>http://www.portalopen.ru/blogs/dulenko-dulenko/7921/</link>
      <guid>http://www.portalopen.ru/blogs/dulenko-dulenko/7921/</guid>
      <pubDate>Tue, 10 Dec 2013 02:17:35 +0400</pubDate>
    </item>

    <item>
      <title>2 модуль 13 группы Школы СИ Коучинга и 1 модуль 3 ступени</title>
      <description><![CDATA[Дорогие, коллеги! Поздравляем всех вас с новыми знаниями и шагами на пути к профессии Коуча.<br /><br />&nbsp;<br /><br />&nbsp;<br />&nbsp;<br /><br />    Сидорова Ирина:<br /><br />Как и на 1 модуле, ценна была практика коуч-сессий, тренировка телодвижений.&nbsp;&nbsp;<br /><br />    Фещенко Наталья:<br /><br />Здравствуйте! Я-Наталья Фещенко. &nbsp;Я не Коуч, я только учусь. &nbsp;Прошла 2 Модуля. Но, знаете, кладу руку на сердце, и с искренним восторгом заявляю, что я тащусь от этой Школы.&nbsp; &nbsp;<br />Ну, конечно, для Ивана очень многое уже предсказуемо (за годы становления Школы и собственного мастерства гигантов СИ-коучинга &nbsp;Рыбкин &amp; Падар), например с какой скоростью&nbsp;слушателей &nbsp;догонит материала после сессий.<br /><br />Но это Иван и это его Школа, это не прочие школы, которые мне довелось посещать и заканчивать. Теперь у меня есть с чем сравнивать.<br />Обычно с курсов &nbsp;выносишь минимум 60% информации и тут же все забываешь. Но когда Иван на занятиях&nbsp; 1 модуля&nbsp; говорил, типа, не паникуйте, если не поймете, все придет &hellip; &nbsp;&nbsp;&nbsp;у меня началась паника, потому что я-таки &nbsp;почти ничего и не поняла&hellip;<br />Я с 1 модуля вынесла максимум 30% информации. Конечно, я успокаивала себя, Рыбкин ведь сказал не париться&hellip;и потом я рассказывала себе сказки о том, почему я не виновата &ndash;да, потому, например, что наркоз, во всем виноват, плохо повлиял на меня &hellip; Мне было стыдно себе признаться , что я туплю, но я, коза, переступала через это и шла дальше -шла на &laquo;Секреты&raquo;, на &laquo;Капучино&raquo; шла, книжку оранжевую себе купила&hellip;И теперь каждый вечер у меня проходит с двумя мужчинами с обложки &laquo;Си-Коучинг&raquo;. Эту &nbsp;книжку я, как любовный роман, теперь &nbsp;читаю на ночь. И, знаете, очень скоро, я почувствовала, как 1 Модуль &nbsp;стал меня догонять и эротично дышать &nbsp;в затылок! &nbsp;Ощущение сумасшедшего восторга. Информация, которая давалась мне на Модуле с трудом, стала оживать&nbsp;, и, самое главное, она, как часто бывает, не пропадала, она меня догнала и стала моей! &nbsp;&nbsp;<br />После первого занятия 2го модуля я уже во сне &laquo;на всю ивановскую&raquo; проводила коуч-сессии.&nbsp; Не знаю, правда, с кем и какие вопросы решались. Но восьмерку делала, как с &laquo;добрым утром&raquo;.<br />Друзья! Я знаю, что можно работать в удовольствие. Но это так редко случается в нашем мире. Люди бывают очень &laquo;тяжелыми&raquo;, отдают натянуто, как будто делают одолжение. С ними часто так неуютно. Но Иван, Елена &nbsp;и Эдуард &ndash; это сама Музв и Вдохновение, они - настоящие. Столько любви вкладывать в то, что они делают для нас, столько &nbsp;энергии- порой кажется, такое дается только для избранных! Они&nbsp;же &ndash; фонтан радости, удовольствия для всех. Берите! То, что Они рассыпают&nbsp;щедро для всех - дороже золота!!<br /><br />&nbsp;Вместе с ними хочется творить и &nbsp;верить в то, что в моей Вселенной все круто! Если не сейчас, то, все в процессе, которому в ряд ли уже дано остановиться. Вот только с ресурсами немного разберусь! &nbsp;Step by step! &nbsp;<img src="http://www.portalopen.ru/bitrix/images/blog/smile/icon_smile.png" border="0" data-code=":)" data-definition="SD" alt=":)"   title="" class="bx-smile" /><br />Загадочная технология Си-коучинг &ndash; это не сказка, это не насильственная переправа в светлое будущее. Это освобождение сознания от многовекового мусора, тела &ndash; от жира (образно говорю), это &ndash;Азбука Счастья. Всего ничего &ndash; надо научиться правильно спрашивать&nbsp; (задавать вопросы) и слушать. И при этом создавать вокруг себя и партнера уютное пространство, по-настоящему пропитанное светом и добром. О, эта идея дорогого стоит.<br />Удачи всем! Спасибо Иван! Спасибо Эдуард! Спасибо Елена! Спасибо всем, кто обеспечивает нам уют и удовольствие в процессе обучения жизни.<br /><br />    Мамлыго Павел:<br /><br />Впечатления о модуле позитивные. Постепенно материал укладывается в схему&hellip;<br /><br />    Астахова Ольга:<br /><br />Четкие технологии в си-коучинге&nbsp;ВСЕГДА приводят к результату. Два внутренних процесса: моя личная&nbsp;эффективность и моя эффективность как си-коуча набирают темп.