Куракова Людмила:
Спасибо Эдуарду и Школе - за прекрасный 3 курс/ступень )) . Мне было важно осознать ТЕХНОЛОГИЮ при работе с тонким ранее как-то эмпирически и не постоянно результаты то получались то нет. Сейчас есть понимание, как получить максимально эффективный рез-т как для себя самой так и для партнера. Практика конечно же необходима и сопровождение на этом пути тоже, вроде договоренности с Эдом о периодических встречах присутствовали на модуле. Прошу и тебя - похлопотать об отдельных встречах по работе с тонким. Та картина мира, что сейчас у меня сформировалась - она более полно и понятно для меня отражает состояния и мои и окружения, и позволяет менять и мое состояние и состояния вокруг (ес-но экологично !!)) состояние в тонком плане наиболее четко характеризуется РЕСУРСНОСТЬЮ - это не просто ЗПС в Ресурс, а состояние синего быка на горе, уверенного в адекватности своих запросов/требований, их жизненность и приходимостью/проходимостью )) еще мы научились работать с абстрактным, что важно в ситуации, когда сложно сфокусироваться на чем-то конкретном, когда ценности не соединены, когда приоритеты еще не выстроены и проч.проч.проч.... когда и запрос не сформулирован в слова... тогда движение запускается метафорой/аллегорией и далее открывается новое видение на ситуацию, проблему, отношение к ней. Глубина и важность результатов, получаемых после таких сессий/встреч так безмерна, что определить ее в монетах прямо сразу не так легко, и лишь внутренняя тишина и спокойный взгляд партнера может отразить результаты сейчас и фокус в новое будущее.
Впечатления после 3 ступени - Работа с тонкими энергиями в СИ Коучинге
24.12.201307:0024.12.2013 07:00:28
Обратная связь после 2-го модуля Организационного Коучинга
10.12.201302:1710.12.2013 02:17:35
Грачева Владлена:
После второго модуля я осознала свою нишу клиентов по организационному коучингу, добавила в свою копилку определение СИО коучинга, включила "танец тела" в свой коучинг и получило четкое видение по проектному и коучингу изменений. Сейчас составляю план по изменениям в своей организации.
Глибина Екатерина:
Я провела сегодня 4 сессии СФПМки; как результат- получила последующие сессии по коуч менеджменту и одну по коучингу внедрение проектов( для IT подразделения);контакт с партнером создается уникально быстро и слышешь его и серфишь по моделям,легче уже получается, но во время пока не укладываюсь, 58-62 минуты максимум. Получила обратную связь от руководителя: "я теперь точно знаю, что я буду делать со своими внуками в школе" (МПОК делали))))
Крутских Светлана:
Вы себя когда- нибудь ощущали водомеркой, скользящей по воде?
Нет?
Я тоже. До вчерашнего дня.
А что остается делать , если вместо прогулки по горам ты на тренинге по коучингу проектов и изменений. И тебе нужно держать в уме сразу несколько менеджерских систем и "скользить" по ним , задавая вопросы клиенту по функциям, процессам, проектам. Да еще в разрезе личности первого руководителя, команды, организации. Хорошо, что Иван Рыбкин в Школе системного интегративного коучинга, кроме метафоры водомерки, дает конкретные методики, продуманную технологию по задаванию правильных вопросов.
Осипова Екатерина:
Как всегда - чёткая структура и системность. Взаимосвязи выполненных и текущих проектов изменений- удобно.
Подробные Карты, по которым можно "сёрфить", а если необходимо, то "сноубордить"
Митрофанов Алексей:
Для меня он был хорош тем, что у меня сразу всплыло и расставилось по полочкам информация 1 модуля.
Игнатова Лариса:
Для себя взяла принципы построения СИК,где каждый новый блок базируется на предыдущем и создает основу для последующего. Сама методика хорошо развивает системное мышление, что полезно и коучам, и консультантам, и бизнес-тренерам.
Особая благодарность за структуру сессии по управлению изменениями:понравился сбалансированный поход без излишнего фокусирования на управлении сопротивлением.
После второго модуля я осознала свою нишу клиентов по организационному коучингу, добавила в свою копилку определение СИО коучинга, включила "танец тела" в свой коучинг и получило четкое видение по проектному и коучингу изменений. Сейчас составляю план по изменениям в своей организации.
Глибина Екатерина:
Я провела сегодня 4 сессии СФПМки; как результат- получила последующие сессии по коуч менеджменту и одну по коучингу внедрение проектов( для IT подразделения);контакт с партнером создается уникально быстро и слышешь его и серфишь по моделям,легче уже получается, но во время пока не укладываюсь, 58-62 минуты максимум. Получила обратную связь от руководителя: "я теперь точно знаю, что я буду делать со своими внуками в школе" (МПОК делали))))
Крутских Светлана:
Вы себя когда- нибудь ощущали водомеркой, скользящей по воде?
Нет?
Я тоже. До вчерашнего дня.
А что остается делать , если вместо прогулки по горам ты на тренинге по коучингу проектов и изменений. И тебе нужно держать в уме сразу несколько менеджерских систем и "скользить" по ним , задавая вопросы клиенту по функциям, процессам, проектам. Да еще в разрезе личности первого руководителя, команды, организации. Хорошо, что Иван Рыбкин в Школе системного интегративного коучинга, кроме метафоры водомерки, дает конкретные методики, продуманную технологию по задаванию правильных вопросов.
Осипова Екатерина:
Как всегда - чёткая структура и системность. Взаимосвязи выполненных и текущих проектов изменений- удобно.
Подробные Карты, по которым можно "сёрфить", а если необходимо, то "сноубордить"
Митрофанов Алексей:
Для меня он был хорош тем, что у меня сразу всплыло и расставилось по полочкам информация 1 модуля.
Игнатова Лариса:
Для себя взяла принципы построения СИК,где каждый новый блок базируется на предыдущем и создает основу для последующего. Сама методика хорошо развивает системное мышление, что полезно и коучам, и консультантам, и бизнес-тренерам.
Особая благодарность за структуру сессии по управлению изменениями:понравился сбалансированный поход без излишнего фокусирования на управлении сопротивлением.
2 модуль 13 группы Школы СИ Коучинга и 1 модуль 3 ступени
28.10.201308:1128.10.2013 08:11:45
Дорогие, коллеги! Поздравляем всех вас с новыми знаниями и шагами на пути к профессии Коуча.
Сидорова Ирина:
Как и на 1 модуле, ценна была практика коуч-сессий, тренировка телодвижений.
Фещенко Наталья:
Здравствуйте! Я-Наталья Фещенко. Я не Коуч, я только учусь. Прошла 2 Модуля. Но, знаете, кладу руку на сердце, и с искренним восторгом заявляю, что я тащусь от этой Школы.
Ну, конечно, для Ивана очень многое уже предсказуемо (за годы становления Школы и собственного мастерства гигантов СИ-коучинга Рыбкин & Падар), например с какой скоростью слушателей догонит материала после сессий.
Но это Иван и это его Школа, это не прочие школы, которые мне довелось посещать и заканчивать. Теперь у меня есть с чем сравнивать.
Обычно с курсов выносишь минимум 60% информации и тут же все забываешь. Но когда Иван на занятиях 1 модуля говорил, типа, не паникуйте, если не поймете, все придет … у меня началась паника, потому что я-таки почти ничего и не поняла…
Я с 1 модуля вынесла максимум 30% информации. Конечно, я успокаивала себя, Рыбкин ведь сказал не париться…и потом я рассказывала себе сказки о том, почему я не виновата –да, потому, например, что наркоз, во всем виноват, плохо повлиял на меня … Мне было стыдно себе признаться , что я туплю, но я, коза, переступала через это и шла дальше -шла на «Секреты», на «Капучино» шла, книжку оранжевую себе купила…И теперь каждый вечер у меня проходит с двумя мужчинами с обложки «Си-Коучинг». Эту книжку я, как любовный роман, теперь читаю на ночь. И, знаете, очень скоро, я почувствовала, как 1 Модуль стал меня догонять и эротично дышать в затылок! Ощущение сумасшедшего восторга. Информация, которая давалась мне на Модуле с трудом, стала оживать , и, самое главное, она, как часто бывает, не пропадала, она меня догнала и стала моей!
После первого занятия 2го модуля я уже во сне «на всю ивановскую» проводила коуч-сессии. Не знаю, правда, с кем и какие вопросы решались. Но восьмерку делала, как с «добрым утром».
Друзья! Я знаю, что можно работать в удовольствие. Но это так редко случается в нашем мире. Люди бывают очень «тяжелыми», отдают натянуто, как будто делают одолжение. С ними часто так неуютно. Но Иван, Елена и Эдуард – это сама Музв и Вдохновение, они - настоящие. Столько любви вкладывать в то, что они делают для нас, столько энергии- порой кажется, такое дается только для избранных! Они же – фонтан радости, удовольствия для всех. Берите! То, что Они рассыпают щедро для всех - дороже золота!!
Вместе с ними хочется творить и верить в то, что в моей Вселенной все круто! Если не сейчас, то, все в процессе, которому в ряд ли уже дано остановиться. Вот только с ресурсами немного разберусь! Step by step!
Загадочная технология Си-коучинг – это не сказка, это не насильственная переправа в светлое будущее. Это освобождение сознания от многовекового мусора, тела – от жира (образно говорю), это –Азбука Счастья. Всего ничего – надо научиться правильно спрашивать (задавать вопросы) и слушать. И при этом создавать вокруг себя и партнера уютное пространство, по-настоящему пропитанное светом и добром. О, эта идея дорогого стоит.
Удачи всем! Спасибо Иван! Спасибо Эдуард! Спасибо Елена! Спасибо всем, кто обеспечивает нам уют и удовольствие в процессе обучения жизни.
Мамлыго Павел:
Впечатления о модуле позитивные. Постепенно материал укладывается в схему…
Астахова Ольга:
Четкие технологии в си-коучинге ВСЕГДА приводят к результату. Два внутренних процесса: моя личная эффективность и моя эффективность как си-коуча набирают темп. Потрясает атмосфера бережного отношения к внутреннему миру Партнера. Экологичность технологий превосходная.
Ламанов Игорь:
Еще круче, чем на первом модуле. Пошла позитивная динамика самой группы, и общение с коллегами доставляет такое же огромное удовольствие, как и сам процесс обучения. Как всегда нравится его технологичность, инструментальность и в тоже время экологичность. Редкое сочетание в наше время! В этот раз особенно впечатлила работа Ивана Рыбкина в ходе реальной сессии. Это мой плюс 100. Рад, что эта новая форма обучения понравилась в итоге всем, хотя вначале были разные точки зрения (что тоже хорошо), и теперь Иван ввел «практическую сессию от Мастера» в структуру обучения на постоянной основе. Спасибо нашим Педагогам за мудрость, мастерство и гибкость, а Коллегам за приятную атмосферу общения. До встречи!
Клочкова Татьяна:
По поводу впечатлений от 2 модуля - мне все понравилось. Остались некоторые вопросы, которые я не совсем успела уложить в голове. Но я должна пересмотреть материал, доделать, что не успела, поговорить с наставником. Тогда я думаю, все встанет на свои места.
В целом - впечатления были положительные, атмосфера - творческая, дружелюбная. Хотелось узнать - что же дальше, прийти на следующие занятия.
Вспоминаются: реальная "демо-сессия", работа в группах (особенно когда заполняли чек-лист по умениям и навыкам личной сферы развития), выставка плакатов. Работа в парах позволила сделать новые открытия.
Я посетила за эту неделю несколько мероприятий: сразу после модуля была на встрече мини-группы Ксении Гнатовска, на площадке "Открытый университет", на встрече мини-группы Элизары Гуладченко. Было познавательно, интересно и заряжало энергией! Спасибо!
Минеева Ирина:
И после 1 и после 2 модуля все размышляла о том, как же все-таки сессия может укладываться в 5-10 минут. Как-то мне все время было не комфортно, казалось, что я пропускаю половину информации, не даю партнеру спокойно проанализировать ситуацию т.д. и т.п. На днях сложилась ситуация, что за помощью обратился человек, а помочь в рамках деятельности моей организации не получалось и просто ни с чем отпустить человека на грани депрессии я не могла. Времени и условий на какую-то длительную работу не было, т.к. происходило это все в условиях городской выставки, на выставочном стенде. С этими размышлениями Что делать? Что делать? и Как жалко человека? я вдруг обнаружила себя на середине СГЗ. Оказывается, я даже уже какой-то листочек для записи ему нашла. Закончив сессию, я посмотрела на часы, с начала сессию прошло не больше 10 минут, а человек уже пошел реализовывать первый шаг! И только спустя 15 минут после его ухода, я поняла, что за это время я успела не просто договориться с ним о следующей встрече, а о следующей сессии!
Мои +1:
1. Можно меньше думать о том, как, потому что схема настолько естественна, что складывается сама собой, когда это необходимо.
2. За пределами ближнего окружения работать проще и комфортнее.
3. Классные ощущения, когда смотришь как человек, который 10 минут назад был на грани отчаяния от казавшейся ему безвыходности, уже в процессе первого шага!
Сидорова Ирина:
Как и на 1 модуле, ценна была практика коуч-сессий, тренировка телодвижений.
Фещенко Наталья:
Здравствуйте! Я-Наталья Фещенко. Я не Коуч, я только учусь. Прошла 2 Модуля. Но, знаете, кладу руку на сердце, и с искренним восторгом заявляю, что я тащусь от этой Школы.
Ну, конечно, для Ивана очень многое уже предсказуемо (за годы становления Школы и собственного мастерства гигантов СИ-коучинга Рыбкин & Падар), например с какой скоростью слушателей догонит материала после сессий.
Но это Иван и это его Школа, это не прочие школы, которые мне довелось посещать и заканчивать. Теперь у меня есть с чем сравнивать.
Обычно с курсов выносишь минимум 60% информации и тут же все забываешь. Но когда Иван на занятиях 1 модуля говорил, типа, не паникуйте, если не поймете, все придет … у меня началась паника, потому что я-таки почти ничего и не поняла…
Я с 1 модуля вынесла максимум 30% информации. Конечно, я успокаивала себя, Рыбкин ведь сказал не париться…и потом я рассказывала себе сказки о том, почему я не виновата –да, потому, например, что наркоз, во всем виноват, плохо повлиял на меня … Мне было стыдно себе признаться , что я туплю, но я, коза, переступала через это и шла дальше -шла на «Секреты», на «Капучино» шла, книжку оранжевую себе купила…И теперь каждый вечер у меня проходит с двумя мужчинами с обложки «Си-Коучинг». Эту книжку я, как любовный роман, теперь читаю на ночь. И, знаете, очень скоро, я почувствовала, как 1 Модуль стал меня догонять и эротично дышать в затылок! Ощущение сумасшедшего восторга. Информация, которая давалась мне на Модуле с трудом, стала оживать , и, самое главное, она, как часто бывает, не пропадала, она меня догнала и стала моей!
После первого занятия 2го модуля я уже во сне «на всю ивановскую» проводила коуч-сессии. Не знаю, правда, с кем и какие вопросы решались. Но восьмерку делала, как с «добрым утром».
Друзья! Я знаю, что можно работать в удовольствие. Но это так редко случается в нашем мире. Люди бывают очень «тяжелыми», отдают натянуто, как будто делают одолжение. С ними часто так неуютно. Но Иван, Елена и Эдуард – это сама Музв и Вдохновение, они - настоящие. Столько любви вкладывать в то, что они делают для нас, столько энергии- порой кажется, такое дается только для избранных! Они же – фонтан радости, удовольствия для всех. Берите! То, что Они рассыпают щедро для всех - дороже золота!!
Вместе с ними хочется творить и верить в то, что в моей Вселенной все круто! Если не сейчас, то, все в процессе, которому в ряд ли уже дано остановиться. Вот только с ресурсами немного разберусь! Step by step!
Загадочная технология Си-коучинг – это не сказка, это не насильственная переправа в светлое будущее. Это освобождение сознания от многовекового мусора, тела – от жира (образно говорю), это –Азбука Счастья. Всего ничего – надо научиться правильно спрашивать (задавать вопросы) и слушать. И при этом создавать вокруг себя и партнера уютное пространство, по-настоящему пропитанное светом и добром. О, эта идея дорогого стоит.
Удачи всем! Спасибо Иван! Спасибо Эдуард! Спасибо Елена! Спасибо всем, кто обеспечивает нам уют и удовольствие в процессе обучения жизни.
Мамлыго Павел:
Впечатления о модуле позитивные. Постепенно материал укладывается в схему…
Астахова Ольга:
Четкие технологии в си-коучинге ВСЕГДА приводят к результату. Два внутренних процесса: моя личная эффективность и моя эффективность как си-коуча набирают темп. Потрясает атмосфера бережного отношения к внутреннему миру Партнера. Экологичность технологий превосходная.
Ламанов Игорь:
Еще круче, чем на первом модуле. Пошла позитивная динамика самой группы, и общение с коллегами доставляет такое же огромное удовольствие, как и сам процесс обучения. Как всегда нравится его технологичность, инструментальность и в тоже время экологичность. Редкое сочетание в наше время! В этот раз особенно впечатлила работа Ивана Рыбкина в ходе реальной сессии. Это мой плюс 100. Рад, что эта новая форма обучения понравилась в итоге всем, хотя вначале были разные точки зрения (что тоже хорошо), и теперь Иван ввел «практическую сессию от Мастера» в структуру обучения на постоянной основе. Спасибо нашим Педагогам за мудрость, мастерство и гибкость, а Коллегам за приятную атмосферу общения. До встречи!
Клочкова Татьяна:
По поводу впечатлений от 2 модуля - мне все понравилось. Остались некоторые вопросы, которые я не совсем успела уложить в голове. Но я должна пересмотреть материал, доделать, что не успела, поговорить с наставником. Тогда я думаю, все встанет на свои места.
В целом - впечатления были положительные, атмосфера - творческая, дружелюбная. Хотелось узнать - что же дальше, прийти на следующие занятия.
Вспоминаются: реальная "демо-сессия", работа в группах (особенно когда заполняли чек-лист по умениям и навыкам личной сферы развития), выставка плакатов. Работа в парах позволила сделать новые открытия.
Я посетила за эту неделю несколько мероприятий: сразу после модуля была на встрече мини-группы Ксении Гнатовска, на площадке "Открытый университет", на встрече мини-группы Элизары Гуладченко. Было познавательно, интересно и заряжало энергией! Спасибо!