&nbsp;Потрясает атмосфера бережного отношения к внутреннему миру Партнера.&nbsp;Экологичность технологий превосходная.<br /><br />    Ламанов Игорь:<br /><br />Еще круче, чем на первом модуле. Пошла позитивная динамика самой группы, и общение с коллегами доставляет такое же огромное удовольствие, как и сам процесс обучения. Как всегда нравится его технологичность, инструментальность и в тоже время экологичность. Редкое сочетание в наше время! В этот раз особенно впечатлила работа Ивана Рыбкина в ходе реальной сессии. Это мой плюс 100. Рад, что эта новая форма обучения понравилась в итоге всем, хотя вначале были разные точки зрения (что тоже хорошо), и теперь Иван &nbsp;ввел &laquo;практическую сессию от Мастера&raquo; в структуру обучения на постоянной основе. Спасибо нашим Педагогам за мудрость, мастерство и гибкость, а Коллегам за приятную атмосферу общения. До встречи!<br /><br />    Клочкова Татьяна:<br /><br />По поводу впечатлений от 2 модуля - мне все понравилось. Остались некоторые вопросы, которые я не совсем успела уложить в голове. Но я должна пересмотреть материал, доделать, что не успела, поговорить с наставником. Тогда я думаю, все встанет на свои места.<br /><br />В целом - впечатления были положительные, атмосфера - творческая, дружелюбная. Хотелось узнать - что же дальше, прийти на следующие занятия.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br />Вспоминаются: реальная &quot;демо-сессия&quot;, работа в группах (особенно когда заполняли чек-лист по умениям и навыкам личной сферы развития),&nbsp; выставка плакатов. Работа в парах позволила сделать новые открытия.<br />Я посетила за эту неделю несколько мероприятий: сразу после модуля была на встрече мини-группы Ксении Гнатовска, на площадке &quot;Открытый университет&quot;, на встрече мини-группы Элизары Гуладченко. Было познавательно, интересно и заряжало энергией! Спасибо!<br /><br />    Минеева Ирина:<br /><br />И после 1 и после 2 модуля все размышляла о том, как же все-таки сессия может укладываться в 5-10 минут. Как-то мне все время было не комфортно, казалось, что я пропускаю половину информации, не даю партнеру спокойно проанализировать ситуацию т.д. и т.п. На днях сложилась ситуация, что за помощью обратился человек, а помочь в рамках деятельности моей организации не получалось и просто ни с чем отпустить человека на грани депрессии я не могла. Времени и условий на какую-то длительную работу не было, т.к. происходило это все в условиях городской выставки, на выставочном стенде. С этими размышлениями Что делать? Что делать? и Как жалко человека? я вдруг обнаружила себя на середине СГЗ. Оказывается, я даже уже какой-то листочек для записи ему нашла. Закончив сессию, я посмотрела на часы, с начала сессию прошло не больше 10 минут, а человек уже пошел реализовывать первый шаг! И только спустя 15 минут после его ухода, я поняла, что за это время я успела не просто договориться с ним о следующей встрече, а о следующей сессии!&nbsp;<br />Мои +1:<br />1. Можно меньше думать о том, как, потому что схема настолько естественна, что складывается сама собой, когда это необходимо.<br />2. За пределами ближнего окружения работать проще и комфортнее.<br />3. Классные ощущения, когда смотришь как человек, который 10 минут назад был на грани отчаяния от казавшейся ему безвыходности, уже в процессе первого шага!<br /><a href="http://www.portalopen.ru/blogs/dulenko-dulenko/7912/">Подробнее...</a>]]></description>
      <link>http://www.portalopen.ru/blogs/dulenko-dulenko/7912/</link>
      <guid>http://www.portalopen.ru/blogs/dulenko-dulenko/7912/</guid>
      <pubDate>Mon, 28 Oct 2013 08:11:45 +0400</pubDate>
    </item>

    <item>
      <title>Первые весточки от участников 1 модуля Организационного Коучинга группа 3</title>
      <description><![CDATA[Бахтиярова Анна<br /><br />Позитивное впечатление от модуля. Получена масса нужных интструментов и рекомендаций, которые &nbsp;пригодяться в любой сфере бизнеса. &nbsp;Появилось понимание 3D -структуры эффективности организации. Спасибо.<br /><br />    Комиссарова Наталья<br /><br />Спасибо за замечательный мощный модуль по оргу!<br /><br /><br />    Репина Наталья<br /><br />1/5 курса оргкоучинга пройдена. Объемнейший и сложный (с моей точки зрения) курс первого модуля &quot;СИКОУЧ-менеджмент&quot; уложился без напряжения, благодаря стройности и системности изложения и подачи, и не в меньшей степени, благодаря легкому, творческому, артистичному стилю Ивана Рыбкина, присущему только ему одному.<br />&nbsp;Знакомство &nbsp;с сессией с устрашающим )) названием СФПМ 14/15 оказалось совсем не страшным, напротив, - доставило удовольствие, а переход на второй круг (&quot;восьмерку&quot;) прошел без затруднений. Все инструменты пройдены, отработаны, некоторые опробованы в СИКОУЧ - сессии с партнером, и принесли конкретные результаты.<br />Конечно, справедливости ради хочется добавить, что этот модуль так хорошо &quot;пошел&quot;, потому что ему предшествовали 11 модулей индивидуального коучинга, практика, а также приобретенное в стенах школы умение &quot;скользить&quot;, &quot;серфить&quot;, а &nbsp;в работе с партнером - настраиваться на тональность партнера и его запрос.<br />Спасибо, коллеги, за &nbsp;атмосферу, за удовольствие и за полученные результаты.<br /><br />    Илларионов Андрей<br /><br />С какой целью шел:<br />Для понимания технологии мышления при ведении крупных комплексных&nbsp;&nbsp;проектов. Разобраться в структуре любой организации нацеленой на получение прибыли. Пообщаться в отрыктом пространстве, зарядиться и найти новые идеи.<br />Что забираю с собой:<br />1 Сессию СФПМ 15, карту МПОК<br />2. Технологию и шаги для подготовки проекта и&nbsp;&nbsp;поиска белых пятен которые требуют дополнительной проработки.<br />3. Готовность делегировать&nbsp;&nbsp;и четкое понимание когда задачу можно делегировать, а когда нет.<br />4. Прогнал по инструментам собственный проект, увидел вещи которые нужно улучшать и моменты на которые не обращал внимание.<br />5. Забираю сессию как&nbsp;&nbsp;инструмент по созданию простых и легких шагов для продвижения проекта. Чем более детализирована задача тем проще шаги которые нужно сделать.<br /><br />    Ионов Игорь:<br /><br />После 1-го модуля организационного коучинга, основное направление развития это матричный способ мышления (области, функции, компетенции), который в свою очередь позволяет быстро определить формата задачи, степень ее проработанности, увидеть направление движения в решении поставленной задачи с учетом этапа развития компании и принять решение на делегирование. Интересно само по себе развитие направления делегирования с уровня наставников до уровня управленцев. &nbsp;Плюс два контекста - личной эффективности и организационной эффективности.<br /><br />&nbsp;<br /><br />&nbsp;<br /><a href="http://www.portalopen.ru/blogs/dulenko-dulenko/7908/">Подробнее...</a>]]></description>
      <link>http://www.portalopen.ru/blogs/dulenko-dulenko/7908/</link>
      <guid>http://www.portalopen.ru/blogs/dulenko-dulenko/7908/</guid>
      <pubDate>Tue, 08 Oct 2013 07:27:32 +0400</pubDate>
    </item>

    <item>
      <title>Первые отзывы и фотографии после III Международного Фестиваля Коучинга Открытый Портал</title>
      <description><![CDATA[&nbsp;Ксения Гнатовска -&nbsp;<br />    <br /><br />&nbsp;Чем отличается профессионализм от мастерства? Почему-то именно этот вопрос возник у меня утром в поезде по возвращении с Фестиваля. Послевкусием...Когда вызывает восхищение процесс, результат и заброска в будущее. Ясно обозначенная перспектива. Когда в каждом элементе происходящего ты видишь целостную картину. Когда коучинг становится не просто технологией, инструментом, профессией, а философией - основным законом организации жизни, общества и тебя, человека. Это на высшем уровне. А как это было на практике, со мной, я готова с вами поделиться.<br /><br /><br /><br /><br />Итак, цели, с которыми я ехала на Фест (смартированные!<img src="http://www.portalopen.ru/bitrix/images/blog/smile/icon_smile.png" border="0" data-code=":)" data-definition="SD" alt=":)"   title="" class="bx-smile" />:1. провести мастер-класс &quot;Создание персонального бренда в стиле СИО-коучинга&quot;, полезно и интересно для коллег, 2. сдать квалификационный экзамен по индивидуальному Си-коучингу,3. лично познакомиться с национальным лидером школы системно-интегративного коучинга в Казахстане Шауеновой Гульмирой и разработать совместно&nbsp; ТЭД &quot;Открытие ШСИК-регион&quot;. Конкретно? Для меня - да.&nbsp;<br />Что по факту полученных результатов?, С радостью сообщаю вам, дорогие коллеги и партнеры, здесь и сейчас: мастер-класс проходил в стиле со-творчества, я работала вместе с группой и впервые как тренер ощутила диалог с аудиторией на таком уровне: вопросы коллег уточняли и развивали мое видение предмета и мы вместе двигались дальше. По полученной обратной связи&nbsp; стало понятно, полутора часовой мастер класс интересно продолжить вне рамок Фестиваля, родилась идея создания группы по персональному брендингу, которая будет работать в скайпе регулярно (headliner Рафикова Алена)+ предложение о совместных тренинговых проектах по персональному брендингу с Ростовом-на-Дону (партнер Коваленко Инна) и Алматы (партнер Грива Алена).