Минеева Ирина:
И после 1 и после 2 модуля все размышляла о том, как же все-таки сессия может укладываться в 5-10 минут. Как-то мне все время было не комфортно, казалось, что я пропускаю половину информации, не даю партнеру спокойно проанализировать ситуацию т.д. и т.п. На днях сложилась ситуация, что за помощью обратился человек, а помочь в рамках деятельности моей организации не получалось и просто ни с чем отпустить человека на грани депрессии я не могла. Времени и условий на какую-то длительную работу не было, т.к. происходило это все в условиях городской выставки, на выставочном стенде. С этими размышлениями Что делать? Что делать? и Как жалко человека? я вдруг обнаружила себя на середине СГЗ. Оказывается, я даже уже какой-то листочек для записи ему нашла. Закончив сессию, я посмотрела на часы, с начала сессию прошло не больше 10 минут, а человек уже пошел реализовывать первый шаг! И только спустя 15 минут после его ухода, я поняла, что за это время я успела не просто договориться с ним о следующей встрече, а о следующей сессии!
Мои +1:
1. Можно меньше думать о том, как, потому что схема настолько естественна, что складывается сама собой, когда это необходимо.
2. За пределами ближнего окружения работать проще и комфортнее.
3. Классные ощущения, когда смотришь как человек, который 10 минут назад был на грани отчаяния от казавшейся ему безвыходности, уже в процессе первого шага!
Первые весточки от участников 1 модуля Организационного Коучинга группа 3
08.10.201307:2708.10.2013 07:27:32
Бахтиярова Анна
Позитивное впечатление от модуля. Получена масса нужных интструментов и рекомендаций, которые пригодяться в любой сфере бизнеса. Появилось понимание 3D -структуры эффективности организации. Спасибо.
Комиссарова Наталья
Спасибо за замечательный мощный модуль по оргу!
Репина Наталья
1/5 курса оргкоучинга пройдена. Объемнейший и сложный (с моей точки зрения) курс первого модуля "СИКОУЧ-менеджмент" уложился без напряжения, благодаря стройности и системности изложения и подачи, и не в меньшей степени, благодаря легкому, творческому, артистичному стилю Ивана Рыбкина, присущему только ему одному.
Знакомство с сессией с устрашающим )) названием СФПМ 14/15 оказалось совсем не страшным, напротив, - доставило удовольствие, а переход на второй круг ("восьмерку") прошел без затруднений. Все инструменты пройдены, отработаны, некоторые опробованы в СИКОУЧ - сессии с партнером, и принесли конкретные результаты.
Конечно, справедливости ради хочется добавить, что этот модуль так хорошо "пошел", потому что ему предшествовали 11 модулей индивидуального коучинга, практика, а также приобретенное в стенах школы умение "скользить", "серфить", а в работе с партнером - настраиваться на тональность партнера и его запрос.
Спасибо, коллеги, за атмосферу, за удовольствие и за полученные результаты.
Илларионов Андрей
С какой целью шел:
Для понимания технологии мышления при ведении крупных комплексных проектов. Разобраться в структуре любой организации нацеленой на получение прибыли. Пообщаться в отрыктом пространстве, зарядиться и найти новые идеи.
Что забираю с собой:
1 Сессию СФПМ 15, карту МПОК
2. Технологию и шаги для подготовки проекта и поиска белых пятен которые требуют дополнительной проработки.
3. Готовность делегировать и четкое понимание когда задачу можно делегировать, а когда нет.
4. Прогнал по инструментам собственный проект, увидел вещи которые нужно улучшать и моменты на которые не обращал внимание.
5. Забираю сессию как инструмент по созданию простых и легких шагов для продвижения проекта. Чем более детализирована задача тем проще шаги которые нужно сделать.
Ионов Игорь:
После 1-го модуля организационного коучинга, основное направление развития это матричный способ мышления (области, функции, компетенции), который в свою очередь позволяет быстро определить формата задачи, степень ее проработанности, увидеть направление движения в решении поставленной задачи с учетом этапа развития компании и принять решение на делегирование. Интересно само по себе развитие направления делегирования с уровня наставников до уровня управленцев. Плюс два контекста - личной эффективности и организационной эффективности.
Позитивное впечатление от модуля. Получена масса нужных интструментов и рекомендаций, которые пригодяться в любой сфере бизнеса. Появилось понимание 3D -структуры эффективности организации. Спасибо.
Комиссарова Наталья
Спасибо за замечательный мощный модуль по оргу!
Репина Наталья
1/5 курса оргкоучинга пройдена. Объемнейший и сложный (с моей точки зрения) курс первого модуля "СИКОУЧ-менеджмент" уложился без напряжения, благодаря стройности и системности изложения и подачи, и не в меньшей степени, благодаря легкому, творческому, артистичному стилю Ивана Рыбкина, присущему только ему одному.
Знакомство с сессией с устрашающим )) названием СФПМ 14/15 оказалось совсем не страшным, напротив, - доставило удовольствие, а переход на второй круг ("восьмерку") прошел без затруднений. Все инструменты пройдены, отработаны, некоторые опробованы в СИКОУЧ - сессии с партнером, и принесли конкретные результаты.
Конечно, справедливости ради хочется добавить, что этот модуль так хорошо "пошел", потому что ему предшествовали 11 модулей индивидуального коучинга, практика, а также приобретенное в стенах школы умение "скользить", "серфить", а в работе с партнером - настраиваться на тональность партнера и его запрос.
Спасибо, коллеги, за атмосферу, за удовольствие и за полученные результаты.
Илларионов Андрей
С какой целью шел:
Для понимания технологии мышления при ведении крупных комплексных проектов. Разобраться в структуре любой организации нацеленой на получение прибыли. Пообщаться в отрыктом пространстве, зарядиться и найти новые идеи.
Что забираю с собой:
1 Сессию СФПМ 15, карту МПОК
2. Технологию и шаги для подготовки проекта и поиска белых пятен которые требуют дополнительной проработки.
3. Готовность делегировать и четкое понимание когда задачу можно делегировать, а когда нет.
4. Прогнал по инструментам собственный проект, увидел вещи которые нужно улучшать и моменты на которые не обращал внимание.
5. Забираю сессию как инструмент по созданию простых и легких шагов для продвижения проекта. Чем более детализирована задача тем проще шаги которые нужно сделать.
Ионов Игорь:
После 1-го модуля организационного коучинга, основное направление развития это матричный способ мышления (области, функции, компетенции), который в свою очередь позволяет быстро определить формата задачи, степень ее проработанности, увидеть направление движения в решении поставленной задачи с учетом этапа развития компании и принять решение на делегирование. Интересно само по себе развитие направления делегирования с уровня наставников до уровня управленцев. Плюс два контекста - личной эффективности и организационной эффективности.
Первые отзывы и фотографии после III Международного Фестиваля Коучинга Открытый Портал
20.08.201304:2720.08.2013 04:27:42
Ксения Гнатовска -
Чем отличается профессионализм от мастерства? Почему-то именно этот вопрос возник у меня утром в поезде по возвращении с Фестиваля. Послевкусием...Когда вызывает восхищение процесс, результат и заброска в будущее. Ясно обозначенная перспектива. Когда в каждом элементе происходящего ты видишь целостную картину. Когда коучинг становится не просто технологией, инструментом, профессией, а философией - основным законом организации жизни, общества и тебя, человека. Это на высшем уровне. А как это было на практике, со мной, я готова с вами поделиться.
Итак, цели, с которыми я ехала на Фест (смартированные!:1. провести мастер-класс "Создание персонального бренда в стиле СИО-коучинга", полезно и интересно для коллег, 2. сдать квалификационный экзамен по индивидуальному Си-коучингу,3. лично познакомиться с национальным лидером школы системно-интегративного коучинга в Казахстане Шауеновой Гульмирой и разработать совместно ТЭД "Открытие ШСИК-регион". Конкретно? Для меня - да.
Что по факту полученных результатов?, С радостью сообщаю вам, дорогие коллеги и партнеры, здесь и сейчас: мастер-класс проходил в стиле со-творчества, я работала вместе с группой и впервые как тренер ощутила диалог с аудиторией на таком уровне: вопросы коллег уточняли и развивали мое видение предмета и мы вместе двигались дальше. По полученной обратной связи стало понятно, полутора часовой мастер класс интересно продолжить вне рамок Фестиваля, родилась идея создания группы по персональному брендингу, которая будет работать в скайпе регулярно (headliner Рафикова Алена)+ предложение о совместных тренинговых проектах по персональному брендингу с Ростовом-на-Дону (партнер Коваленко Инна) и Алматы (партнер Грива Алена).И это была инициатива коллег! Квалификационный экзамен я сдала по организационному коучингу (партнер Кандиди Маргарита) + оргпроект с Монастырской Ольгой. И наконец знакомство с Мирой (Мирочка, спасибо тебе огромное за поддержку и веру в меня!) вселило в меня ТАААКую уверенность в успех открытия Школы системно-интегративного коучинга в Украине, что следующим шагом будут даты проведения тренингов. Вывод: цели перевыполнены. т.е. с калибровкой планки вызова со мной надо работать (я про 90 ОПов за оргсессию тоже)
Немного об эмоциях. Впервые в жизни я так явственно ощутила, что значит быть в ПРОСТРАНСТВЕ СОЗИДАНИЯ, совместного творчества, когда идея, произнесенная одним человеком, подхватывается, расширяя контекст, другим!
Кто знаком со мной лично знают, я - удивительный оптимист. В этом смысле я всегда была интуитивным коучем. Теперь я - профессиональный коуч. Теперь мои эмоции+освоенная технология существенно повышают эффективность моей работы и результативность моих партнеров. И осознание того, что жизнь людей вокруг меня вместе со мной становится лучше, ярче, насыщенней, наполненной новыми результатами вдохновляет так, что рождаются слова, близкие и ценные для других, идеи, которые хочется претворять в жизнь и называется это непрерывное совместное совершенствование. В этот раз у меня было 3 дня такого ощущения подряд. Цель - жить в таком состоянии постоянно. В этом моя подлинность как бренда. Я, Ксения Гнатовска, СИО-коуч. моя миссия: ЗАЖИГАТЬ ЗВЕЗДЫ
С любовью, искренне ваша Я
Агапова Галина
Фестиваль, такой же активный, энергетический, творческий и информативный, как и в 2011 году. Я уехала, такая же ка с 1го фестиваля, наполненная до предела, как знаниями, так и эмоциями. Спасибо огромное за ваши труды! После встреч с вами я становлюсь такая наполненная, что хочется резко менять свою жизнь!
Рафикова Алена
Сказать, что я в восторге от Фестиваля - значит не сказать ничего. Я просто на таком подъеме, позитиве и восторге что не передать словами.
Для себя получила много пользы, вдохновления и знаний.
Воронцова Юлиана
Мы вынуждены были уехать до закрытия, поэтому, для начала СПАСИБО всем организаторам за то КАК это было! А было - ХОРОШО!)
Насыщенно, активно, интересно, душевно, позитивно и легко! Чистое и настоящее коучинговое пространство;)
Когда я получаю ответы на важные для себя вопросы, я довольна и спокойна.
Когда я получаю вопросы для поиска ответов, я любопытна и азартна.
И то и другое мне необходимо в любом процессе, и то и другое я получила в полной мере.
Все мастер-классы были интуитивно выбраны "в десятку", что не может не радовать. Была настроена на творчество, поэтому оказалась у Колупаевой, Рыбаковой и Ломакиной - всем респект и благодарность! Море удовольствия от проведения своего мастер-класса и от полученной обратной связи (в след.раз будем заранее расчитывать на успех и брать расходный материал с запасом;)
В общем всем спасибо! Успехов и продвижения, ставьте вопросы, находите ответы и получайте удовольствие от процесса и результата!
Всего и вовремя, Юлиана.
Аппазова Сауле
Я благодарна Всевышнему за всех вас! Меня стало больше, шире, глубже...я получила мощный заряд энергии, драйв, я влюбилась во всех людей, которых встретила на фестивале. Я обязательно приеду на следующий год.
Кожевникова Алиса
Фестиваль более плодотворный, чем в прошлом году. Атмосфера профессиональнее, идут со знанием дела, с практической стороны подходят к темам (т.е. получают знания и сразу же отрабатывают их на мастерской). Как я поняла пообщавшись с участниками, Фестиваль сочетал в себе релаксные мастерские (пришел, получил знание, и отдохнуть успел), и тематические мастерские (идешь и отрабатываешь свой запрос, что безусловно плюс, да и смотришь на уже опробованную технику, которой владеет "мастер", это ещё один "плюс один"). Сочетали и работу и отдых, и расстановки и сессии, и неформальные способы работы коуча - вот это и интересно и ярко и насыщенно)так держать!
Я для себя сделала вывод, однозначно, ехать на все дни - общаться всем вместе и развиваться вместе.
Рыбакова Светлана
«Коучинг в лабиринте».
Происхождение лабиринта окутано легендами, он всегда глубоко завораживал человеческий разум. Бывали времена, когда лабиринты становились модными, чтобы потом стать забытыми диковинами, но рано или поздно эта тема всегда возникала вновь со всей своей былой притягательностью. Хождение в лабиринте есть момент идентификации, процесс осознания себя. Это есть процесс встречи с самим собой. Лабиринт – это всегда Путь, Путешествие, Паломничество, Инициация, Обряд. Он имеет начало и конец. Вход – Выход и Центр образуют его экзистенциальный триптих.
Лабиринт – это то, что в древности называли «Место Силы». Это место, где собирается некий магический спиралевидный вихрь, воронка, поток, войдя в который человек очищается и попадает под его защиту…
Лабиринты – первые прообразы святых мест, Святилища Изначального, первые природные Храмы, где человек и Природа составляли единое и органическое целое.
Лабиринт есть Узор включающий в себя Круг, Крест и Спираль – древнейшие сакральные знаки, предначертанные нам чем-то, что гораздо выше и значительнее нас. Классический семикружный лабиринт – форма однопутного магического инструмента, с древнейших времен наиболее широко использовавшаяся во всем мире. Она основана на кресте и четырех точках классического трехкружного лабиринта. Однако имеется одно отличие. В классическом семикружном лабиринте добавлено четыре прямых угла, каждый из которых расположен между прямым углом креста и соответствующей точкой.
Работая над создание собственного лабиринта, а затем шаг за шагом прохождение его, дает человеку возможность приобретения опыта создания пути жизни, анализ и осознание происходящих ситуаций в жизни.
«Коучинг в лабиринте»: новый опыт в применении силы и энергии лабиринта.
В лабиринте невозможно заблудиться и все что необходимо делать – это идти шаг за шагом, как и в сессии по СГЗ. Обращаем внимание на возникающие ощущения в теле, на то, что чувствуешь, на мысли, появляющиеся в процессе пути по лабиринту. Коуч находится за пространством лабиринта (может идти рядом с партнером по лабиринту), может задавать вопросы при необходимости (по запросу партнера) и наблюдает за тем как с какой скоростью проходит партнер свой путь исследования и поиска ресурсов.
1. При входе в лабиринт партнер/коуч задает вопрос: что хочу для достижения результата или в данной ситуации? Партнер начинает путь по лабиринту, самый большой круг имеет значение проявления нас в физическом мире. Я и социум, как я проявляю себя в социуме.
2.Переход на 2 –й круг и вопрос: Что сейчас происходит?
3. поворот на 3- й круг: исследуем что хорошего в том , что сейчас происходит.
4. В 4 круге – что уже есть для достижения результата ( что хочу) и попадаем в поворот «крутых» изменений. У партнера возникает ощущение, что он уже близок к центру, что лабиринт пройден, а путь разворачивается от центра. Чем дальше идущий углубляется в лабиринт, тем меньше становится активный радиус тем слабее у человека ощущение окружающего мира и своих координат в этом мире. Дорожка ведет не по прямой линии, она представляет собой ритмичную смену фаз по принципу чередования вдоха—выдоха. Так же как грудная клетка расширяется при вдохе, человек, входя в лабиринт, сначала приближается в своем пути к его внешней границе — это, так сказать, глубокий вдох. Совершив выдох на окружности 4, идущий вновь возвращается к центру. Прежде чем вдохнуть, совершая очередной бросок наружу, человек еще раз проходит мимо центра 5. Такое маятниковое движение можно проследить не только на срединном этапе данных групп окружностей, когда для перехода из одной окружности в другую требуется поменять направление движения, но также и в более широком, общем смысле (движение по дорожке сначала к центру лабиринта, затем в обратном направлении).
5 круг дает возможность исследовать, что еще необходимо для достижения результата, чему необходимо научиться. И затем поворот исследования (6 круг) почему это важно для коуча и/или партнера.
7 поворот – Я в центре. Осознание пройденного пути. Принятие решения. Начало пути из центра – принятое осознанное решение партнер выносит в реальную жизнь из метафорического пути исследования. После выхода партнера из лабиринта коуч задает вопросы о выборе пути реализации решения и с чего готов начать партнер действовать и чем и как продолжить.
Лабиринт можно создать на листе бумаги, из свежей и сухой травы, глины, камней, мелом на асфальте. Создание лабиринта и прохождение его способствует восстановлению сил, дает шанс быть другим, развиваться, совершенствоваться, расти, т.о. формируется свое собственное «Место Силы».
За фестиваль проведено мной 12 коуч сессий в данном формате. Выход на долгосрочные задачи по осознанности, уникальности и предназначению, непрерывное совместное самосовершенствование. Наблюдение за партнером, проходящим путь лабиринта также дает Эффект сопричастности к развитию партнера исебя, формированию среды познания и исследования.
"Человек, выходящий из лабиринта, совсем не тот, кто входил в этот лабиринт. Это человек, переродившийся для нового этапа, нового уровня существования. Именно в центре лабиринта происходит новое рождение". (Германн Керн)
Грива Алена
Я много раз в жизни говорила - спасибо тебе, Господи! Спасибо за встречи, за события в моей жизни, за людей, которых ты мне посылаешь и за многое другое. И сейчас я благодарна за возможность быть на фестивале, за встречи с уникальными людьми, с которыми я познакомилась, за обстановку которые создали организаторы!
При открытии фестиваля Людмила Колупаева сказала, что она - наркоман фестиваля. И вот, я в числе наркоманов (в хорошем смысле этого слова), я влюбилась и как все влюблённые, снова жду встречи с фестивалем. Чувства переполняют!
Что я получила: большое количество новых единомышленников, новый проект с Ксенией Гнатовски, новые ТЭДы и .... всего не перечислить. Спасибо организаторам, участникам, ведущим мастер классы, вечерним собеседникам, соратникам по созданию ТЭДа "Поиск своего пути", увидела и поняла что такое Непрерывное совместное совершенствование.
Грива Алёна, системно-интегративный организационный коуч. г. Алматы
Некрасов Юрий:
Все легко, все – играя
Вырасти над собой можно только, если активно крутить головой, вострить уши, делать пометки и искренне интересоваться другими людьми. В особенности, их достижениями.