И это была инициатива коллег! Квалификационный экзамен я сдала по организационному коучингу (партнер Кандиди Маргарита) + оргпроект с Монастырской Ольгой. И наконец знакомство с Мирой (Мирочка, спасибо тебе огромное за поддержку и веру в меня!) вселило в меня ТАААКую уверенность в успех открытия Школы системно-интегративного коучинга в Украине, что следующим шагом будут даты проведения тренингов. Вывод: цели перевыполнены. т.е. с калибровкой планки вызова со мной надо работать (я про 90 ОПов за оргсессию тоже <img src="http://www.portalopen.ru/bitrix/images/blog/smile/icon_smile.png" border="0" data-code=":)" data-definition="SD" alt=":)"   title="" class="bx-smile" />)<br />Немного об эмоциях. Впервые в жизни я так явственно ощутила, что значит быть в ПРОСТРАНСТВЕ СОЗИДАНИЯ, совместного творчества, когда идея, произнесенная одним человеком, подхватывается, расширяя контекст, другим!&nbsp;&nbsp;<br />Кто знаком со мной лично знают, я -&nbsp; удивительный оптимист. В этом смысле я всегда была&nbsp;интуитивным&nbsp;коучем. Теперь я -&nbsp;профессиональный&nbsp;коуч. Теперь мои эмоции+освоенная технология существенно повышают эффективность моей работы и результативность моих партнеров. И осознание того, что жизнь людей вокруг меня вместе со мной становится лучше, ярче, насыщенней, наполненной новыми результатами вдохновляет так, что рождаются слова, близкие и ценные для других, идеи, которые хочется претворять в жизнь и называется это непрерывное совместное совершенствование. В этот раз у меня было 3 дня такого ощущения подряд. Цель - жить в таком состоянии постоянно. В этом моя подлинность как бренда. Я, Ксения Гнатовска, СИО-коуч. моя миссия: ЗАЖИГАТЬ ЗВЕЗДЫ<br />С любовью, искренне ваша&nbsp;Я<br /><br />    Агапова Галина<br /><br />Фестиваль, такой же активный, энергетический, творческий и информативный, как и в 2011 году. Я уехала, такая же ка с 1го фестиваля, наполненная до предела, как знаниями, так и эмоциями. Спасибо огромное за ваши труды! После встреч с вами я становлюсь такая наполненная, что хочется резко менять свою жизнь!<br /><br /><br />    Рафикова Алена<br /><br />Сказать, что я в восторге от Фестиваля - значит не сказать ничего. Я просто на таком подъеме, позитиве и восторге что не передать словами.&nbsp;<br />Для себя получила много пользы, вдохновления и знаний.&nbsp;<br /><br /><br />    Воронцова Юлиана<br /><br />Мы вынуждены были уехать до закрытия, поэтому, для начала СПАСИБО всем организаторам за то КАК это было! А было - ХОРОШО!)&nbsp;<br />Насыщенно, активно, интересно, душевно, позитивно и легко! Чистое и настоящее коучинговое пространство;)<br />Когда я получаю ответы на важные для себя вопросы, я&nbsp;довольна и спокойна.<br />Когда я получаю вопросы для поиска ответов, я любопытна и азартна.<br />И то и другое мне необходимо в любом процессе, и то и другое я получила в полной мере.<br />Все мастер-классы были интуитивно выбраны &quot;в десятку&quot;, что не может не радовать. Была настроена на творчество, поэтому оказалась у Колупаевой, Рыбаковой и Ломакиной - всем респект и благодарность!&nbsp;Море удовольствия от проведения своего мастер-класса и от полученной обратной связи&nbsp;(в след.раз &nbsp;будем заранее расчитывать на успех и&nbsp;брать расходный материал с запасом;)<br />В общем всем спасибо! Успехов и продвижения, ставьте вопросы, находите ответы и получайте удовольствие от процесса и результата!<br />Всего и вовремя, Юлиана.<br /><br />    Аппазова Сауле<br /><br />Я благодарна Всевышнему за всех вас! Меня стало больше, шире, глубже...я получила мощный заряд энергии, драйв, я влюбилась во всех людей, которых встретила на фестивале. Я обязательно приеду на следующий год.<br /><br />    Кожевникова Алиса<br /><br />Фестиваль более плодотворный, чем в прошлом году. Атмосфера профессиональнее, идут со знанием дела, с практической стороны подходят к темам (т.е. получают знания и сразу же отрабатывают их на мастерской). Как я поняла пообщавшись с участниками, Фестиваль сочетал в себе релаксные мастерские (пришел, получил знание, и отдохнуть успел), и тематические мастерские (идешь и отрабатываешь свой запрос, что безусловно плюс, да и смотришь на уже опробованную технику, которой владеет &quot;мастер&quot;, это ещё один &quot;плюс один&quot;). Сочетали и работу и отдых, и расстановки и сессии, и неформальные способы работы коуча - вот это и интересно и ярко и насыщенно)так держать!