Мы в «Живых играх» выбрали своим фокусом игровой подход… к чему угодно.
Образование, личные проблемы, вопросы организаций и бизнесов. Мы выросли из ролевых игр живого действия, много читали, слушали, практиковали и бесконечно играли сами во все, до чего могли дотянуться: настольные игры, мистерии, интерактивные сессии, тренинги, театральные импровизации.
В 2013 году мы начали активно дружить с московской школой Системно-Интегративного коучинга. Можно долго петь им дифирамбы, но в сухом остатке очевидно следующее:
- они – профи
- их методика – эффективная и интерактивная (что сближает нас)
- в отличие от большинства, их методика разобрана «вниз и вверх» (от азов до вершин мастерства) – от мельчайших атомов до задокументированных ТЭДов (Технологий Эффективного Действия – модулей решения сложных задач)
- они открыты и конструктивны
- школа учит на реальных примерах и принуждает к бесконечной практике
- они крайне активны
- кроме мероприятий Школы у них есть Фестиваль, на котором можно все пощупать, поучаствовать и увидеть работу коучей Школы
Так мы с Валентиной Коричиной (на текущий момент она получает профильное образование в Школе и будет претендовать на звание коуча, сертифицированного Европейской Ассоциацией Коучинга) попали на III Международной Фестиваль Системно-Интегративного Коучинга Открытый Портал.
Программа подразумевала, что все время Фестиваля мы проведем в творческо-конструктивном ключе: работа, участие в мастер-классах и коучинг-сессиях, сборка собственных ТЭДов, паратеатр (отдельное уникальное изобретение Ивана Рыбкина – одного из основателей Школы). Разумеется, мы поехали на Фестиваль не с пустыми руками, а решили рассказать коучам о нашем методе.
Нами был выбран следующий формат:
Вводная микро-лекция о сути ролевых игр (коуч работает лицом к лицу с другими людьми, опыт сюжетного сценирования ситуаций и работы из ролей может ему пригодится).
Разбор классических инструментов игр:
Роль
Сюжет
Конфликт
Фоновая деятельность
Метафора
Модели
Небольшая игра, которая проиллюстрирует собой особенности нашего метода.
Разбор игры
Презентация конструктора простой игры
Создание своих мини-игр под запрос аудитории
Забегая вперед, необходимо заметить, что в положенный тайминг (2 часа) мы едва втиснулись лишь с игрой-примером, однако, большинство участников основной посыл уловила. Более того, воспользовавшись конструктором, двое участниц после мастер-класса даже написали свои игровые модули!
Если вы заинтересовались материалами нашего мастер-класса, их можно скачать вот здесь. Для себя мы сделали несколько горячих выводов, которые несомненно учтем в будущем, выходя на широкую аудиторию с попыткой сжато рассказать об играх:
Никакой теории – все выводы игроки должны выкапывать сами из своего опыта только что сыгранной мини-игры
Слона едим по частям – каждая мини-игра должна демонстрировать не больше двух новых инструментов
Учимся, пробуя – максимально быстро переходим к мастерской-лаборатории, в процессе которой пытаемся из готовых решений собрать свою игру под задачу – именно так, кстати, и работали на Фестивале, создавая собственные ТЭДы – взялся, пробуй!
Хотелось бы отдельно поблагодарить организаторов, авторов и участников III Международного Фестиваля Системно-Интегративного Коучинга Открытый Портал за:
Семейную атмосферу
Неизменный конструктив и четкость
Соучастие и погружение в вопросы и сложности друг друга
Горячее желание развивать и развиваться
Открытость
«Учиться, играя» - говорим мы, «Все легко» - подтверждают коучи.
Все фотографии и отчеты Вы можете посмотреть в нашей группе в Фейсбуке: https://www.facebook.com/groups/234098126694312/
Чем отличается профессионализм от мастерства? Почему-то именно этот вопрос возник у меня утром в поезде по возвращении с Фестиваля. Послевкусием...Когда вызывает восхищение процесс, результат и заброска в будущее. Ясно обозначенная перспектива. Когда в каждом элементе происходящего ты видишь целостную картину. Когда коучинг становится не просто технологией, инструментом, профессией, а философией - основным законом организации жизни, общества и тебя, человека. Это на высшем уровне. А как это было на практике, со мной, я готова с вами поделиться.
Итак, цели, с которыми я ехала на Фест (смартированные!
:1. провести мастер-класс "Создание персонального бренда в стиле СИО-коучинга", полезно и интересно для коллег, 2. сдать квалификационный экзамен по индивидуальному Си-коучингу,3. лично познакомиться с национальным лидером школы системно-интегративного коучинга в Казахстане Шауеновой Гульмирой и разработать совместно ТЭД "Открытие ШСИК-регион". Конкретно? Для меня - да.
Что по факту полученных результатов?, С радостью сообщаю вам, дорогие коллеги и партнеры, здесь и сейчас: мастер-класс проходил в стиле со-творчества, я работала вместе с группой и впервые как тренер ощутила диалог с аудиторией на таком уровне: вопросы коллег уточняли и развивали мое видение предмета и мы вместе двигались дальше. По полученной обратной связи стало понятно, полутора часовой мастер класс интересно продолжить вне рамок Фестиваля, родилась идея создания группы по персональному брендингу, которая будет работать в скайпе регулярно (headliner Рафикова Алена)+ предложение о совместных тренинговых проектах по персональному брендингу с Ростовом-на-Дону (партнер Коваленко Инна) и Алматы (партнер Грива Алена).И это была инициатива коллег! Квалификационный экзамен я сдала по организационному коучингу (партнер Кандиди Маргарита) + оргпроект с Монастырской Ольгой. И наконец знакомство с Мирой (Мирочка, спасибо тебе огромное за поддержку и веру в меня!) вселило в меня ТАААКую уверенность в успех открытия Школы системно-интегративного коучинга в Украине, что следующим шагом будут даты проведения тренингов. Вывод: цели перевыполнены. т.е. с калибровкой планки вызова со мной надо работать (я про 90 ОПов за оргсессию тоже
)
Немного об эмоциях. Впервые в жизни я так явственно ощутила, что значит быть в ПРОСТРАНСТВЕ СОЗИДАНИЯ, совместного творчества, когда идея, произнесенная одним человеком, подхватывается, расширяя контекст, другим!
Кто знаком со мной лично знают, я - удивительный оптимист. В этом смысле я всегда была интуитивным коучем. Теперь я - профессиональный коуч. Теперь мои эмоции+освоенная технология существенно повышают эффективность моей работы и результативность моих партнеров. И осознание того, что жизнь людей вокруг меня вместе со мной становится лучше, ярче, насыщенней, наполненной новыми результатами вдохновляет так, что рождаются слова, близкие и ценные для других, идеи, которые хочется претворять в жизнь и называется это непрерывное совместное совершенствование. В этот раз у меня было 3 дня такого ощущения подряд. Цель - жить в таком состоянии постоянно. В этом моя подлинность как бренда. Я, Ксения Гнатовска, СИО-коуч. моя миссия: ЗАЖИГАТЬ ЗВЕЗДЫ
С любовью, искренне ваша Я
Агапова Галина
Фестиваль, такой же активный, энергетический, творческий и информативный, как и в 2011 году. Я уехала, такая же ка с 1го фестиваля, наполненная до предела, как знаниями, так и эмоциями. Спасибо огромное за ваши труды! После встреч с вами я становлюсь такая наполненная, что хочется резко менять свою жизнь!
Рафикова Алена
Сказать, что я в восторге от Фестиваля - значит не сказать ничего. Я просто на таком подъеме, позитиве и восторге что не передать словами.
Для себя получила много пользы, вдохновления и знаний.
Воронцова Юлиана
Мы вынуждены были уехать до закрытия, поэтому, для начала СПАСИБО всем организаторам за то КАК это было! А было - ХОРОШО!)
Насыщенно, активно, интересно, душевно, позитивно и легко! Чистое и настоящее коучинговое пространство;)
Когда я получаю ответы на важные для себя вопросы, я довольна и спокойна.
Когда я получаю вопросы для поиска ответов, я любопытна и азартна.
И то и другое мне необходимо в любом процессе, и то и другое я получила в полной мере.
Все мастер-классы были интуитивно выбраны "в десятку", что не может не радовать. Была настроена на творчество, поэтому оказалась у Колупаевой, Рыбаковой и Ломакиной - всем респект и благодарность! Море удовольствия от проведения своего мастер-класса и от полученной обратной связи (в след.раз будем заранее расчитывать на успех и брать расходный материал с запасом;)
В общем всем спасибо! Успехов и продвижения, ставьте вопросы, находите ответы и получайте удовольствие от процесса и результата!
Всего и вовремя, Юлиана.
Аппазова Сауле
Я благодарна Всевышнему за всех вас! Меня стало больше, шире, глубже...я получила мощный заряд энергии, драйв, я влюбилась во всех людей, которых встретила на фестивале. Я обязательно приеду на следующий год.
Кожевникова Алиса
Фестиваль более плодотворный, чем в прошлом году. Атмосфера профессиональнее, идут со знанием дела, с практической стороны подходят к темам (т.е. получают знания и сразу же отрабатывают их на мастерской). Как я поняла пообщавшись с участниками, Фестиваль сочетал в себе релаксные мастерские (пришел, получил знание, и отдохнуть успел), и тематические мастерские (идешь и отрабатываешь свой запрос, что безусловно плюс, да и смотришь на уже опробованную технику, которой владеет "мастер", это ещё один "плюс один"). Сочетали и работу и отдых, и расстановки и сессии, и неформальные способы работы коуча - вот это и интересно и ярко и насыщенно)так держать!
Я для себя сделала вывод, однозначно, ехать на все дни - общаться всем вместе и развиваться вместе.
Рыбакова Светлана
«Коучинг в лабиринте».
Происхождение лабиринта окутано легендами, он всегда глубоко завораживал человеческий разум. Бывали времена, когда лабиринты становились модными, чтобы потом стать забытыми диковинами, но рано или поздно эта тема всегда возникала вновь со всей своей былой притягательностью. Хождение в лабиринте есть момент идентификации, процесс осознания себя. Это есть процесс встречи с самим собой. Лабиринт – это всегда Путь, Путешествие, Паломничество, Инициация, Обряд. Он имеет начало и конец. Вход – Выход и Центр образуют его экзистенциальный триптих.
Лабиринт – это то, что в древности называли «Место Силы». Это место, где собирается некий магический спиралевидный вихрь, воронка, поток, войдя в который человек очищается и попадает под его защиту…
Лабиринты – первые прообразы святых мест, Святилища Изначального, первые природные Храмы, где человек и Природа составляли единое и органическое целое.
Лабиринт есть Узор включающий в себя Круг, Крест и Спираль – древнейшие сакральные знаки, предначертанные нам чем-то, что гораздо выше и значительнее нас. Классический семикружный лабиринт – форма однопутного магического инструмента, с древнейших времен наиболее широко использовавшаяся во всем мире. Она основана на кресте и четырех точках классического трехкружного лабиринта. Однако имеется одно отличие. В классическом семикружном лабиринте добавлено четыре прямых угла, каждый из которых расположен между прямым углом креста и соответствующей точкой.
Работая над создание собственного лабиринта, а затем шаг за шагом прохождение его, дает человеку возможность приобретения опыта создания пути жизни, анализ и осознание происходящих ситуаций в жизни.
«Коучинг в лабиринте»: новый опыт в применении силы и энергии лабиринта.
В лабиринте невозможно заблудиться и все что необходимо делать – это идти шаг за шагом, как и в сессии по СГЗ. Обращаем внимание на возникающие ощущения в теле, на то, что чувствуешь, на мысли, появляющиеся в процессе пути по лабиринту. Коуч находится за пространством лабиринта (может идти рядом с партнером по лабиринту), может задавать вопросы при необходимости (по запросу партнера) и наблюдает за тем как с какой скоростью проходит партнер свой путь исследования и поиска ресурсов.
1. При входе в лабиринт партнер/коуч задает вопрос: что хочу для достижения результата или в данной ситуации? Партнер начинает путь по лабиринту, самый большой круг имеет значение проявления нас в физическом мире. Я и социум, как я проявляю себя в социуме.
2.Переход на 2 –й круг и вопрос: Что сейчас происходит?
3. поворот на 3- й круг: исследуем что хорошего в том , что сейчас происходит.
4. В 4 круге – что уже есть для достижения результата ( что хочу) и попадаем в поворот «крутых» изменений. У партнера возникает ощущение, что он уже близок к центру, что лабиринт пройден, а путь разворачивается от центра. Чем дальше идущий углубляется в лабиринт, тем меньше становится активный радиус тем слабее у человека ощущение окружающего мира и своих координат в этом мире. Дорожка ведет не по прямой линии, она представляет собой ритмичную смену фаз по принципу чередования вдоха—выдоха. Так же как грудная клетка расширяется при вдохе, человек, входя в лабиринт, сначала приближается в своем пути к его внешней границе — это, так сказать, глубокий вдох. Совершив выдох на окружности 4, идущий вновь возвращается к центру. Прежде чем вдохнуть, совершая очередной бросок наружу, человек еще раз проходит мимо центра 5. Такое маятниковое движение можно проследить не только на срединном этапе данных групп окружностей, когда для перехода из одной окружности в другую требуется поменять направление движения, но также и в более широком, общем смысле (движение по дорожке сначала к центру лабиринта, затем в обратном направлении).
5 круг дает возможность исследовать, что еще необходимо для достижения результата, чему необходимо научиться. И затем поворот исследования (6 круг) почему это важно для коуча и/или партнера.
7 поворот – Я в центре. Осознание пройденного пути. Принятие решения. Начало пути из центра – принятое осознанное решение партнер выносит в реальную жизнь из метафорического пути исследования. После выхода партнера из лабиринта коуч задает вопросы о выборе пути реализации решения и с чего готов начать партнер действовать и чем и как продолжить.
Лабиринт можно создать на листе бумаги, из свежей и сухой травы, глины, камней, мелом на асфальте. Создание лабиринта и прохождение его способствует восстановлению сил, дает шанс быть другим, развиваться, совершенствоваться, расти, т.о. формируется свое собственное «Место Силы».
За фестиваль проведено мной 12 коуч сессий в данном формате. Выход на долгосрочные задачи по осознанности, уникальности и предназначению, непрерывное совместное самосовершенствование. Наблюдение за партнером, проходящим путь лабиринта также дает Эффект сопричастности к развитию партнера исебя, формированию среды познания и исследования.
"Человек, выходящий из лабиринта, совсем не тот, кто входил в этот лабиринт. Это человек, переродившийся для нового этапа, нового уровня существования. Именно в центре лабиринта происходит новое рождение". (Германн Керн)
Грива Алена
Я много раз в жизни говорила - спасибо тебе, Господи! Спасибо за встречи, за события в моей жизни, за людей, которых ты мне посылаешь и за многое другое. И сейчас я благодарна за возможность быть на фестивале, за встречи с уникальными людьми, с которыми я познакомилась, за обстановку которые создали организаторы!
При открытии фестиваля Людмила Колупаева сказала, что она - наркоман фестиваля. И вот, я в числе наркоманов (в хорошем смысле этого слова), я влюбилась и как все влюблённые, снова жду встречи с фестивалем. Чувства переполняют!
Что я получила: большое количество новых единомышленников, новый проект с Ксенией Гнатовски, новые ТЭДы и .... всего не перечислить. Спасибо организаторам, участникам, ведущим мастер классы, вечерним собеседникам, соратникам по созданию ТЭДа "Поиск своего пути", увидела и поняла что такое Непрерывное совместное совершенствование.
Грива Алёна, системно-интегративный организационный коуч. г. Алматы
Некрасов Юрий:
Все легко, все – играя
Вырасти над собой можно только, если активно крутить головой, вострить уши, делать пометки и искренне интересоваться другими людьми. В особенности, их достижениями.
Мы в «Живых играх» выбрали своим фокусом игровой подход… к чему угодно.
Образование, личные проблемы, вопросы организаций и бизнесов. Мы выросли из ролевых игр живого действия, много читали, слушали, практиковали и бесконечно играли сами во все, до чего могли дотянуться: настольные игры, мистерии, интерактивные сессии, тренинги, театральные импровизации.
В 2013 году мы начали активно дружить с московской школой Системно-Интегративного коучинга. Можно долго петь им дифирамбы, но в сухом остатке очевидно следующее:
- они – профи
- их методика – эффективная и интерактивная (что сближает нас)
- в отличие от большинства, их методика разобрана «вниз и вверх» (от азов до вершин мастерства) – от мельчайших атомов до задокументированных ТЭДов (Технологий Эффективного Действия – модулей решения сложных задач)
- они открыты и конструктивны
- школа учит на реальных примерах и принуждает к бесконечной практике
- они крайне активны
- кроме мероприятий Школы у них есть Фестиваль, на котором можно все пощупать, поучаствовать и увидеть работу коучей Школы
Так мы с Валентиной Коричиной (на текущий момент она получает профильное образование в Школе и будет претендовать на звание коуча, сертифицированного Европейской Ассоциацией Коучинга) попали на III Международной Фестиваль Системно-Интегративного Коучинга Открытый Портал.
Программа подразумевала, что все время Фестиваля мы проведем в творческо-конструктивном ключе: работа, участие в мастер-классах и коучинг-сессиях, сборка собственных ТЭДов, паратеатр (отдельное уникальное изобретение Ивана Рыбкина – одного из основателей Школы). Разумеется, мы поехали на Фестиваль не с пустыми руками, а решили рассказать коучам о нашем методе.
Нами был выбран следующий формат:
Вводная микро-лекция о сути ролевых игр (коуч работает лицом к лицу с другими людьми, опыт сюжетного сценирования ситуаций и работы из ролей может ему пригодится).
Разбор классических инструментов игр:
Роль
Сюжет
Конфликт
Фоновая деятельность
Метафора
Модели
Небольшая игра, которая проиллюстрирует собой особенности нашего метода.
Разбор игры
Презентация конструктора простой игры
Создание своих мини-игр под запрос аудитории
Забегая вперед, необходимо заметить, что в положенный тайминг (2 часа) мы едва втиснулись лишь с игрой-примером, однако, большинство участников основной посыл уловила. Более того, воспользовавшись конструктором, двое участниц после мастер-класса даже написали свои игровые модули!
Если вы заинтересовались материалами нашего мастер-класса, их можно скачать вот здесь. Для себя мы сделали несколько горячих выводов, которые несомненно учтем в будущем, выходя на широкую аудиторию с попыткой сжато рассказать об играх:
Никакой теории – все выводы игроки должны выкапывать сами из своего опыта только что сыгранной мини-игры
Слона едим по частям – каждая мини-игра должна демонстрировать не больше двух новых инструментов
Учимся, пробуя – максимально быстро переходим к мастерской-лаборатории, в процессе которой пытаемся из готовых решений собрать свою игру под задачу – именно так, кстати, и работали на Фестивале, создавая собственные ТЭДы – взялся, пробуй!
Хотелось бы отдельно поблагодарить организаторов, авторов и участников III Международного Фестиваля Системно-Интегративного Коучинга Открытый Портал за:
Семейную атмосферу
Неизменный конструктив и четкость
Соучастие и погружение в вопросы и сложности друг друга
Горячее желание развивать и развиваться
Открытость
«Учиться, играя» - говорим мы, «Все легко» - подтверждают коучи.
Все фотографии и отчеты Вы можете посмотреть в нашей группе в Фейсбуке: https://www.facebook.com/groups/234098126694312/
Здоровье, режим сна - некоторые советы
24.07.201302:2724.07.2013 02:27:08
Продолжаю собирать информацию и практивать различные практики, укрепляющие здоровье. Питание пока откладываю. Сегодняшняя тема - режим сна. Сон важная составляющая жизни, во время него происходит огромное количество востановительных и очистительных процессов, как психологических, физиологических, так и энергетических.
С легкой руки Эльзары Гуладченко - рецепты Козлова:
1. Будильник за пол часа (кому-то час) до отбоя. Напоминание, что пора всё сворачивать.
2. Не менее важно - серьёзное отношение к будильнику. Просто назойливый звонок который нужно отключить - одно. А понимание что это важно - другое.
3. Тщательно продумать политику с друзьями и родственниками, а также любыми делами которые будут сбивать с плана. Принцип компенсации оставляет нам некоторую гибкость, тем не менее мы помним что за каждый час не по плану - надо будет расплачиваться, "халявы нет".
4. Скорее психологический момент. Если кто-то из окружающих или близких будет высмеивать всё что угодно - от отбоя в 23 по субботам, до будильника который напоминает о сне. Как Вы будете относиться к этому факту, к этому человеку, к своим планам? Заранее продумать что думать и что отвечать. При этом небольшие конфликты, если людям не нравится Ваш график принципиально, практически неизбежны. Решить для себя - точно ли Вы согласны на них пойти?
5. Я сделал себе крайний срок по утрам - 8:10. Предыдущие годы настаивал на 7. Но тут не продуманный момент - да, хочется спать 8 часов и жалко тратить время на большее. Но человек со сбитым графиком засыпает далеко не сразу как ляжет (в 23). В итоге, даже поднимая себя в 7, вы день за днём копите всё большую сонливость, дела встают, голова не работает, только и хочется спать, ощущение прорыва - не приходит. Я поставил себе край - 8, но во-первых это только край, если организм будет высыпаться он может вставать и раньше. Во-вторых, если увижу что это необходимо и не выходит стихийно, и в 23 начну засыпать быстро, могу себе поставить утро в 7 как новую задачу. Это уже будет проще, так как теперь к 23 я действительно засыпаю.
С легкой руки Эльзары Гуладченко - рецепты Козлова:
1. Будильник за пол часа (кому-то час) до отбоя. Напоминание, что пора всё сворачивать.
2. Не менее важно - серьёзное отношение к будильнику. Просто назойливый звонок который нужно отключить - одно. А понимание что это важно - другое.
3. Тщательно продумать политику с друзьями и родственниками, а также любыми делами которые будут сбивать с плана. Принцип компенсации оставляет нам некоторую гибкость, тем не менее мы помним что за каждый час не по плану - надо будет расплачиваться, "халявы нет".
4. Скорее психологический момент. Если кто-то из окружающих или близких будет высмеивать всё что угодно - от отбоя в 23 по субботам, до будильника который напоминает о сне. Как Вы будете относиться к этому факту, к этому человеку, к своим планам? Заранее продумать что думать и что отвечать. При этом небольшие конфликты, если людям не нравится Ваш график принципиально, практически неизбежны. Решить для себя - точно ли Вы согласны на них пойти?
5. Я сделал себе крайний срок по утрам - 8:10. Предыдущие годы настаивал на 7. Но тут не продуманный момент - да, хочется спать 8 часов и жалко тратить время на большее. Но человек со сбитым графиком засыпает далеко не сразу как ляжет (в 23). В итоге, даже поднимая себя в 7, вы день за днём копите всё большую сонливость, дела встают, голова не работает, только и хочется спать, ощущение прорыва - не приходит. Я поставил себе край - 8, но во-первых это только край, если организм будет высыпаться он может вставать и раньше. Во-вторых, если увижу что это необходимо и не выходит стихийно, и в 23 начну засыпать быстро, могу себе поставить утро в 7 как новую задачу. Это уже будет проще, так как теперь к 23 я действительно засыпаю.
Новые фотографии с 5-го модуля 12 группы
22.07.201302:3522.07.2013 02:35:10
Уже пол пути за спиной и сколько еще впереди....
Выпускной 10 модуль 11 группы: Фотографии на память
01.07.201303:3301.07.2013 03:33:22
Ребята, поздравляю всех вас еще раз с выпуском!!!! Успехов в ваших проектах!!! Дерзайте
По следам нового мероприятия: Секреты и технологии коучинга в жизни, бизнесе и семье
26.06.201303:2026.06.2013 03:20:46
Вчера (25.06.13) состоялоссь наше новое мероприятие: Секреты и технологии для жизни, бизнеса, семьи. Личные проекты и персональные (ТЭДы)
Это пространство родилось из потребности в "быстрых экспертных советов" на узкие темы. Но оно остается коучинговым. Обсудив быстро проекты/задачи/проблемы, накидав быстрых рецептов мы переходим к индивидуальным коуч сессиям по организационному коучингу, по личной эффективности, по созданию индивидуальной технологии достижения результата (ТЭД).
Предварительно обсуждение позволяет все разогреться. "повариться" в теме.
Следующее такое мероприятие будет 30 июля!
Это пространство родилось из потребности в "быстрых экспертных советов" на узкие темы. Но оно остается коучинговым. Обсудив быстро проекты/задачи/проблемы, накидав быстрых рецептов мы переходим к индивидуальным коуч сессиям по организационному коучингу, по личной эффективности, по созданию индивидуальной технологии достижения результата (ТЭД).
Предварительно обсуждение позволяет все разогреться. "повариться" в теме.
Следующее такое мероприятие будет 30 июля!
Очередной модуль по Коучингу в Казахстне
25.06.201304:1425.06.2013 04:14:54
Благодаря потрясающему человеку, у нас зародилась и продолжает развиваться Школа Системно-Интегративного Коучинга в Казахстане - СПАСИБО ТЕБЕ, ГУЛЬМИРА!!!!
Гульмира Шауенова пишет: Эдуард Падар - глубокий и чистый как ребенок Мастер, искренне желающий всем людям, с которыми "пересекает" его жизнь, подарить своё внимание и способность исцеления прошлого... Коучинг про будущее. И, осознанное и исцеленное прошлое - мощный ресурс для движения Вперед!
Айгуль Бармамбекова пишет: Согласна со всем вышесказанным, очень много знаний и уменья эти знания передать, очень много для себя взяла из встречи с этим человеком. Коуч-очень хороший инструмент для развития личности во всех направлениях.Спасибо Эдуард,за отличный тренинг,спасибо Гульмира, что привлекла таких сильных, стоящих за результат партнеров, тренеров. Желаю школе удачи и проактивности во всем!
Подробнее о том, что происходит в Казахстане на страничке в Facebook.
Гульмира Шауенова пишет: Эдуард Падар - глубокий и чистый как ребенок Мастер, искренне желающий всем людям, с которыми "пересекает" его жизнь, подарить своё внимание и способность исцеления прошлого... Коучинг про будущее. И, осознанное и исцеленное прошлое - мощный ресурс для движения Вперед!
Айгуль Бармамбекова пишет: Согласна со всем вышесказанным, очень много знаний и уменья эти знания передать, очень много для себя взяла из встречи с этим человеком. Коуч-очень хороший инструмент для развития личности во всех направлениях.Спасибо Эдуард,за отличный тренинг,спасибо Гульмира, что привлекла таких сильных, стоящих за результат партнеров, тренеров. Желаю школе удачи и проактивности во всем!
Подробнее о том, что происходит в Казахстане на страничке в Facebook.
4 модуль 12 группы Школы, ролевое и сценарное моделирование, как оно было
24.06.201303:2224.06.2013 03:22:34
Обратная связь после завершающего 5-го модуля Организационного Кучинга
17.06.201308:4617.06.2013 08:46:39
От Агаповой Галины:
1. Модуль дал новое осознавание ситуации в организации
2. Знания по орг.коучингу стали более понятными и уложились в образы, легкие для понимания и использования
3. Я стала увереннее, как оргкоуч, и, даже, иногда , чувствую себя экспертом (это ГЛАВНОЕ)
4. Рада, что мои коллеги так же полюбили коучинг , как я, и проявили желание учиться в ШСИК (это тоже ГЛАВНОЕ)
5. Очень рада, что стиль проведения тренингов им пришелся по вкусу и уважение к Рыбкину Ивану, как к МАСТЕРУ, сформировалось такое же высокое, как у меня
6. Есть шансы использовать оргкоучинг на работе, сейчас передаю старые дела , потом приступлю к процессу оргкоучинга
От Ильи Штырова:
В качестве не-коуча и новичка - получил некоторые представления о технологиях коучинга и могу с уверенностью назвать их очень даже рабочими)
В качестве совладельца бизнеса - стандартные формы по орг.коучингу оказались очень полезны, позволяют рассмотреть многие вопросы с разных сторон и получить более четкое видение, расставить акценты, выделить главное итд.
Как результат - с партнером в бизнесе проведем стратегическую аля коуч-сессию для определения стратегии и тактики - а чего же будем делать в ближайший год в компании)
В качестве инсайта - цели организации и цели первого лица - это разные вещи. Совпадать они не могут в принципе. Хорошо, когда они направлены в одну сторону. Сложнее, когда есть расхождения)
От Харитоновой Евгении:
Приятно пополнить багаж знаний. Произошло смещение фокуса - я наконец побыла в роли партнера по коучингу со своим проектом. Увидела как работает система организационного коучинга. В своей работе точно пригодиться проектный коучинг - как раз идет проект. И коуч менеджмент конечно.
От Кулик Ольги:
Спасибо большое за модуль и программу. Все расставилось на свои места за счет последнего модуля - проработали мой проект, увидела зону роста. Договорилась с партнером по проекту. Вышли на стратегию развития и теперь есть конкретный план действий.
1. Модуль дал новое осознавание ситуации в организации
2. Знания по орг.коучингу стали более понятными и уложились в образы, легкие для понимания и использования
3. Я стала увереннее, как оргкоуч, и, даже, иногда , чувствую себя экспертом (это ГЛАВНОЕ)
4. Рада, что мои коллеги так же полюбили коучинг , как я, и проявили желание учиться в ШСИК (это тоже ГЛАВНОЕ)
5. Очень рада, что стиль проведения тренингов им пришелся по вкусу и уважение к Рыбкину Ивану, как к МАСТЕРУ, сформировалось такое же высокое, как у меня
6. Есть шансы использовать оргкоучинг на работе, сейчас передаю старые дела , потом приступлю к процессу оргкоучинга
От Ильи Штырова:
В качестве не-коуча и новичка - получил некоторые представления о технологиях коучинга и могу с уверенностью назвать их очень даже рабочими
)
В качестве совладельца бизнеса - стандартные формы по орг.коучингу оказались очень полезны, позволяют рассмотреть многие вопросы с разных сторон и получить более четкое видение, расставить акценты, выделить главное итд.
Как результат - с партнером в бизнесе проведем стратегическую аля коуч-сессию для определения стратегии и тактики - а чего же будем делать в ближайший год в компании
)
В качестве инсайта - цели организации и цели первого лица - это разные вещи. Совпадать они не могут в принципе. Хорошо, когда они направлены в одну сторону. Сложнее, когда есть расхождения
)
От Харитоновой Евгении:
Приятно пополнить багаж знаний. Произошло смещение фокуса - я наконец побыла в роли партнера по коучингу со своим проектом. Увидела как работает система организационного коучинга. В своей работе точно пригодиться проектный коучинг - как раз идет проект. И коуч менеджмент конечно.
От Кулик Ольги:
Спасибо большое за модуль и программу. Все расставилось на свои места за счет последнего модуля - проработали мой проект, увидела зону роста. Договорилась с партнером по проекту. Вышли на стратегию развития и теперь есть конкретный план действий.
9-12 мая прошел 1 блок Школы Системно-Интегративного Коучинга в Сургуте
22.05.201302:4522.05.2013 02:45:29
Фотографии с 3-го модуля Школы Системно-Интегративного Коучинга группа 12
20.05.201307:2720.05.2013 07:27:57
Вот такой модуль получился...
Еще раз про отличия Системно-интегративной коуч-сессии от других вариантов коучинга.
13.05.201304:0513.05.2013 04:05:36
Автор: Рыбкин Иван Ну, вот и пришло время подробно рассматривать отличия нашего подхода от других школ и сессий, которые они предлагают. Меня, прежде всего, интересует эффективность применения сессий в двух перспективах - краткосрочной и долгосрочной. Об этом речь еще впереди. Сегодня же мы поговорим о некоторых ловушках, в которые можно легко угодить, следуя широко разрекламируемым вариантам коучинга. Мы давно говорим, что коучинг требует кропотливого труда для своего профессионального освоения. Ловушки возникают тогда, когда пытаются его передать слишком быстро. Итак, еще раз (не последний!) про отличия сессии нашего СИОКоучинга и сессий других подходов к коучингу. Во-первых, самих вариантов коучинга, которые построены на определенной модели и имеют конкретную схему сессии, к удивлению, совсем немного. На рынке до сих пор нередко бытует подход, что вопросы у коуча ДОЛЖНЫ рождаться сами собой, следуя определенной модели развития. Мы сами проходили этот период. Он основан на интуитивизме и предназначен для очень опытных профи, которые могут сами, получая инструменты, задавать по ним эффективные вопросы. Например, в России широко известен рациональный подход Уитмора GROW.
Если вы всерьез поработаете с этой схемой, то столкнетесь с тем, что цели далеко не у всех в личном коучинге настолько осознанны, что можно сразу же задавать к ним вопросы. Поэтому на Западе появились I- GROW, RE- GROW и еще много разных дополнений, которые повышают действенность этой модели. Но повторяю, в реальной работе она слишком рациональна и напрочь не учитывает такое важное направления развития, как ценности. В ней просто нет вопроса – почему вам это важно? работа с ценностями отсутствует как факт НА СИСТЕМНОМ УРОВНЕ. Их просто нет в этой модели. Да, конечно, в зависимости от своего опыта его может кто-то задать, а кто-то ведь и не задаст? Просто сочтет его излишним. Второе, у нас совсем другая структура коуч-сессии в отличии от американской модели. Под американской мы имеем в виду вполне конкретные сессии, получившие в России некоторое распространение (это то как эти модели делаются сейчас в России). Первая ловушка американской модели коучинга – быстрое смартирование и оценка деклараций, а не подлинных целей ведет к их навязыванию клиенту. Следуя своим принципам индивидуального успеха, там сразу начинают готовить "чемпионов" и пропихивать (термин взят из спортивной конной выездки) человека к успеху. Это выражается в многочисленных калибровках и шкалировании, смартировании результата коучинга на входе в сессию. Как ни странно эта работа оказывается абсолютно бесполезной во многих случаях, т.к. в начале сессии в России многие люди не могут для себя четко осознать, что же они хотят на самом деле. Т.е. отделить свои подлинные цели/результаты от декларируемых. Это на самом деле далеко не так просто. У нас не Америка, где есть готовые планы развития и успеха. Многие вещи здесь находятся в коллективном бессознательном. Да и вообще роль неосознаваемого в коучинге гораздо больше, чем принято считать. Подлинное намерение в человеке все равно возьмет свое, независимо от того, сколько раз вы себе будете говорить мне надо вот это! Поэтому можно смартировать декларации, но чаще всего это НЕ ПРИВОДИТ к результатам для клиента. Более того, если вы этим занимаетесь, то получается, что теряете время свое и клиента. Для проверки, сколько к вам пришло людей, кто сам себя уже смартировал по целям? В личной практике в России – единицы.
Вторая ловушка американской модели коучинга – удобные декларируемые цели принимаются коучем за подлинные и тем самым навязываются клиенту в качестве его собственных целей. Здесь есть несколько тонкостей, которые могут возникать в сессии. Многие люди в России любят, когда решение выносится им на блюдечке. Поэтому здесь возникает хорошая ловушка для такого коуча. Он из всех сил пытается сразу же уточнить декларации, а сам клиент еще не готов ни к чему подобному. Он соглашается идти за коучем. Если коучу удобен результат для партнера, то он незаметно (на эмоциях и поддержке) навязывает ему, что то, что он декларирует и есть подлинный результат. Происходит подмена целей и результатов, которая ведет к тому, что клиент принимает не свои подлинные цели/результаты, а навязанные ему коучем. Как следствие, клиент в своей реальной жизни этих результатов не достигает. Это ведет к разочарованию в коучинге как таковом. Третья ловушка американской модели коучинга - Похоже, уровень калибровки планки вызова во многих сессиях, отличных от сесиий СИ коучинга, также хромает. Планка вызова должна мотивировать человека к развитию, но она не должна быть оторванной от его ресурсов и реалий среды, где он экологично существует. Этот уровень проверки на ресурсы и возможности СУЩЕСТВЕННО ВАЖЕН для результатов коучинга. Если им пренебрегать, что часто делается в американской модели, то можно попасть в еще одну ловушку, которая называется немотивированная мотивация к успешности. Поэтому, когда встречаетесь с коуч-сессиями других школ, прежде всего американской традиции, обращайте внимание на эти моменты. Это поможет вам усиливать свою профессиональную эффективность. Иван, отличная статья. А есть ли ей продолжение?