<br />Я для себя сделала вывод, однозначно, ехать на все дни - общаться всем вместе и развиваться вместе.<br /><br />    Рыбакова Светлана<br /><br />&laquo;Коучинг в лабиринте&raquo;.<br />Происхождение лабиринта окутано легендами, он всегда глубоко завораживал человеческий разум. Бывали времена, когда лабиринты становились модными, чтобы потом стать забытыми диковинами, но рано или поздно эта тема всегда возникала вновь со всей своей былой притягательностью. Хождение в лабиринте есть момент идентификации, процесс осознания себя. Это есть процесс&nbsp; встречи с самим собой.&nbsp; Лабиринт &ndash; это всегда Путь, Путешествие, Паломничество, Инициация, Обряд. Он имеет начало и конец. Вход &ndash; Выход и Центр образуют его экзистенциальный триптих. <br />Лабиринт &ndash; это то, что в древности называли &laquo;Место Силы&raquo;. Это место, где собирается некий магический спиралевидный вихрь, воронка, поток, войдя в который человек очищается и попадает под его защиту&hellip;<br />Лабиринты &ndash; первые прообразы святых мест, Святилища Изначального, первые природные Храмы, где человек и Природа составляли единое и органическое целое.<br />Лабиринт есть Узор&nbsp; включающий в себя Круг, Крест и Спираль &ndash; древнейшие сакральные знаки, предначертанные нам чем-то, что гораздо выше и значительнее нас. Классический семикружный лабиринт &ndash; форма однопутного магического инструмента, с древнейших времен наиболее широко использовавшаяся во всем мире. Она основана на кресте и четырех точках классического трехкружного лабиринта. Однако имеется одно отличие. В классическом семикружном лабиринте добавлено четыре прямых угла, каждый из которых расположен между прямым углом креста и соответствующей точкой.<br />Работая над создание собственного лабиринта, а затем шаг за шагом прохождение его, дает человеку возможность приобретения опыта создания пути жизни, &nbsp;анализ и осознание &nbsp;происходящих ситуаций в жизни.<br />&laquo;Коучинг в лабиринте&raquo;:&nbsp; новый опыт в применении силы&nbsp; и энергии лабиринта.<br />В лабиринте невозможно заблудиться и все что &nbsp;&nbsp;необходимо делать &ndash; это идти шаг за шагом, как и в сессии по СГЗ.&nbsp; Обращаем внимание на возникающие ощущения в теле, на то, что чувствуешь, на мысли, появляющиеся в процессе пути по лабиринту. Коуч находится за пространством лабиринта (может идти рядом с партнером по лабиринту), может задавать вопросы при необходимости (по запросу партнера) и наблюдает за тем как с какой скоростью проходит партнер свой путь исследования и поиска ресурсов.<br />1. При входе в лабиринт партнер/коуч&nbsp; задает вопрос: что хочу для достижения результата или в данной ситуации? Партнер начинает путь по лабиринту, самый большой круг&nbsp; имеет значение проявления нас в физическом мире. Я и социум, как я проявляю себя в социуме.<br />2.Переход на 2 &ndash;й круг и вопрос: Что сейчас происходит? <br />3. поворот на 3- й круг: исследуем что хорошего в том , что сейчас происходит.<br />4. В 4 круге &ndash; что уже есть для достижения результата ( что хочу) и попадаем в поворот &laquo;крутых&raquo; изменений. У партнера возникает ощущение, что он уже близок к центру, что лабиринт пройден, а путь разворачивается от центра. Чем дальше идущий углубляется в лабиринт, тем меньше становится активный радиус тем слабее у человека ощущение окружающего мира и своих координат в этом мире. Дорожка ведет не по прямой линии, она представляет собой ритмичную смену фаз по принципу чередования вдоха&mdash;выдоха. Так же как грудная клетка расширяется при вдохе, человек, входя в лабиринт, сначала приближается в своем пути к его внешней границе &mdash; это, так сказать, глубокий вдох. Совершив выдох на окружности 4, идущий вновь возвращается к центру. Прежде чем вдохнуть, совершая очередной бросок наружу, человек еще раз проходит мимо центра 5. Такое маятниковое движение можно проследить не только на срединном этапе данных групп окружностей, когда для перехода из одной окружности в другую требуется поменять направление движения, но также и в более широком, общем смысле (движение по дорожке сначала к центру лабиринта, затем в обратном направлении).<br />5 круг дает возможность исследовать, что&nbsp; еще необходимо для достижения результата, чему необходимо научиться. И затем поворот исследования (6 круг) почему это важно для коуча и/или партнера.