Если вы всерьез поработаете с этой схемой, то столкнетесь с тем, что цели далеко не у всех в личном коучинге настолько осознанны, что можно сразу же задавать к ним вопросы. Поэтому на Западе появились I- GROW, RE- GROW и еще много разных дополнений, которые повышают действенность этой модели. Но повторяю, в реальной работе она слишком рациональна и напрочь не учитывает такое важное направления развития, как ценности. В ней просто нет вопроса – почему вам это важно? работа с ценностями отсутствует как факт НА СИСТЕМНОМ УРОВНЕ. Их просто нет в этой модели. Да, конечно, в зависимости от своего опыта его может кто-то задать, а кто-то ведь и не задаст? Просто сочтет его излишним. Второе, у нас совсем другая структура коуч-сессии в отличии от американской модели. Под американской мы имеем в виду вполне конкретные сессии, получившие в России некоторое распространение (это то как эти модели делаются сейчас в России). Первая ловушка американской модели коучинга – быстрое смартирование и оценка деклараций, а не подлинных целей ведет к их навязыванию клиенту. Следуя своим принципам индивидуального успеха, там сразу начинают готовить "чемпионов" и пропихивать (термин взят из спортивной конной выездки) человека к успеху. Это выражается в многочисленных калибровках и шкалировании, смартировании результата коучинга на входе в сессию. Как ни странно эта работа оказывается абсолютно бесполезной во многих случаях, т.к. в начале сессии в России многие люди не могут для себя четко осознать, что же они хотят на самом деле. Т.е. отделить свои подлинные цели/результаты от декларируемых. Это на самом деле далеко не так просто. У нас не Америка, где есть готовые планы развития и успеха. Многие вещи здесь находятся в коллективном бессознательном. Да и вообще роль неосознаваемого в коучинге гораздо больше, чем принято считать. Подлинное намерение в человеке все равно возьмет свое, независимо от того, сколько раз вы себе будете говорить мне надо вот это! Поэтому можно смартировать декларации, но чаще всего это НЕ ПРИВОДИТ к результатам для клиента. Более того, если вы этим занимаетесь, то получается, что теряете время свое и клиента. Для проверки, сколько к вам пришло людей, кто сам себя уже смартировал по целям? В личной практике в России – единицы.
Вторая ловушка американской модели коучинга – удобные декларируемые цели принимаются коучем за подлинные и тем самым навязываются клиенту в качестве его собственных целей. Здесь есть несколько тонкостей, которые могут возникать в сессии. Многие люди в России любят, когда решение выносится им на блюдечке. Поэтому здесь возникает хорошая ловушка для такого коуча. Он из всех сил пытается сразу же уточнить декларации, а сам клиент еще не готов ни к чему подобному. Он соглашается идти за коучем. Если коучу удобен результат для партнера, то он незаметно (на эмоциях и поддержке) навязывает ему, что то, что он декларирует и есть подлинный результат. Происходит подмена целей и результатов, которая ведет к тому, что клиент принимает не свои подлинные цели/результаты, а навязанные ему коучем. Как следствие, клиент в своей реальной жизни этих результатов не достигает. Это ведет к разочарованию в коучинге как таковом. Третья ловушка американской модели коучинга - Похоже, уровень калибровки планки вызова во многих сессиях, отличных от сесиий СИ коучинга, также хромает. Планка вызова должна мотивировать человека к развитию, но она не должна быть оторванной от его ресурсов и реалий среды, где он экологично существует. Этот уровень проверки на ресурсы и возможности СУЩЕСТВЕННО ВАЖЕН для результатов коучинга. Если им пренебрегать, что часто делается в американской модели, то можно попасть в еще одну ловушку, которая называется немотивированная мотивация к успешности. Поэтому, когда встречаетесь с коуч-сессиями других школ, прежде всего американской традиции, обращайте внимание на эти моменты. Это поможет вам усиливать свою профессиональную эффективность. Иван, отличная статья. А есть ли ей продолжение?
История про мальчика, "вызывателя дождя" и нас с вами....
05.04.201305:3005.04.2013 05:30:52
СОВЕТУЮ ПОЧИТАТЬ... ОЧЕНЬ МОТИВИРУЕТ
— Значит, так, — мальчик поерзал в кресле, усаживаясь поудобнее. — У моего отца есть другая семья. Там моя сестренка, ей года четыре, как я понимаю. Мама делает вид, что об этом как бы не знает. Но та женщина все ждет, что отец уйдет к ней, потому что он, по всей видимости, обещал. И иногда ставит вопрос ребром. Тогда он срывается из дома и едет ее уговаривать. Иногда даже ночью. У нас в семье это называется «ЧП на объекте». Но вообще-то он не уйдет, я так думаю, просто будет ей и дальше голову морочить. У моего младшего брата ДЦП, они как-то с мамой к вам приходили, но вы, наверное, не помните. С головой у брата все в порядке, он во втором классе учится и в компьютерах уже здорово шарит. А вот с ногами-руками — не очень. А мама все думает, что где-то есть такое лекарство или еще что, чтобы его совсем вылечить. Она его на лошадях возит, потому что это среди дэцэпэшников считается самый писк, и копит деньги, чтобы поехать в Крым к дельфинам. А Ленька лошадей боится и падает с них. А про дельфинов он мне сразу сказал: вот там мне и конец придет — сразу утону. И еще они к колдунье ездили в Псковскую область, она с Леньки порчу снимала. А у бабушки рак, и она все время от него лечится — иногда в больнице, а иногда народными средствами…
— А ты? — спросила я.
— А я чешусь все время, и в школе двойки, — с готовностью сообщил мальчишка. (Нейродермит между пальцами и на шее я разглядела еще прежде). — Что вы мне посоветуете? Как мне все исправить? И вообще, это возможно?
— Не знаю, — честно призналась я. — Наверное, нельзя. Как нельзя до конца вылечить ДЦП у твоего брата.
— И чего, я тогда пошел? — он привстал в кресле.
— Ага, только я тебе сначала расскажу историю про вызывателя дождя.
— Хорошо. Я люблю истории, — он поскреб шею ногтями и приготовился слушать.
— Случилась она давно, еще когда был СССР. Один мой знакомый китаист был с коллегами в Китае в командировке; изучали местные обычаи. И вот однажды им звонит китайский коллега: «В одной провинции уже четыре месяца не было дождя. Гибнет урожай, людям грозит голод. Три деревни собрали последние деньги и решили привезти из другой провинции вызывателя дождя. Вам, наверное, будет интересно посмотреть на него. Только учтите: я вам ничего не говорил, потому что коммунистическая партия Китая колдовство решительно не одобряет».
Ученые, конечно, воодушевились, срочно придумали какой-то этнографический повод и отправились по указанному адресу. Приехали в деревню, и в тот же день туда привезли вызывателя дождя — маленького сухонького старичка-китайца. Он запросил себе хижину на отшибе деревни и чашку риса в день. А с нашими учеными разговаривать наотрез отказался. Старшина деревни сказал: сейчас заклинателю нужно сосредоточиться, подождите, пока он выполнит свою работу. Можете пока пожить у меня дома.
На третий день пошел дождь. Старичок взял свои (огромные по местным меркам) деньги и засобирался в обратный (весьма неблизкий) путь. Старшина опять передал ему просьбу ученых. На этот раз заклинатель согласился уделить им немного времени.
— Расскажите, как вы вызвали дождь, — сразу, чтобы не терять времени даром, спросил старичка мой знакомый. — Наверное, существует какой-то специальный обряд? Он передается по наследству?
— Вы с ума сошли?! — изумился старичок. — Я вызвал дождь? Я что, маг? Неужели вы могли подумать, что я, в своем ничтожестве, могу управлять могучими стихиями?!
— Но что же тогда вы сделали? — обескуражено спросили китаисты. — Ведь дождь-то идет…
— Никто не может изменить никого, — назидательно подняв палец, сказал старичок. — Но каждый может управлять собой. Я, скажу без ложной скромности, достиг некоторых вершин в этом искусстве. И вот я приехал сюда, в правильном, гармоничном состоянии, и увидел, что здесь все неправильно. Нарушен порядок вещей, гибнет урожай, люди в отчаянии. Я не могу этого изменить. Единственное, что я могу, — это изменить себя, то есть стать неправильным, присоединиться к тому, что здесь происходит. Именно это я и сделал.
— Ну, а потом? Откуда дождь-то?
— Потом я, естественно, работал с собой, возвращая себя обратно в правильное состояние. Но поскольку я был уже един со всем прочим здесь, то и оно вместе со мной, постепенно, с некоторой инерцией, но вернулось на правильный путь. А правильным для этой земли сейчас является ее орошение. Вот поэтому и пошел дождь. А вовсе не потому, что я его «вызвал»…
— Но если все так просто, почему же вы взяли за это такие большие деньги? — спросил один из ученых. — Крестьянам пришлось буквально продать последнюю рубашку, чтобы заплатить вам…
— Потому что я уже старый и немощный человек, а когда я присоединяюсь к дисгармонии, мне становится так же плохо, как и всему вокруг. Добровольно перейти из правильного состояния в неправильное — стоит очень дорого, — вызыватель дождя знаком показал, что аудиенция окончена.
В тот же день он уехал обратно в свою деревню, а ученые отправились в Пекин.
Мальчишка долго молчал. Потом спросил:
— Но вы ведь не просто так мне?это рассказали? Вы думаете, что я…
— Именно. Причем тебе даже не надо, как старому китайцу, присоединяться и загонять себя в общую дисгармонию. Ты со своими двойками и почесушками уже там. При этом это все не твое лично, так как ты умен — так рассказать о семье в твоем возрасте может далеко не каждый — и, судя по медицинской карточке, которую ты мне принес, в общем совершенно здоров.
— И как же мне самому вернуться в «правильное состояние»?
— Упорно и даже фанатично делать все то, что ты сам внутри себя считаешь правильным, но до сих пор не делал.
Мальчик подумал еще.
— То есть учить до посинения уроки, — нерешительно начал он. — По утрам — гимнастику себе и Леньке, потом обливаться холодной водой и Леньку обливать, не есть чипсы, держать ту диету, которую дерматолог советовал, после школы с Ленькой в парке на велосипеде (он на велике ездит лучше, чем ходит), не считать всех в классе придурками и найти в них достоинства, как мама советует… И вы думаете, это поможет?
— Есть такая простая вещь, как эксперимент, — пожала плечами я. — Попробуй на практике, и все станет ясно. Не догонишь, так согреешься…
— А сколько надо пробовать?
— Ну, если считать, что китаец тренировался лет 50-60, и у него ушло три дня, а ты только начинаешь… Думаю, для начала надо взять три месяца, а потом оценить промежуточные результаты и либо уже забить на все это, либо продолжить… Стало быть, получается, что ты придешь ко мне с отчетом сразу после лета, в начале сентября. Хорошо?
— Ага, — сказал он и ушел.
Я о нем помнила и искренне переживала за его успех. В таком возрасте что-то последовательно делать несколько месяцев подряд без всякого контроля со стороны очень трудно. Сможет ли он?
Он записался на второе сентября.
— Ленька! — сказал он мне с порога. — Мама думает, что это лошади помогли и лекарство из Германии. Но мы-то с ним знаем… Я ему про китайца рассказал. Он понял, он у нас умный.
— Отлично! — воскликнула я, подумав, что закалка, тренировки на велосипеде и внимание старшего брата просто обязаны были заметно улучшить состояние маленького брата. — А еще?
— А еще бабушка: врач сказал, что нее хорошая ремиссия, и он ее как минимум на год отпускает.
— А ты?
— Я год всего с двумя тройками закончил, а папа недавно сказал, что он и не заметил, как я вырос, и, может быть, ему есть чему у меня поучиться. Например, на диете сидеть (руки были чистыми, это я заметила прямо с порога, но летом ведь всегда улучшение)… Так что же, получается, эта китайская штука и вправду работает?!
— Конечно, работает, — твердо сказала я. — Разве ты сам не доказал это?
Автор: Катерина Мурашова
— Значит, так, — мальчик поерзал в кресле, усаживаясь поудобнее. — У моего отца есть другая семья. Там моя сестренка, ей года четыре, как я понимаю. Мама делает вид, что об этом как бы не знает. Но та женщина все ждет, что отец уйдет к ней, потому что он, по всей видимости, обещал. И иногда ставит вопрос ребром. Тогда он срывается из дома и едет ее уговаривать. Иногда даже ночью. У нас в семье это называется «ЧП на объекте». Но вообще-то он не уйдет, я так думаю, просто будет ей и дальше голову морочить. У моего младшего брата ДЦП, они как-то с мамой к вам приходили, но вы, наверное, не помните. С головой у брата все в порядке, он во втором классе учится и в компьютерах уже здорово шарит. А вот с ногами-руками — не очень. А мама все думает, что где-то есть такое лекарство или еще что, чтобы его совсем вылечить. Она его на лошадях возит, потому что это среди дэцэпэшников считается самый писк, и копит деньги, чтобы поехать в Крым к дельфинам. А Ленька лошадей боится и падает с них. А про дельфинов он мне сразу сказал: вот там мне и конец придет — сразу утону. И еще они к колдунье ездили в Псковскую область, она с Леньки порчу снимала. А у бабушки рак, и она все время от него лечится — иногда в больнице, а иногда народными средствами…
— А ты? — спросила я.
— А я чешусь все время, и в школе двойки, — с готовностью сообщил мальчишка. (Нейродермит между пальцами и на шее я разглядела еще прежде). — Что вы мне посоветуете? Как мне все исправить? И вообще, это возможно?
— Не знаю, — честно призналась я. — Наверное, нельзя. Как нельзя до конца вылечить ДЦП у твоего брата.
— И чего, я тогда пошел? — он привстал в кресле.
— Ага, только я тебе сначала расскажу историю про вызывателя дождя.
— Хорошо. Я люблю истории, — он поскреб шею ногтями и приготовился слушать.
— Случилась она давно, еще когда был СССР. Один мой знакомый китаист был с коллегами в Китае в командировке; изучали местные обычаи. И вот однажды им звонит китайский коллега: «В одной провинции уже четыре месяца не было дождя. Гибнет урожай, людям грозит голод. Три деревни собрали последние деньги и решили привезти из другой провинции вызывателя дождя. Вам, наверное, будет интересно посмотреть на него. Только учтите: я вам ничего не говорил, потому что коммунистическая партия Китая колдовство решительно не одобряет».
Ученые, конечно, воодушевились, срочно придумали какой-то этнографический повод и отправились по указанному адресу. Приехали в деревню, и в тот же день туда привезли вызывателя дождя — маленького сухонького старичка-китайца. Он запросил себе хижину на отшибе деревни и чашку риса в день. А с нашими учеными разговаривать наотрез отказался. Старшина деревни сказал: сейчас заклинателю нужно сосредоточиться, подождите, пока он выполнит свою работу. Можете пока пожить у меня дома.
На третий день пошел дождь. Старичок взял свои (огромные по местным меркам) деньги и засобирался в обратный (весьма неблизкий) путь. Старшина опять передал ему просьбу ученых. На этот раз заклинатель согласился уделить им немного времени.
— Расскажите, как вы вызвали дождь, — сразу, чтобы не терять времени даром, спросил старичка мой знакомый. — Наверное, существует какой-то специальный обряд? Он передается по наследству?
— Вы с ума сошли?! — изумился старичок. — Я вызвал дождь? Я что, маг? Неужели вы могли подумать, что я, в своем ничтожестве, могу управлять могучими стихиями?!
— Но что же тогда вы сделали? — обескуражено спросили китаисты. — Ведь дождь-то идет…
— Никто не может изменить никого, — назидательно подняв палец, сказал старичок. — Но каждый может управлять собой. Я, скажу без ложной скромности, достиг некоторых вершин в этом искусстве. И вот я приехал сюда, в правильном, гармоничном состоянии, и увидел, что здесь все неправильно. Нарушен порядок вещей, гибнет урожай, люди в отчаянии. Я не могу этого изменить. Единственное, что я могу, — это изменить себя, то есть стать неправильным, присоединиться к тому, что здесь происходит. Именно это я и сделал.
— Ну, а потом? Откуда дождь-то?
— Потом я, естественно, работал с собой, возвращая себя обратно в правильное состояние. Но поскольку я был уже един со всем прочим здесь, то и оно вместе со мной, постепенно, с некоторой инерцией, но вернулось на правильный путь. А правильным для этой земли сейчас является ее орошение. Вот поэтому и пошел дождь. А вовсе не потому, что я его «вызвал»…
— Но если все так просто, почему же вы взяли за это такие большие деньги? — спросил один из ученых. — Крестьянам пришлось буквально продать последнюю рубашку, чтобы заплатить вам…
— Потому что я уже старый и немощный человек, а когда я присоединяюсь к дисгармонии, мне становится так же плохо, как и всему вокруг. Добровольно перейти из правильного состояния в неправильное — стоит очень дорого, — вызыватель дождя знаком показал, что аудиенция окончена.
В тот же день он уехал обратно в свою деревню, а ученые отправились в Пекин.
Мальчишка долго молчал. Потом спросил:
— Но вы ведь не просто так мне?это рассказали? Вы думаете, что я…
— Именно. Причем тебе даже не надо, как старому китайцу, присоединяться и загонять себя в общую дисгармонию. Ты со своими двойками и почесушками уже там. При этом это все не твое лично, так как ты умен — так рассказать о семье в твоем возрасте может далеко не каждый — и, судя по медицинской карточке, которую ты мне принес, в общем совершенно здоров.
— И как же мне самому вернуться в «правильное состояние»?
— Упорно и даже фанатично делать все то, что ты сам внутри себя считаешь правильным, но до сих пор не делал.
Мальчик подумал еще.
— То есть учить до посинения уроки, — нерешительно начал он. — По утрам — гимнастику себе и Леньке, потом обливаться холодной водой и Леньку обливать, не есть чипсы, держать ту диету, которую дерматолог советовал, после школы с Ленькой в парке на велосипеде (он на велике ездит лучше, чем ходит), не считать всех в классе придурками и найти в них достоинства, как мама советует… И вы думаете, это поможет?
— Есть такая простая вещь, как эксперимент, — пожала плечами я. — Попробуй на практике, и все станет ясно. Не догонишь, так согреешься…
— А сколько надо пробовать?
— Ну, если считать, что китаец тренировался лет 50-60, и у него ушло три дня, а ты только начинаешь… Думаю, для начала надо взять три месяца, а потом оценить промежуточные результаты и либо уже забить на все это, либо продолжить… Стало быть, получается, что ты придешь ко мне с отчетом сразу после лета, в начале сентября. Хорошо?
— Ага, — сказал он и ушел.
Я о нем помнила и искренне переживала за его успех. В таком возрасте что-то последовательно делать несколько месяцев подряд без всякого контроля со стороны очень трудно. Сможет ли он?
Он записался на второе сентября.
— Ленька! — сказал он мне с порога. — Мама думает, что это лошади помогли и лекарство из Германии. Но мы-то с ним знаем… Я ему про китайца рассказал. Он понял, он у нас умный.
— Отлично! — воскликнула я, подумав, что закалка, тренировки на велосипеде и внимание старшего брата просто обязаны были заметно улучшить состояние маленького брата. — А еще?
— А еще бабушка: врач сказал, что нее хорошая ремиссия, и он ее как минимум на год отпускает.
— А ты?
— Я год всего с двумя тройками закончил, а папа недавно сказал, что он и не заметил, как я вырос, и, может быть, ему есть чему у меня поучиться. Например, на диете сидеть (руки были чистыми, это я заметила прямо с порога, но летом ведь всегда улучшение)… Так что же, получается, эта китайская штука и вправду работает?!
— Конечно, работает, — твердо сказала я. — Разве ты сам не доказал это?
Автор: Катерина Мурашова
Путь жизни - непрерывное совместное совершенстование (НСС)
30.03.201304:4930.03.2013 04:49:24
С легкой руки Насти Мединой начала читать Льва Толстого "Путь жизни".
Если живешь только для себя, то живешь одной частичкой своего истинного
я". Если же живешь для других, то чувствуешь, как твое "я" расширяется.
Живи только для себя, и будешь чувствовать себя среди врагов, будешь
чувствовать, что благо каждого мешает твоему благу. Живи для других, и
будешь чувствовать себя среди друзей, и благо каждого станет твоим
собственным благом.
Если живешь только для себя, то живешь одной частичкой своего истинного
я". Если же живешь для других, то чувствуешь, как твое "я" расширяется.
Живи только для себя, и будешь чувствовать себя среди врагов, будешь
чувствовать, что благо каждого мешает твоему благу. Живи для других, и
будешь чувствовать себя среди друзей, и благо каждого станет твоим
собственным благом.
5 модуль 11 Школы
28.01.201302:4428.01.2013 02:44:02
Немного фотографии с модуля, такие все сосредоточенные работают.
Выпуск 10 группы Школы СИ-Коучинга и Экспресса
21.01.201301:5921.01.2013 01:59:45
Ребята, поздравляю всех вас с звершением одного этапа иначалом нового! Вы потрясающие, яркие, индивидуальные. Желаю всем вам большой радости по жизни, открытий, новых вершин, и увеличение поля единомышленников.
Впечатления после 5-го модуля Школы Системно-Интегративного Коучинга
17.01.201303:5017.01.2013 03:50:20
От Мисечко Юлии:
Мудрость не всегда приходит с годами, но всегда приходит со временем.
+1 день второй.
P/S Остался еще один день для размышлений, и целая жизнь для действий)
От Шатропы Ольги:
Мои +1 после модуля: очень понравилась техника трендов (очень объективно отражает тенденции на развитие Л С Т и позволяет влиять на них же осознанием и переносом ЗПС в ресурс), мой личный +1 - это осознание того, что ЗПС в моем случае была началом большого проекта, т.е. была очень ресурсной для меня.
От Дружковой Олеси
Первый день модуля для меня был немного сложен, и вместе с тем, я прекрасно себя чувствовала в окружении Единомошленников, людей, с которыми я говорю на одном языке, понимаю с полувзгляда. Пришло осознание проведения сессии, появилось желание реализовывать и нарабатывать свой навык СИ-Коуча. Воторой день - это Вау!!! Хочу благодарить своих Партнеров с кем была в Коуч сессии за Непрерывное Совместное Совершенствование.
От Монастырской Ольги
Первый день 5 модуля казался спокойным, никаких открытий и прорывов, даже была мысль: все понятно, надо переводится на экспресс. И тут день второй. Американские горки. несмотря на то, что Ионов Игорь в апреле со мной проходил жизненные тренды, открытия себя ждать не заставили! Добавились новые проекты, проекты, которые планировались ранее, сгруппировались. Неожиданно финансы вышли в отдельный проект, а не как само собой разумеещееся в каждом. Инструмент жизненные тренды в моем личном рейтинге уверенно заняли первое место. Спасибо.
От Рафиковой Алены
Моим +1 после 5 модуля стало следующее:
1. Сформировался новый проект, где я себя вижу и свое дальнейшее развитие;
2. Вдохновление на реализацию этого проекта;
3. Новый плакат, где удалось все шаги и время отобразить образами, прошагать и зафиксировать в сознании;
4. Очень серьезно задумалась в чем моя уникальность, для меня это стало еще важнее в жизни. Очень надесь, что дальнейшее обучение в школе поможет найти ее, ну а потом буду ее применять в личном, социальном и творческом направлении.
От Шаиповой Екатерины
После пятого модуля хочу написать свой отзыв и впечатления.
На самом деле отзыв хочу написать по двум модулям по 4 и 5. Честно признаюсь, что отзыв по четвертому модулю родился только после прохождения пятой встречи.
В течение месяца после четвертого модуля я осознавала, что живу теперь полностью в "коуч-измерении". Я осознаю и вижу происходящее вокруг совсем в ином свете, появилась структура, система и объяснение многих моментов. Я наконец-то начала доверять людям их собственную жизнь и поняла, как здорово наблюдать за изменениями, развитием окружающих людей. И как приятно видеть и осознавать, когда партнер во время сессии на твоих глазах находит ответ на важный для него вопрос сам, так как нужно именно ему в этот настоящий момент его жизни. А такие вещи, как "причинять" добро, "пропихивать" людей к светлому будущему, для меня остались в прошлом. И теперь я очень хорошо вижу, что и мое развитие, мои проекты оживают, в них есть энергия, которая передается всем вокруг, в них есть очень простая структура, шаги, задачи и они решаются с большим удовольствием и легкостью. И даже если жизнь вносит свои коррективы-это все становится ресурсом и помощником в дальнейшем развитии.
После пятого модуля уношу с собой новый расширенный проект, который мне очень нравится. Уношу прекрасный программатор и планы по поиску разных вариантов и форм программаторов. Также беру с собой новые инструменты. И желание практиковаться и еще раз практиковаться с партнерами в коуч-сессиях!
Большое спасибо!
От Андрея Фреика.
От Ашастиной Елены.
От Комиссаровой Натальи
Мудрость не всегда приходит с годами, но всегда приходит со временем.
+1 день второй.
P/S Остался еще один день для размышлений, и целая жизнь для действий)
От Шатропы Ольги:
Мои +1 после модуля: очень понравилась техника трендов (очень объективно отражает тенденции на развитие Л С Т и позволяет влиять на них же осознанием и переносом ЗПС в ресурс), мой личный +1 - это осознание того, что ЗПС в моем случае была началом большого проекта, т.е. была очень ресурсной для меня.
От Дружковой Олеси
Первый день модуля для меня был немного сложен, и вместе с тем, я прекрасно себя чувствовала в окружении Единомошленников, людей, с которыми я говорю на одном языке, понимаю с полувзгляда. Пришло осознание проведения сессии, появилось желание реализовывать и нарабатывать свой навык СИ-Коуча. Воторой день - это Вау!!! Хочу благодарить своих Партнеров с кем была в Коуч сессии за Непрерывное Совместное Совершенствование.
От Монастырской Ольги
Первый день 5 модуля казался спокойным, никаких открытий и прорывов, даже была мысль: все понятно, надо переводится на экспресс. И тут день второй. Американские горки. несмотря на то, что Ионов Игорь в апреле со мной проходил жизненные тренды, открытия себя ждать не заставили! Добавились новые проекты, проекты, которые планировались ранее, сгруппировались. Неожиданно финансы вышли в отдельный проект, а не как само собой разумеещееся в каждом. Инструмент жизненные тренды в моем личном рейтинге уверенно заняли первое место. Спасибо.
От Рафиковой Алены
Моим +1 после 5 модуля стало следующее:
1. Сформировался новый проект, где я себя вижу и свое дальнейшее развитие;
2. Вдохновление на реализацию этого проекта;
3. Новый плакат, где удалось все шаги и время отобразить образами, прошагать и зафиксировать в сознании;
4. Очень серьезно задумалась в чем моя уникальность, для меня это стало еще важнее в жизни. Очень надесь, что дальнейшее обучение в школе поможет найти ее, ну а потом буду ее применять в личном, социальном и творческом направлении.
От Шаиповой Екатерины
После пятого модуля хочу написать свой отзыв и впечатления.
На самом деле отзыв хочу написать по двум модулям по 4 и 5. Честно признаюсь, что отзыв по четвертому модулю родился только после прохождения пятой встречи.
В течение месяца после четвертого модуля я осознавала, что живу теперь полностью в "коуч-измерении". Я осознаю и вижу происходящее вокруг совсем в ином свете, появилась структура, система и объяснение многих моментов. Я наконец-то начала доверять людям их собственную жизнь и поняла, как здорово наблюдать за изменениями, развитием окружающих людей. И как приятно видеть и осознавать, когда партнер во время сессии на твоих глазах находит ответ на важный для него вопрос сам, так как нужно именно ему в этот настоящий момент его жизни. А такие вещи, как "причинять" добро, "пропихивать" людей к светлому будущему, для меня остались в прошлом. И теперь я очень хорошо вижу, что и мое развитие, мои проекты оживают, в них есть энергия, которая передается всем вокруг, в них есть очень простая структура, шаги, задачи и они решаются с большим удовольствием и легкостью. И даже если жизнь вносит свои коррективы-это все становится ресурсом и помощником в дальнейшем развитии.
После пятого модуля уношу с собой новый расширенный проект, который мне очень нравится. Уношу прекрасный программатор и планы по поиску разных вариантов и форм программаторов. Также беру с собой новые инструменты. И желание практиковаться и еще раз практиковаться с партнерами в коуч-сессиях!
Большое спасибо!
От Андрея Фреика.
От Ашастиной Елены.
От Комиссаровой Натальи
Фотографии с предновогоднего веселья
24.12.201202:5924.12.2012 02:59:03
Ни смотря ни на холод, поздний час и то, что это будни, мы отлично провели время. Спасибо всем за душевный совместный праздник. Особой спасибо Лилиане Банис за креатив и идеи.
Обратная связь от наших студентов
14.12.201207:2014.12.2012 07:20:05
Отзывы участников 13 Группы после 6 Модуля
Ламанов Игорь Александрович
Модуль понравился. В качестве плюсов для себя взял два основных момента. Во-первых, замечательная и эффективная модель для внутренней работы коуча – КПВ. В ходе самого модуля уже удалось ее применить. Работает классно! Во-вторых, наши полуторачасовые сессии СГЗ+ДЗР. Это особый восторг от взаимодействия с партнером и отработка инструментария коуча. До встречи на следующем модуле. Жду новых техник, методик, прописанных алгоритмов и схем действий по ним!
Татьяна Клочкова:
На 6 модуле было интересно - особенно полезны были перепросмотры, дополнительные схемы ДЗР, супервизионная сессия и возможность в роли коуча пройти весь цикл ДЗР - баланс ЛСТ. А еще мне нравится атмосфера нашей группы - сильной, творческой и веселой! Большое спасибо Ивану и всей команде за организацию этого пространства!
Ольга Астахова:
Вот с этого модуля и начинаешь осознавать КАКАЯ внутренняя работа идет у коуча, когда он задает вопросы партнеру в сессии. Это и есть планка вызова для меня как для
коуча. А еще этот модуль для меня про ответственность и бережное отношение к партнеру.
Павел Мамлыго:
Впечатления, как всегда, позитивные. Много было интересного. На своей шкуре прочувствовал насколько бережно обходится с партнером технология СИ коучинга в сравнении с экспертным консультированием. Это было ОЧЕНЬ полезно!
Получила долгожданную весточку от Светы Томорадзе. светик, поздравляем тебя с очередным пополнением в семействе. Ты молочина!!!
От Светы лично:
Очень по всем вам соскучилась. Несмотря на то, что сессии не провожу, "коучинг" в моей жизни продолжается. Сегодня например участвовала в тройке... И очень много долгожданных событий просто случаются сами по себе. Еще раз спасибо за запуск механизма по улучшению качества жизни!!!
На меня сыплются подарки и всякие приятные события, как из рога изобилия. Но чтобы так было, надо было изменить сознание и отношение к миру, что я и сделала, благодаря вам. Я потому и сессии не могу начать, что во всех жизненных сферах полностью удовлетворена, хожу по улице и улыбаюсь. Дети радуют успехами, муж тоже. Все успеваю, что хочу, конечно.
От Еремеевой Натальи:
Как много казалось непростого в СГЗ, а оказывается это еще только "цветочки" ))) Понять по словам человека какой же ДЗР для него сейчас самый важноый - задача не из легких... во всяком случае пока. Так много скрыто за словами и это тоже надо научиться видеть - и слоев то всего ШЕЕЕЕЕСТЬ! )))) много еще предстоит!!!
От Воронцовой Юлианы:
Все очень позитивно, легко и невероятно интересно! А для меня в любом обучении это является главным критерием. Спасибо!
От Аксеновой Екатерины:
Теория - таблицы, технология стали понятнее и хорошо взаимодополняются и дают общую картинку!
От Репиной Александры.
От Мисечко Юлии:
Позднее открытие после 6 модуля.
Не легко, когда не видишь ответа на свои вопросы, когда из опыта понимаешь, что ответ где-то рядом, но он ускользает от тебя, и ты мучительно бегаешь, по лабиринту своего сознания в поисках. Не оставайся один. Спроси у людей. В этом мире, как и внутри тебя найдется ответ и новый вопрос для движения вперед. Осознание этого, как брызги открытого шампанского… Пробка, которая не давала свободы валяется где-то рядом, а собственное сознание плещется в белой пене, упивается свободой и победой над лабиринтом. Спасибо.
От Костиной Анны:
Безусловно, у каждого из нас свой путь и своя история жизни) На моем жизненном пути появился коучинг, чему я очень рада.
Сейчас вспоминаются слова Рыбкина о том, что стоит только позволить коучингу изменить свою жизнь, и изменения не заставят себя ждать.
И это действительно так)
Сейчас, по происшествии уже 6 модулей обучения я могу смело утвердить :
что коучинг - это мое;
что коучинг - это реально работающая технология;
что мир прекрасен в своем многообразии, а каждый человек уникален;
что у каждого свой путь, свое решение одной и той же задачи, свое предназначение, свои представления об одном и том же;
что из всего можно извлечь ресурс: ни одна история, ни один человек, ни одно событие неслучайно)
Весь мир и все люди в нем наши учители) вокруг океан возможностей)
И все действительно легко! Стоит только поверить и начать делать)) и так шаг за шагом обязательно будет то, о чем мечтается, если эта мечта действительно ваша)
От Ивановой Натальи
Начиная с четвертого модуля (с темы "Осознанность", т.е. с глубинного коучинга) я ясно и окончательно поняла, что не случайно и не зря попала именно в "Открытый портал", что ни единой минуты не пожалею о времени, проведенном здесь. За это - сразу спасибо, ибо не секрет, что сейчас слишком много существует "обучений" по сути ни о чем. И, если бы я заранее досконально изучала рынок предложения образовательных услуг по коучингу - я бы выбрала именно нашу школу. Так что, заодно спасибо провидению (вселенной, Богу) за это вроде бы "совершенно случайное" попадание в нужное место.
Не секрет, что после каждого модуля мы выходим... "задумчивые" Получая знания и общение, становящиеся огромным стимулом к самоисследованию и развитию. И каждый модуль становится для меня все более глубоким и интересным. Или это я становлюсь более восприимчивой к информации и открытиям Думаю, здесь все же "И вместо ИЛИ" - и то, и другое. )
Шестой модуль... я пока не готова четко сформулировать, впихнуть все свои впечатления в сухие фразы Если в нескольких словах, то: "мощно, глубоко, красиво, интересно". Чуть позже, когда все уложится, я смогу дать более логичное описание
Что еще могу сразу сказать - я с удовольствием повторно сходила бы на этот же модуль. Села читать книгу Ивана и Эдуарда "с карандашом" - не пролистать отдельные темы, а внимательно читать, изучать, впитывать - действительно учиться.
Спасибо, и мое искреннее восхищение основателям и сотрудникам школы.
Грезнева Ольга
Настроение после модуля (правда всего 1-го дня) - бодрое. Хочется продолжать. Появилось ЖЕЛАНИЕ проводить сессии. Жду следующих встреч!
Просекова Наталья
После 6го модуля я вышла из школы с невероятным ощущением спокойствия, уверенности в себе и в завтрашнем дне..
С пониманием, что "придя" в коучинг, я встала на тот самый "свой" путь, который ведет меня к уже поставленным, а также новым целям и достижениям.
Ушли страхи и сомнения... На следующий день после прохождения модуля я начала действовать в направлении прописанных ранее шагов, которые никак не могла начать делать до этого.
Моя жизнь стала наполняться красками и позитивом еще после первого модуля школы, но именно после шестого я стала вставать по утрам в еще лучшем настроении, все вокруг стало гораздо интереснее, желаннее и "вкуснее". Не могу точно объяснить, какие трансформации во мне произошли, но возникло четкое ощущение перехода на "новый" уровень...
Клочкова Татьяна
Модуль прошел для меня эффективно! Многое разложилось по своим полочкам в голове. Очень нравится наша группа - сильная, веселая группа единомышленников! Большое спасибо Ивану, Елене и всей команде "Открытого портала" за информацию, поддержку и хорошее настроение! С наставником Евгенией Агафоновой мы встречались до модуля, итоги подвели и наметили следующие шаги, которые нужно сделать к следующей встрече.
Минеева Ирина
В понедельник утром на работе поймала себя на приятном ощущении, что мои мысли текут ясно и структурировано, а дела решаются раза в 4 быстрее. ))) Конечно, главным впечатлением модуля стали новые инструменты, которые помогают лучше, интереснее и легче работать. Постепенно выстраивается целостная картинка. И еще, это очень большая и глубинная работа с собой, которая идет внутри уже не зависимо от того, направлено ли на это твое внимание специально.
От Ашастиной Елены...
Ламанов Игорь Александрович
Модуль понравился. В качестве плюсов для себя взял два основных момента. Во-первых, замечательная и эффективная модель для внутренней работы коуча – КПВ. В ходе самого модуля уже удалось ее применить. Работает классно! Во-вторых, наши полуторачасовые сессии СГЗ+ДЗР. Это особый восторг от взаимодействия с партнером и отработка инструментария коуча. До встречи на следующем модуле. Жду новых техник, методик, прописанных алгоритмов и схем действий по ним!
Татьяна Клочкова:
На 6 модуле было интересно - особенно полезны были перепросмотры, дополнительные схемы ДЗР, супервизионная сессия и возможность в роли коуча пройти весь цикл ДЗР - баланс ЛСТ. А еще мне нравится атмосфера нашей группы - сильной, творческой и веселой! Большое спасибо Ивану и всей команде за организацию этого пространства!