<br />7 поворот &ndash; Я в центре. Осознание пройденного пути. Принятие решения. Начало пути&nbsp; из центра &ndash; принятое осознанное решение партнер выносит в реальную жизнь из метафорического пути исследования. После выхода партнера &nbsp;из лабиринта коуч&nbsp; задает вопросы о выборе пути реализации решения и с чего готов начать партнер действовать и чем и как продолжить.<br />Лабиринт можно создать на листе бумаги, из свежей и сухой&nbsp; травы, глины, камней, мелом на асфальте. Создание лабиринта&nbsp; и прохождение его способствует восстановлению сил, дает шанс быть другим, развиваться, совершенствоваться, расти, т.о. формируется &nbsp;свое собственное &laquo;Место Силы&raquo;.<br />За фестиваль проведено мной 12 коуч сессий в данном формате. Выход на&nbsp; долгосрочные задачи по осознанности, уникальности и предназначению, непрерывное совместное самосовершенствование. Наблюдение за партнером, проходящим путь лабиринта также дает&nbsp; Эффект сопричастности к развитию партнера исебя, формированию среды познания и исследования.<br />&quot;Человек, выходящий из лабиринта, совсем не тот, кто входил в этот лабиринт. Это человек, переродившийся для нового этапа, нового уровня существования.&nbsp; &nbsp; Именно в центре лабиринта происходит &nbsp;новое рождение&quot;. &nbsp;&nbsp;(Германн Керн)&nbsp;&nbsp;<br /><br />    &nbsp;Грива Алена<br /><br />Я&nbsp; много раз в жизни говорила&nbsp; - спасибо тебе, Господи! Спасибо за встречи, за события в моей жизни, за людей, которых ты мне посылаешь и за многое другое. И сейчас я благодарна за возможность быть на фестивале, за встречи с уникальными людьми, с которыми я познакомилась, за обстановку которые создали организаторы!<br />При открытии фестиваля Людмила Колупаева сказала, что она - наркоман фестиваля. И вот, я в числе наркоманов (в хорошем смысле этого слова), я влюбилась и как все влюблённые, снова жду встречи с фестивалем. Чувства переполняют! <br />Что я получила: большое количество новых единомышленников, новый проект с Ксенией Гнатовски, новые ТЭДы&nbsp; и .... всего не перечислить. Спасибо организаторам, участникам, ведущим мастер классы, вечерним собеседникам, соратникам по созданию ТЭДа &quot;Поиск своего пути&quot;, увидела и поняла что такое Непрерывное совместное совершенствование.<br />&nbsp;Грива Алёна, системно-интегративный организационный коуч. г. Алматы<br /><br />    Некрасов Юрий:<br /><br />Все легко, все &ndash; играя&nbsp;<br />Вырасти над собой можно только, если активно крутить головой, вострить уши, делать пометки и искренне интересоваться другими людьми. В особенности, их достижениями.&nbsp;<br />Мы в &laquo;Живых играх&raquo; выбрали своим фокусом игровой подход&hellip; к чему угодно.<br />Образование, личные проблемы, вопросы организаций и бизнесов. Мы выросли из ролевых игр живого действия, много читали, слушали, практиковали и бесконечно играли сами во все, до чего могли дотянуться: настольные игры, мистерии, интерактивные сессии, тренинги, театральные импровизации.&nbsp;<br />В 2013 году мы начали активно дружить с московской школой Системно-Интегративного коучинга. Можно долго петь им дифирамбы, но в сухом остатке очевидно следующее:<br />- они &ndash; профи<br />- их методика &ndash; эффективная и интерактивная (что сближает нас)<br />- в отличие от большинства, их методика разобрана &laquo;вниз и вверх&raquo; (от азов до вершин мастерства) &ndash; от мельчайших атомов до задокументированных ТЭДов (Технологий Эффективного Действия &ndash; модулей решения сложных задач)<br />- они открыты и конструктивны<br />- школа учит на реальных примерах и принуждает к бесконечной практике<br />- они крайне активны<br />- кроме мероприятий Школы у них есть Фестиваль, на котором можно все пощупать, поучаствовать и увидеть работу коучей Школы &nbsp;<br />&nbsp;Так мы с Валентиной Коричиной (на текущий момент она получает профильное образование в Школе и будет претендовать на звание коуча, сертифицированного Европейской Ассоциацией Коучинга) попали на III Международной Фестиваль Системно-Интегративного Коучинга Открытый Портал.<br />&nbsp;Программа подразумевала, что все время Фестиваля мы проведем в творческо-конструктивном ключе: работа, участие в мастер-классах и коучинг-сессиях, сборка собственных ТЭДов, паратеатр (отдельное уникальное изобретение Ивана Рыбкина &ndash; одного из основателей Школы). Разумеется, мы поехали на Фестиваль не с пустыми руками, а решили рассказать коучам о нашем методе.<br />&nbsp;Нами был выбран следующий формат:<br /><br />    Вводная микро-лекция о сути ролевых игр (коуч работает      лицом к лицу с другими людьми, опыт сюжетного сценирования ситуаций и      работы из ролей может ему пригодится).