Ольга Астахова:
Вот с этого модуля и начинаешь осознавать КАКАЯ внутренняя работа идет у коуча, когда он задает вопросы партнеру в сессии. Это и есть планка вызова для меня как для
коуча. А еще этот модуль для меня про ответственность и бережное отношение к партнеру.
Павел Мамлыго:
Впечатления, как всегда, позитивные. Много было интересного. На своей шкуре прочувствовал насколько бережно обходится с партнером технология СИ коучинга в сравнении с экспертным консультированием. Это было ОЧЕНЬ полезно!
Получила долгожданную весточку от Светы Томорадзе. светик, поздравляем тебя с очередным пополнением в семействе. Ты молочина!!!
От Светы лично:
Очень по всем вам соскучилась. Несмотря на то, что сессии не провожу, "коучинг" в моей жизни продолжается. Сегодня например участвовала в тройке... И очень много долгожданных событий просто случаются сами по себе. Еще раз спасибо за запуск механизма по улучшению качества жизни!!!
На меня сыплются подарки и всякие приятные события, как из рога изобилия. Но чтобы так было, надо было изменить сознание и отношение к миру, что я и сделала, благодаря вам. Я потому и сессии не могу начать, что во всех жизненных сферах полностью удовлетворена, хожу по улице и улыбаюсь. Дети радуют успехами, муж тоже. Все успеваю, что хочу, конечно.
От Еремеевой Натальи:
Как много казалось непростого в СГЗ, а оказывается это еще только "цветочки" ))) Понять по словам человека какой же ДЗР для него сейчас самый важноый - задача не из легких... во всяком случае пока. Так много скрыто за словами и это тоже надо научиться видеть - и слоев то всего ШЕЕЕЕЕСТЬ! )))) много еще предстоит!!!
От Воронцовой Юлианы:
Все очень позитивно, легко и невероятно интересно! А для меня в любом обучении это является главным критерием. Спасибо!
От Аксеновой Екатерины:
Теория - таблицы, технология стали понятнее и хорошо взаимодополняются и дают общую картинку!
От Репиной Александры.
От Мисечко Юлии:
Позднее открытие после 6 модуля.
Не легко, когда не видишь ответа на свои вопросы, когда из опыта понимаешь, что ответ где-то рядом, но он ускользает от тебя, и ты мучительно бегаешь, по лабиринту своего сознания в поисках. Не оставайся один. Спроси у людей. В этом мире, как и внутри тебя найдется ответ и новый вопрос для движения вперед. Осознание этого, как брызги открытого шампанского… Пробка, которая не давала свободы валяется где-то рядом, а собственное сознание плещется в белой пене, упивается свободой и победой над лабиринтом. Спасибо.
От Костиной Анны:
Безусловно, у каждого из нас свой путь и своя история жизни) На моем жизненном пути появился коучинг, чему я очень рада.
Сейчас вспоминаются слова Рыбкина о том, что стоит только позволить коучингу изменить свою жизнь, и изменения не заставят себя ждать.
И это действительно так)
Сейчас, по происшествии уже 6 модулей обучения я могу смело утвердить :
что коучинг - это мое;
что коучинг - это реально работающая технология;
что мир прекрасен в своем многообразии, а каждый человек уникален;
что у каждого свой путь, свое решение одной и той же задачи, свое предназначение, свои представления об одном и том же;
что из всего можно извлечь ресурс: ни одна история, ни один человек, ни одно событие неслучайно)
Весь мир и все люди в нем наши учители) вокруг океан возможностей)
И все действительно легко! Стоит только поверить и начать делать)) и так шаг за шагом обязательно будет то, о чем мечтается, если эта мечта действительно ваша)
От Ивановой Натальи
Начиная с четвертого модуля (с темы "Осознанность", т.е. с глубинного коучинга) я ясно и окончательно поняла, что не случайно и не зря попала именно в "Открытый портал", что ни единой минуты не пожалею о времени, проведенном здесь. За это - сразу спасибо, ибо не секрет, что сейчас слишком много существует "обучений" по сути ни о чем. И, если бы я заранее досконально изучала рынок предложения образовательных услуг по коучингу - я бы выбрала именно нашу школу. Так что, заодно спасибо провидению (вселенной, Богу) за это вроде бы "совершенно случайное" попадание в нужное место.
Не секрет, что после каждого модуля мы выходим... "задумчивые"
Получая знания и общение, становящиеся огромным стимулом к самоисследованию и развитию. И каждый модуль становится для меня все более глубоким и интересным. Или это я становлюсь более восприимчивой к информации и открытиям Думаю, здесь все же "И вместо ИЛИ" - и то, и другое. )
Шестой модуль... я пока не готова четко сформулировать, впихнуть все свои впечатления в сухие фразы
Если в нескольких словах, то: "мощно, глубоко, красиво, интересно". Чуть позже, когда все уложится, я смогу дать более логичное описание
Что еще могу сразу сказать - я с удовольствием повторно сходила бы на этот же модуль. Села читать книгу Ивана и Эдуарда "с карандашом" - не пролистать отдельные темы, а внимательно читать, изучать, впитывать - действительно учиться.
Спасибо, и мое искреннее восхищение основателям и сотрудникам школы.
Грезнева Ольга
Настроение после модуля (правда всего 1-го дня) - бодрое. Хочется продолжать. Появилось ЖЕЛАНИЕ проводить сессии. Жду следующих встреч!
Просекова Наталья
После 6го модуля я вышла из школы с невероятным ощущением спокойствия, уверенности в себе и в завтрашнем дне..
С пониманием, что "придя" в коучинг, я встала на тот самый "свой" путь, который ведет меня к уже поставленным, а также новым целям и достижениям.
Ушли страхи и сомнения... На следующий день после прохождения модуля я начала действовать в направлении прописанных ранее шагов, которые никак не могла начать делать до этого.
Моя жизнь стала наполняться красками и позитивом еще после первого модуля школы, но именно после шестого я стала вставать по утрам в еще лучшем настроении, все вокруг стало гораздо интереснее, желаннее и "вкуснее"
. Не могу точно объяснить, какие трансформации во мне произошли, но возникло четкое ощущение перехода на "новый" уровень...
Клочкова Татьяна
Модуль прошел для меня эффективно! Многое разложилось по своим полочкам в голове. Очень нравится наша группа - сильная, веселая группа единомышленников! Большое спасибо Ивану, Елене и всей команде "Открытого портала" за информацию, поддержку и хорошее настроение! С наставником Евгенией Агафоновой мы встречались до модуля, итоги подвели и наметили следующие шаги, которые нужно сделать к следующей встрече.
Минеева Ирина
В понедельник утром на работе поймала себя на приятном ощущении, что мои мысли текут ясно и структурировано, а дела решаются раза в 4 быстрее. ))) Конечно, главным впечатлением модуля стали новые инструменты, которые помогают лучше, интереснее и легче работать. Постепенно выстраивается целостная картинка. И еще, это очень большая и глубинная работа с собой, которая идет внутри уже не зависимо от того, направлено ли на это твое внимание специально.
От Ашастиной Елены...
Вакансия со знаниями коучинга: Исполнительный директор В Лабораторию Ярких Событий
13.12.201202:2713.12.2012 02:27:14
Вчера был интересный звонок, позвонил собственник небольшой компании (малый бизнес), ищет себе Исполнительного директора с компетенцией коучинга, так как сама в этом стиле управляет. Описание вакансии такое:
Условия:
Работа в офисе
Полная занятость, полный день , пн-пт с 9.00 до 18.00, обед 13.00 до 14.00
Заработная плата – от 45 000р. – обсуждается индивидуально с успешным соискателем.
По результатам работы - карьерный рост.
Обязанности:
— Постановка задач ключевым сотрудникам и контроль выполнения, качества и сроков выполнения;
— Приведение в исполнение коммерческих проектов по заданным алгоритмам;
— Текущее и перспективное планирование;
— Ведение отчетной документации;
— Организация встреч‚ переговоров;
— Решение кадровых вопросов;
— Отчетность перед руководством компании;
— Активное ведение компании к достижению показателей, используя свой опыт, знания и навыки. Показателями успешности работы будут - удовлетворенность клиентов тем, как им предоставлены услуги; эффективно работающие ключевые сотрудники; финансовые показатели деятельности всей организации; расширяющийся бизнес.
Требования:
— Мужчина/женщина от 27 до 35 лет
— Образование – высшее
— Опыт работы в аналогичной должности - от 3 лет.
— Наличие материалов по успешным достигнутым целям (с прошлых мест работы); улучшенные показатели по организации.
— рекомендательные письма с прошлых мест работы
— Нацеленность на результат‚ умение работать в интенсивном ритме, выраженные лидерские качества, высокий уровень самоорганизации и управленческих компетенций.
— Чувство юмора
— Гибкое мышление
Кому интересно пишите мне лично - дам контакты.
Условия:
Работа в офисе
Полная занятость, полный день , пн-пт с 9.00 до 18.00, обед 13.00 до 14.00
Заработная плата – от 45 000р. – обсуждается индивидуально с успешным соискателем.
По результатам работы - карьерный рост.
Обязанности:
— Постановка задач ключевым сотрудникам и контроль выполнения, качества и сроков выполнения;
— Приведение в исполнение коммерческих проектов по заданным алгоритмам;
— Текущее и перспективное планирование;
— Ведение отчетной документации;
— Организация встреч‚ переговоров;
— Решение кадровых вопросов;
— Отчетность перед руководством компании;
— Активное ведение компании к достижению показателей, используя свой опыт, знания и навыки. Показателями успешности работы будут - удовлетворенность клиентов тем, как им предоставлены услуги; эффективно работающие ключевые сотрудники; финансовые показатели деятельности всей организации; расширяющийся бизнес.
Требования:
— Мужчина/женщина от 27 до 35 лет
— Образование – высшее
— Опыт работы в аналогичной должности - от 3 лет.
— Наличие материалов по успешным достигнутым целям (с прошлых мест работы); улучшенные показатели по организации.
— рекомендательные письма с прошлых мест работы
— Нацеленность на результат‚ умение работать в интенсивном ритме, выраженные лидерские качества, высокий уровень самоорганизации и управленческих компетенций.
— Чувство юмора
— Гибкое мышление
Кому интересно пишите мне лично - дам контакты.
Проекты наших студентов
04.12.201206:0004.12.2012 06:00:49
Решила поделиться проектами и достиениями наших студентов.
1. Начну с флористического магазина Людмилы Берташ:
2. Андрей Михайлов и его компания www.pallari.ru делает потрясающе красивую одежду для женщин:
Присылайте и Вы свои "похвалюшки", описание проэктов и свои победы, с удовольствием будем ими делиться))
1. Начну с флористического магазина Людмилы Берташ:
2. Андрей Михайлов и его компания www.pallari.ru делает потрясающе красивую одежду для женщин:
Присылайте и Вы свои "похвалюшки", описание проэктов и свои победы, с удовольствием будем ими делиться
)) ОС после 2-го модуля Организационного Коучинга
27.11.201203:1627.11.2012 03:16:41
От Фреика Андрея красивые и точные слова:
Орг. Коучинг, это мостик, соединяющий все накопленные традиционные технологии управления и жизнь живого человека, который для всех этих формальных технологий является как субъектом, так и объектом. Оргкоучинг - это как помнить про человека на пути к успеху и тем самым более эффективно и гарантировано достигать собственно этот самый успех.
От Антона Пальчикова:
Было здорово опять окунуться в атмосферу совместного развития и делания. Очень понравился новый формат- теория, отработка,через коуч-сессию, утренняя зарядка вообще волшебно - еще бы хорошо и вечером так же завершать, чтобы уходить заряженными. Мой +1 - пора уходить из зоны комфорта (и от самого Антона).
Орг. Коучинг, это мостик, соединяющий все накопленные традиционные технологии управления и жизнь живого человека, который для всех этих формальных технологий является как субъектом, так и объектом. Оргкоучинг - это как помнить про человека на пути к успеху и тем самым более эффективно и гарантировано достигать собственно этот самый успех.
От Антона Пальчикова:
Было здорово опять окунуться в атмосферу совместного развития и делания. Очень понравился новый формат- теория, отработка,через коуч-сессию, утренняя зарядка вообще волшебно - еще бы хорошо и вечером так же завершать, чтобы уходить заряженными. Мой +1 - пора уходить из зоны комфорта (и от самого Антона).
После 3-го модуля Школы Системно-Интегративного Коучинга
12.11.201208:0012.11.2012 08:00:47
От Кожевниковой Алисы:
мои плюсики:
+1 слово Ивана "послевкусие" от сессий.
+1 фраза "Здесь сильные люди", теперь звезда ЦЦПРР для меня своеобразное обличье или инструмент для пользование своей же собственной силой)).
+1 формы гораздо "дороже" доставать из головы, нежели предлагать клиенту в распечатанном виде.
От Фреика Андрея:
Впечатления чрезвычайно позитивные!
Я бы также хотел поделиться своим успешным ТЭДом, как значительно быстрее а значит и эффективнее и успешнее обучаться СИ-коучингу.
(Ведь СИ-коучинг- это технология повышения эффективности за минимальное время с минимальными затратами!!!)
На этот ТЭД меня натолкнула методология изучения иностранных языков.
При проведении коуч-сессий в субботу – 10 ноября я остро испытывал нехватку вопросов по ресурсам и технологиям.
Я вспомнил, как Иван говорил, что мы тогда сможем использовать эффективно СИ-коучинговую технологию, когда основные вопросы по основным темам будут у нас в подсознании и будут сами без усилий в нужный момент всплывать.
Подобная аналогия относится и к изучению любого языка – его тогда можно начать эффективно использовать когда 70% лексики выучена и усвоена на уровне подсознания и всплывает сама без усилий.
Поэтому я вспомнил что лучше всего новые иностранные слова и их значения записываются в подсознание при аудировании – многократном прослушивании одного и того же текста с пониманием смысла и образов.
И вот – в субботу вечером после обучения – я проговорил записал все на диктофон с чувством и паузами все основные ресурсы и технологии, а потом всевозможные вопросы по ресурсам и технологиям .
Затем я прослушивал несколько часов подряд в суботу на ночь и в воскресенье утром.
В результате - метод аудирования СИ-коучинга сработал!!!
Я в воскресенье провел не менее 5 сессий и на всех у меня сами легко всплывали ресурсы и технологиии а также вопросы по ресурсам и технологиям. У меня было ощущение – что я прошел за одну ночь – мо меньшей мере еще один модуль, или провел не менее десятка коуч-сессий!!!! Что я стал очень опытным!!!
Я помню, как Иван говорил, что СИ-коучинг – это то, что на кончике пальцев и на кончике языка!!!!! Я это остро почувствовал в воскресенье!!!!
СИ коучинг – это и в самом деле новый язык общения!!!!, и при его изучении разумно использовать уже хорошо отработанные технологии обучения, которые успешно применяются для изучения иностранных языков!!!! Глупо заново изобретать велосипед. Эффективно использовать новейшие технологии достижения эффективности и успеха. Я уверен, что если еще покопаться в методиках изучения иностранных языков, то можно много чего там взять полезного для нашей школы.
От Мамлыго Павла:
По модулю впечатления хорошие. Инструменты были предоставлены интересные и системные. Тема «ценностей» для меня была всегда интересна, а та информация, которая была предоставлена позволила углубиться в эту тему. Помощь коллег дала возможность выйти на ряд новых важных шагов в реализации важного для меня проекта. Приезжаю на модули все с большим желанием J
От Клочковой Татьяны:
Было сложно, но интересно. В первый день было много информации, она не сразу "уложилась и связалась" в голове. Но интересные упражнения во второй половине субботы и в воскресенье помогли освоить информацию, "приложить" ее к себе. В роли коуча удалось попробовать применить новые знания и увидеть - над чем еще нужно поработать. Спасибо Ивану и всей команде "Открытого портала" за умение все объяснить и поддержать!
От Коваленко Инны:
Вернулась с 3 модуля Международной Школы Системно-Интегративного коучига. С модуля о ценностях... Ощущение радости и уверенности, благодаря открытию тех глубин, которые не всегда осознаешь, о ресурсах которых не всегда знаешь, тем более - задействуешь для эффективности своих профессинальных и личных задач, для конструктивного и доверительного общения с близкими и коллегами, да и просто для обыкновенного счастья и в своей жизни... Искренняя благодарность Учителям - Ивану Рыбкину, Елене Горбановой, Эдуарду Падару, Наставникам и Организаторам, Ассистентам и всем одногруппникам номер 13:) за процесс Встречи с Собой и своими ценностями, за принятие, бережную и чуткую поддержку! В Открытом Портале действительно все открыто, по-настоящему, просто, легко и эффективно! И каждый открывает для себя именно то, за чем туда приходит, и именно тогда, когда там оказывается!
От Фещенко Наталии:
Результат 3 модуля для меня – это очередной «прорыв» сознания из рамок и шаблонов поведения, творчества, жизни в целом. У меня, как у каждого человека есть определенный набор «заморочек» и стереотипов мышления. Они очень глубоко сидят в сознании. Они не отдельны от меня, и у каждого человека свой такой набор. Я со своими жила 100 лет и не представляла, как можно жить без них. Однако, понимая, как все в этой жизни не просто, однажды я осознала, что, оказывается все гораздо проще, чем кажется!
Здесь, на модулях, я легко ломаю свои стереотипы и радуюсь как ребенок. Каждая технология, каждый инструмент, которые нам открывают уважаемые Учителя, работают четко, и результаты превосходят все ожидания. Они доставляют удовольствие в применении, вызывают инсайт и осознание, открывают идеи, которые выстраиваются в очередь, чтобы качественно улучшить мою жизнь.
К своим открытиям я прикладываю руку сама, как первопроходец, как исследователь. Для меня важно увидеть самой процессы внутри меня. И я вижу их. Я открыла для себя, что результаты, оказывается, можно смоделировать. И эту модель можно применять в разных жизненных ситуациях, грубо говоря, вполне реально моделировать свое будущее!
Моя «горячая» тема пока «на тормозе», не приносит результатов, удовлетворения, а само бездействие – не радует, но и, как ни странно, не огорчает.
И самое интересное, если бы мне кто-то со стороны назвал бы мою на сегодня ведущую ценность, и сказал, что именно она является причиной, тормозящей проект, я бы не поверила, сказала бы, что не надо говорить ерунду, потому что одно другому не помеха. Но на модуле о том, что за главная ценность «рулит» моей жизнью в настоящем, себе сказала я сама, благодаря волшебным инструментам!… И сделав это, я конечно, была потрясена…Все, что угодно, можно было бы придумывать себе в качестве отговорки, только не это. Но я согласна на 100% процентов. Это правда.