<br />    Разбор классических инструментов игр:<br />    <br />        Роль<br />        Сюжет<br />        Конфликт<br />        Фоновая деятельность<br />        Метафора<br />        Модели<br />    <br />    <br />    Небольшая игра, которая проиллюстрирует собой      особенности нашего метода.<br />    Разбор игры<br />    Презентация конструктора простой игры<br />    Создание своих мини-игр под запрос аудитории<br /><br />&nbsp;Забегая вперед, необходимо заметить, что в положенный тайминг (2 часа) мы едва втиснулись лишь с игрой-примером, однако, большинство участников основной посыл уловила. Более того, воспользовавшись конструктором, двое участниц после мастер-класса даже написали свои игровые модули!<br />&nbsp;Если вы заинтересовались материалами нашего мастер-класса, их можно скачать вот здесь. Для себя мы сделали несколько горячих выводов, которые несомненно учтем в будущем, выходя на широкую аудиторию с попыткой сжато рассказать об играх:<br />&nbsp;Никакой теории &ndash; все выводы игроки должны выкапывать сами из своего опыта только что сыгранной мини-игры<br />Слона едим по частям &ndash; каждая мини-игра должна демонстрировать не больше двух новых инструментов<br />Учимся, пробуя &ndash; максимально быстро переходим к мастерской-лаборатории, в процессе которой пытаемся из готовых решений собрать свою игру под задачу &ndash; именно так, кстати, и работали на Фестивале, создавая собственные ТЭДы &ndash; взялся, пробуй!<br />&nbsp;Хотелось бы отдельно поблагодарить организаторов, авторов и участников III Международного Фестиваля Системно-Интегративного Коучинга Открытый Портал за:<br />Семейную атмосферу<br />Неизменный конструктив и четкость<br />Соучастие и погружение в вопросы и сложности друг друга<br />Горячее желание развивать и развиваться<br />Открытость<br />&nbsp;&laquo;Учиться, играя&raquo; - говорим мы, &laquo;Все легко&raquo; - подтверждают коучи. <br />&nbsp;<br />Все фотографии и отчеты Вы можете посмотреть в нашей группе в Фейсбуке:&nbsp;<a href="https://www.facebook.com/groups/234098126694312/" target="_blank">https://www.facebook.com/groups/234098126694312/</a><br /><a href="http://www.portalopen.ru/blogs/dulenko-dulenko/7879/">Подробнее...</a>]]></description>
      <link>http://www.portalopen.ru/blogs/dulenko-dulenko/7879/</link>
      <guid>http://www.portalopen.ru/blogs/dulenko-dulenko/7879/</guid>
      <pubDate>Tue, 20 Aug 2013 04:27:42 +0400</pubDate>
    </item>

    <item>
      <title>Здоровье, режим сна - некоторые советы</title>
      <description><![CDATA[&nbsp;Продолжаю собирать информацию и практивать различные практики, укрепляющие здоровье. Питание пока откладываю. Сегодняшняя тема - режим сна. Сон важная составляющая жизни, во время него происходит огромное количество востановительных и очистительных процессов, как психологических, физиологических, так и энергетических.<br />С легкой руки Эльзары Гуладченко - рецепты Козлова:<br />1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Будильник за пол часа (кому-то час) до отбоя. Напоминание, что пора всё сворачивать.<br />2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Не менее важно - серьёзное отношение к будильнику. Просто назойливый звонок который нужно отключить - одно. А понимание что это важно - другое.<br />3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Тщательно продумать политику с друзьями и родственниками, а также любыми делами которые будут сбивать с плана. Принцип компенсации оставляет нам некоторую гибкость, тем не менее мы помним что за каждый час не по плану - надо будет расплачиваться, &quot;халявы нет&quot;.<br />4.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Скорее психологический момент. Если кто-то из окружающих или близких будет высмеивать всё что угодно - от отбоя в 23 по субботам, до будильника который напоминает о сне. Как Вы будете относиться к этому факту, к этому человеку, к своим планам? Заранее продумать что думать и что отвечать. При этом небольшие конфликты, если людям не нравится Ваш график принципиально, практически неизбежны. Решить для себя - точно ли Вы согласны на них пойти?<br />5.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Я сделал себе крайний срок по утрам - 8:10. Предыдущие годы настаивал на 7. Но тут не продуманный момент - да, хочется спать 8 часов и жалко тратить время на большее. Но человек со сбитым графиком засыпает далеко не сразу как ляжет (в 23). В итоге, даже поднимая себя в 7, вы день за днём копите всё большую сонливость, дела встают, голова не работает, только и хочется спать, ощущение прорыва - не приходит. Я поставил себе край - 8, но во-первых это только край, если организм будет высыпаться он может вставать и раньше. Во-вторых, если увижу что это необходимо и не выходит стихийно, и в 23 начну засыпать быстро, могу себе поставить утро в 7 как новую задачу. Это уже будет проще, так как теперь к 23 я действительно засыпаю.<br /><a href="http://www.portalopen.ru/blogs/dulenko-dulenko/7876/">Подробнее...</a>]]></description>
      <link>http://www.portalopen.ru/blogs/dulenko-dulenko/7876/</link>
      <guid>http://www.portalopen.ru/blogs/dulenko-dulenko/7876/</guid>
      <pubDate>Wed, 24 Jul 2013 02:27:08 +0400</pubDate>
    </item>

    <item>
      <title>Новые фотографии с 5-го модуля 12 группы</title>
      <description><![CDATA[Уже пол пути за спиной и сколько еще впереди....<br />&nbsp;<br /><br />&nbsp;<br />&nbsp;<br /><a href="http://www.portalopen.ru/blogs/dulenko-dulenko/7873/">Подробнее...</a>]]></description>
      <link>http://www.portalopen.ru/blogs/dulenko-dulenko/7873/</link>
      <guid>http://www.portalopen.ru/blogs/dulenko-dulenko/7873/</guid>
      <pubDate>Mon, 22 Jul 2013 02:35:10 +0400</pubDate>
    </item>

    <item>
      <title>Выпускной 10 модуль 11 группы: Фотографии на память</title>
      <description><![CDATA[Ребята, поздравляю всех вас еще раз с выпуском!!!! Успехов в ваших проектах!!! Дерзайте <img src="http://www.portalopen.ru/bitrix/images/blog/smile/icon_smile.png" border="0" data-code=":)" data-definition="SD" alt=":)"   title="" class="bx-smile" /><br /><a href="http://www.portalopen.ru/blogs/dulenko-dulenko/7866/">Подробнее...</a>]]></description>
      <link>http://www.portalopen.ru/blogs/dulenko-dulenko/7866/</link>
      <guid>http://www.portalopen.ru/blogs/dulenko-dulenko/7866/</guid>
      <pubDate>Mon, 01 Jul 2013 03:33:22 +0400</pubDate>
    </item>

    <item>
      <title>По следам нового мероприятия: Секреты и технологии коучинга в жизни, бизнесе и семье</title>
      <description><![CDATA[&nbsp;Вчера (25.06.13) состоялоссь наше новое мероприятие:&nbsp;Секреты и технологии для жизни, бизнеса, семьи. Личные проекты и персональные (ТЭДы)<br />Это пространство родилось из потребности в &quot;быстрых экспертных советов&quot; на узкие темы. &nbsp;Но оно остается коучинговым. Обсудив быстро проекты/задачи/проблемы, накидав быстрых рецептов мы переходим к индивидуальным коуч сессиям по организационному коучингу, по личной эффективности, по созданию индивидуальной технологии достижения результата (ТЭД). <br />Предварительно обсуждение позволяет все разогреться. &quot;повариться&quot; в теме.<br />Следующее такое мероприятие будет 30 июля!<br /><br /><br /><br /><br /><br /><br />&nbsp;<br /><br /><br />&nbsp;<br /><a href="http://www.portalopen.ru/blogs/dulenko-dulenko/7863/">Подробнее...</a>]]></description>
      <link>http://www.portalopen.ru/blogs/dulenko-dulenko/7863/</link>
      <guid>http://www.portalopen.ru/blogs/dulenko-dulenko/7863/</guid>
      <pubDate>Wed, 26 Jun 2013 03:20:46 +0400</pubDate>
    </item>

    <item>
      <title>Очередной модуль по Коучингу в Казахстне</title>
      <description><![CDATA[Благодаря потрясающему человеку, у нас зародилась и продолжает развиваться Школа Системно-Интегративного Коучинга в Казахстане - СПАСИБО ТЕБЕ, ГУЛЬМИРА!!!! <br /><br />Гульмира Шауенова пишет:  Эдуард Падар - глубокий и чистый как ребенок Мастер, искренне желающий всем людям, с которыми &quot;пересекает&quot; его жизнь, подарить своё внимание и способность исцеления прошлого... Коучинг про будущее. И, осознанное и исцеленное прошлое - мощный ресурс для движения Вперед! <br /><br />Айгуль Бармамбекова пишет:   Согласна со всем вышесказанным, очень много знаний и уменья эти знания передать, очень много для себя взяла из встречи с этим человеком. Коуч-очень хороший инструмент для развития личности во всех направлениях.Спасибо Эдуард,за отличный тренинг,спасибо Гульмира, что привлекла таких сильных, стоящих за результат партнеров, тренеров. Желаю школе удачи и проактивности во всем!<br /><br />Подробнее о том, что происходит в Казахстане на страничке в Facebook.<br /><br /><br /><br /><br />&nbsp;<br />&nbsp;<br /><a href="http://www.portalopen.ru/blogs/dulenko-dulenko/7862/">Подробнее...</a>]]></description>
      <link>http://www.portalopen.ru/blogs/dulenko-dulenko/7862/</link>
      <guid>http://www.portalopen.ru/blogs/dulenko-dulenko/7862/</guid>
      <pubDate>Tue, 25 Jun 2013 04:14:54 +0400</pubDate>
    </item>

  </channel>
</rss>