И, благодаря технологиям СИ-коучинга, оказалось не так уж и сложно найти ту ведущую, главную ценность на сегодняшний день, которая действительно главная и реально способна задействовать все мои ресурсы, и сразу стало понятно, почему моя «горячая» тема еще не в работе.
Бесценно то, что технологии и инструменты СИ-коучинга универсальны в применении!
Они помогают открывать внутренние механизмы человека, и, наверно, можно просчитать, как функционирует система «человек».
Я чувствую, что в Школу системно-интегративного коучинга я попала не просто так. Уж очень это место высоко энергетичное, позитивное, основательное, целостное. Давно меня уже не заносило в подобные места!
Случайность в данном случае не работает. Похоже…это в планах моего будущего.
Мне нравится здесь. Оля Короткевич! Спасибо, что позвала! И я обожаю свою интуицию!
Сегодня я не могу сказать, как «специально» я буду использовать полученные знания и навыки. Но я не жадная. Если я это умею проделывать с собой, я с удовольствием помогу другому. При случае я поделюсь всем, что имею, и, конечно, используя технологию НСС, уверена, приобрету не меньшее богатство. JВозможно, меня «затянет», и я останусь в коучинге- не исключено. Впереди еще длинная дорога обучения
И, потом, раз я здесь, значит, у моего будущего уже есть на меня планы! Мне нравится доверять моему будущему. J А пока я постараюсь быть хорошей ученицей. Все здорово! Жизнь налаживается! Всем огромной удачи!
От Ламанова Игоря:
Все, как всегда, прошло на одном дыхании. Модуль был больше чем предыдущие нагружен теоретически, и отличался глубиной погружения. Поэтому в конце чувствовалась усталость, но очень приятная. Особенно понравились новые техники по ценностям. Жду следующий модуль.»
От Астаховой Ольги:
"Возвращаясь домой в поезде после третьего модуля не могла остановиться - работала над своим проектом. Нарисованный эскиз образа
мира открывал новые грани меня. Для меня очевидно осознанность - великая сила и источник энергии. Спасибо за этот модуль Ивану, Елене,
моему наставнику Эльзаре и всей группе-партнерам по совместному развитию."
мои плюсики:
+1 слово Ивана "послевкусие" от сессий.
+1 фраза "Здесь сильные люди", теперь звезда ЦЦПРР для меня своеобразное обличье или инструмент для пользование своей же собственной силой)).
+1 формы гораздо "дороже" доставать из головы, нежели предлагать клиенту в распечатанном виде.
От Фреика Андрея:
Впечатления чрезвычайно позитивные!
Я бы также хотел поделиться своим успешным ТЭДом, как значительно быстрее а значит и эффективнее и успешнее обучаться СИ-коучингу.
(Ведь СИ-коучинг- это технология повышения эффективности за минимальное время с минимальными затратами!!!)
На этот ТЭД меня натолкнула методология изучения иностранных языков.
При проведении коуч-сессий в субботу – 10 ноября я остро испытывал нехватку вопросов по ресурсам и технологиям.
Я вспомнил, как Иван говорил, что мы тогда сможем использовать эффективно СИ-коучинговую технологию, когда основные вопросы по основным темам будут у нас в подсознании и будут сами без усилий в нужный момент всплывать.
Подобная аналогия относится и к изучению любого языка – его тогда можно начать эффективно использовать когда 70% лексики выучена и усвоена на уровне подсознания и всплывает сама без усилий.
Поэтому я вспомнил что лучше всего новые иностранные слова и их значения записываются в подсознание при аудировании – многократном прослушивании одного и того же текста с пониманием смысла и образов.
И вот – в субботу вечером после обучения – я проговорил записал все на диктофон с чувством и паузами все основные ресурсы и технологии, а потом всевозможные вопросы по ресурсам и технологиям .
Затем я прослушивал несколько часов подряд в суботу на ночь и в воскресенье утром.
В результате - метод аудирования СИ-коучинга сработал!!!
Я в воскресенье провел не менее 5 сессий и на всех у меня сами легко всплывали ресурсы и технологиии а также вопросы по ресурсам и технологиям. У меня было ощущение – что я прошел за одну ночь – мо меньшей мере еще один модуль, или провел не менее десятка коуч-сессий!!!! Что я стал очень опытным!!!
Я помню, как Иван говорил, что СИ-коучинг – это то, что на кончике пальцев и на кончике языка!!!!! Я это остро почувствовал в воскресенье!!!!
СИ коучинг – это и в самом деле новый язык общения!!!!, и при его изучении разумно использовать уже хорошо отработанные технологии обучения, которые успешно применяются для изучения иностранных языков!!!! Глупо заново изобретать велосипед. Эффективно использовать новейшие технологии достижения эффективности и успеха. Я уверен, что если еще покопаться в методиках изучения иностранных языков, то можно много чего там взять полезного для нашей школы.
От Мамлыго Павла:
По модулю впечатления хорошие. Инструменты были предоставлены интересные и системные. Тема «ценностей» для меня была всегда интересна, а та информация, которая была предоставлена позволила углубиться в эту тему. Помощь коллег дала возможность выйти на ряд новых важных шагов в реализации важного для меня проекта. Приезжаю на модули все с большим желанием J
От Клочковой Татьяны:
Было сложно, но интересно. В первый день было много информации, она не сразу "уложилась и связалась" в голове. Но интересные упражнения во второй половине субботы и в воскресенье помогли освоить информацию, "приложить" ее к себе. В роли коуча удалось попробовать применить новые знания и увидеть - над чем еще нужно поработать. Спасибо Ивану и всей команде "Открытого портала" за умение все объяснить и поддержать!
От Коваленко Инны:
Вернулась с 3 модуля Международной Школы Системно-Интегративного коучига. С модуля о ценностях... Ощущение радости и уверенности, благодаря открытию тех глубин, которые не всегда осознаешь, о ресурсах которых не всегда знаешь, тем более - задействуешь для эффективности своих профессинальных и личных задач, для конструктивного и доверительного общения с близкими и коллегами, да и просто для обыкновенного счастья и в своей жизни... Искренняя благодарность Учителям - Ивану Рыбкину, Елене Горбановой, Эдуарду Падару, Наставникам и Организаторам, Ассистентам и всем одногруппникам номер 13:) за процесс Встречи с Собой и своими ценностями, за принятие, бережную и чуткую поддержку! В Открытом Портале действительно все открыто, по-настоящему, просто, легко и эффективно! И каждый открывает для себя именно то, за чем туда приходит, и именно тогда, когда там оказывается!
От Фещенко Наталии:
Результат 3 модуля для меня – это очередной «прорыв» сознания из рамок и шаблонов поведения, творчества, жизни в целом. У меня, как у каждого человека есть определенный набор «заморочек» и стереотипов мышления. Они очень глубоко сидят в сознании. Они не отдельны от меня, и у каждого человека свой такой набор. Я со своими жила 100 лет и не представляла, как можно жить без них. Однако, понимая, как все в этой жизни не просто, однажды я осознала, что, оказывается все гораздо проще, чем кажется!
Здесь, на модулях, я легко ломаю свои стереотипы и радуюсь как ребенок. Каждая технология, каждый инструмент, которые нам открывают уважаемые Учителя, работают четко, и результаты превосходят все ожидания. Они доставляют удовольствие в применении, вызывают инсайт и осознание, открывают идеи, которые выстраиваются в очередь, чтобы качественно улучшить мою жизнь.
К своим открытиям я прикладываю руку сама, как первопроходец, как исследователь. Для меня важно увидеть самой процессы внутри меня. И я вижу их. Я открыла для себя, что результаты, оказывается, можно смоделировать. И эту модель можно применять в разных жизненных ситуациях, грубо говоря, вполне реально моделировать свое будущее!
Моя «горячая» тема пока «на тормозе», не приносит результатов, удовлетворения, а само бездействие – не радует, но и, как ни странно, не огорчает.
И самое интересное, если бы мне кто-то со стороны назвал бы мою на сегодня ведущую ценность, и сказал, что именно она является причиной, тормозящей проект, я бы не поверила, сказала бы, что не надо говорить ерунду, потому что одно другому не помеха. Но на модуле о том, что за главная ценность «рулит» моей жизнью в настоящем, себе сказала я сама, благодаря волшебным инструментам!… И сделав это, я конечно, была потрясена…Все, что угодно, можно было бы придумывать себе в качестве отговорки, только не это. Но я согласна на 100% процентов. Это правда.
И, благодаря технологиям СИ-коучинга, оказалось не так уж и сложно найти ту ведущую, главную ценность на сегодняшний день, которая действительно главная и реально способна задействовать все мои ресурсы, и сразу стало понятно, почему моя «горячая» тема еще не в работе.
Бесценно то, что технологии и инструменты СИ-коучинга универсальны в применении!
Они помогают открывать внутренние механизмы человека, и, наверно, можно просчитать, как функционирует система «человек».
Я чувствую, что в Школу системно-интегративного коучинга я попала не просто так. Уж очень это место высоко энергетичное, позитивное, основательное, целостное. Давно меня уже не заносило в подобные места!
Случайность в данном случае не работает. Похоже…это в планах моего будущего.
Мне нравится здесь. Оля Короткевич! Спасибо, что позвала! И я обожаю свою интуицию!
Сегодня я не могу сказать, как «специально» я буду использовать полученные знания и навыки. Но я не жадная. Если я это умею проделывать с собой, я с удовольствием помогу другому. При случае я поделюсь всем, что имею, и, конечно, используя технологию НСС, уверена, приобрету не меньшее богатство. JВозможно, меня «затянет», и я останусь в коучинге- не исключено. Впереди еще длинная дорога обучения
И, потом, раз я здесь, значит, у моего будущего уже есть на меня планы! Мне нравится доверять моему будущему. J А пока я постараюсь быть хорошей ученицей. Все здорово! Жизнь налаживается! Всем огромной удачи!
От Ламанова Игоря:
Все, как всегда, прошло на одном дыхании. Модуль был больше чем предыдущие нагружен теоретически, и отличался глубиной погружения. Поэтому в конце чувствовалась усталость, но очень приятная. Особенно понравились новые техники по ценностям. Жду следующий модуль.»
От Астаховой Ольги:
"Возвращаясь домой в поезде после третьего модуля не могла остановиться - работала над своим проектом. Нарисованный эскиз образа
мира открывал новые грани меня. Для меня очевидно осознанность - великая сила и источник энергии. Спасибо за этот модуль Ивану, Елене,
моему наставнику Эльзаре и всей группе-партнерам по совместному развитию."
Отзывы после 8-го модуля Школы Системно-Интегративного Коучинга
06.11.201207:0106.11.2012 07:01:36
Начала собирать отзывы уже "зрелых" участников, которые вот-вот уже и выпустятся...
Первые слова от Смирновой Елены:
У меня на модуле пришло объяснение почему я последние 3 недели чувствую себя комфортно и ...спокойно что ли..
Я впервые в жизни чувствую себя на СВОЕМ месте, нет ощущения, что занимаю чужое или это временное место)
На последнем модуле не было вау-эффектов от полученных инструментов. Принимала их как должное для работы. А весь модуль "ловила" всякие "фишки", энергетику, настроения. Знаешь как будто всё под микроскопом смотрела. То есть не на картину в целом, а на фрагменты увеличенные в разы.. Очень интересные чувства и ощущения...
От Костиной Анны (апрель 2013):
Что мне дал 8 модуль:
понимание, что работа в группе может быть увлекательной и прекрасной, если группа вдохновлена и работает единым целым;
понимание, что не обязательно быть всегда и везде главной, первой и т.п. Можно быть составной частичкой целого и получать от этого огромное удовольствие;
рисование как прекрасное ресурсное занятие раз, как инструмент для работы и развития образности мышления два;
позитивность и состояние «Все легко!» как главный кирпичик в основе моего личного мировоззрения и наиболее комфортное состояние, в котором можно добиваться все больше и больше
Как результат уже два дня слушаю и слышу со всех сторон, что полна оптимизма, позитива и т.п. Люди притягиваются словно бабочки на свет.
НСС как еще одну частичку в составе образа мира, что для меня прорыв, так как я в общем-то относилась с к тем людям, которые все сами-сами, никто не сделает лучше, чем я, никто не поможет и т.п. А теперь я с легкостью в каждой ситуации, кто из моего окружения может быть внешним ресурсом, как-то мне посодействовать, и главное, что я обращаюсь к ним и получаю ту самую помощь, поддержку, взаимодействие и нсс)
убежденность, что каждый человек в моей жизни- учитель. Вопрос лишь в том, чему он меня учитудовольствие от структурированности. Все легче и приятнее ложится схема цель-ресурсы-процессы-ценность-результат. Любой вопрос раскладывается по лепесткам словно цветок и появляется понимание по крайней мере понимание, с чего можно начать, чтобы придти к своим целям;
мысль - что главное начать, а остальное приложится. Мир сам поможет найти ресурсы и дальнейшие шаги. Но если не сделать тот самый первый микрошажок, то ничего после не будет.
важность визуализации целей. Чем ярче образ цели, чем интереснее картинка, тем больше хочется к ней двигаться как можно быстрее и радостнее. Кроме того, в процессе такой визуализации детальнее складывается результат, появляются новые грани в твоей цели.
непокидающее ощущение безусловной любви к миру, которое есть во мне всегда, но после модуля я ощущаю его еще ярче. Настолько, что иногда хочется рыдать от того, насколько прекрасно все то, что вокруг.
напоминание, что у каждого своя правда, свой мир, свои представления, свой путь. Оценивать и интерпретировать мир другого человека недопустимо.
напоминание о том, как важно пространство, атмосфера, в которой мы находимся и создаем, и насколько сильно оно влияет на происходящие в нем процессы.
Самое интересное:
инструмент по работе с позитивностью;
работа в группе в принципе, рисование ДЗР в особенности;
атмосфера)
Что и как будете применять в своей жизни-практике:
беру на заметку работу с образами, рисунками - и для себя, и для партнеров;
инструмент позитивности подробно исследую на себе, затем на партнерах при необходимости);
унесу состояние легкости и структированности;
микрошажки- большее дело начинается с малого. Нужно начинать)
НСС и еще раз НСС)
постоянный перепросмотр -целей, проделанных шагов)
Иванова Наталья:
Из открытий. Все укладывается, наконец-то. Ушел страх перед сессиями - больше доверия себе, партнеру и обстановке в целом (то бишь создающейся среде). Меньше "вау!", больше спокойствия
Любимова Елена:
По поводу впечатлений от модуля:
1. все понравилось, все понятно
2. сложилась структура и понимание работы системы СИкоучинга
3. я освоила полностью СГЗ и его связь с ДЗР(в этом помог мой опыт работы) и конечно ДЗР теперь тоде в голове)))
Панкратова Ирина:
Про открытия.
Первое и всегда самое важное для меня - это встреча с Человеком, мастером своего развития. Уже ради того , чтобы просто пообщаться с Эдуардом, Иваном и Еленой стоило приехать.
Второе. Метод полностью соответствует сформулированным мною требованиям к нему, а уровень методологичности, практичности , эффективности,и даже приятности в применении- это вызвало удивление.
Третье.Способ невербальной передачи информации.Для меня он стал более осознанным.
Четвертое. Оказывается есть столько людей ,для которых НСС - важно! Я нашла своих. )))
Взяла с собой открытый горизонт.Мы на этом семинаре не стали разбираться с препятствиями, мы поднялись над ними.
Много планов, полно возможностей.
Дружкова Олеся:
Я рада, что снова в среде! Не скажу, что все мне понятно по калибровке планки вызова, и вместе с тем, появилась тема для обсуждения с Наставником и своими коллегами в школе. Была Коучем в сессии с Партнером, это прекрасно! Благодарна своему Партнеру за гармоничную работу, так как его запрос полностью совпадал с моим!
Шатропа Ольга:
Впечатления от модуля как всегда прекрасные, у нас есть теперь весь набор дзр, плюс 1 мой - я поработала с зпс в ресурс .
От Ашастиной Елены...
Первые слова от Смирновой Елены:
У меня на модуле пришло объяснение почему я последние 3 недели чувствую себя комфортно и ...спокойно что ли..
Я впервые в жизни чувствую себя на СВОЕМ месте, нет ощущения, что занимаю чужое или это временное место)
На последнем модуле не было вау-эффектов от полученных инструментов. Принимала их как должное для работы. А весь модуль "ловила" всякие "фишки", энергетику, настроения. Знаешь как будто всё под микроскопом смотрела. То есть не на картину в целом, а на фрагменты увеличенные в разы.. Очень интересные чувства и ощущения...
От Костиной Анны (апрель 2013):
Что мне дал 8 модуль:
понимание, что работа в группе может быть увлекательной и прекрасной, если группа вдохновлена и работает единым целым;
понимание, что не обязательно быть всегда и везде главной, первой и т.п. Можно быть составной частичкой целого и получать от этого огромное удовольствие;
рисование как прекрасное ресурсное занятие раз, как инструмент для работы и развития образности мышления два;
позитивность и состояние «Все легко!» как главный кирпичик в основе моего личного мировоззрения и наиболее комфортное состояние, в котором можно добиваться все больше и больше
Как результат уже два дня слушаю и слышу со всех сторон, что полна оптимизма, позитива и т.п. Люди притягиваются словно бабочки на свет.
НСС как еще одну частичку в составе образа мира, что для меня прорыв, так как я в общем-то относилась с к тем людям, которые все сами-сами, никто не сделает лучше, чем я, никто не поможет и т.п. А теперь я с легкостью в каждой ситуации, кто из моего окружения может быть внешним ресурсом, как-то мне посодействовать, и главное, что я обращаюсь к ним и получаю ту самую помощь, поддержку, взаимодействие и нсс)
убежденность, что каждый человек в моей жизни- учитель. Вопрос лишь в том, чему он меня учитудовольствие от структурированности. Все легче и приятнее ложится схема цель-ресурсы-процессы-ценность-результат. Любой вопрос раскладывается по лепесткам словно цветок и появляется понимание по крайней мере понимание, с чего можно начать, чтобы придти к своим целям;
мысль - что главное начать, а остальное приложится. Мир сам поможет найти ресурсы и дальнейшие шаги. Но если не сделать тот самый первый микрошажок, то ничего после не будет.
важность визуализации целей. Чем ярче образ цели, чем интереснее картинка, тем больше хочется к ней двигаться как можно быстрее и радостнее. Кроме того, в процессе такой визуализации детальнее складывается результат, появляются новые грани в твоей цели.
непокидающее ощущение безусловной любви к миру, которое есть во мне всегда, но после модуля я ощущаю его еще ярче. Настолько, что иногда хочется рыдать от того, насколько прекрасно все то, что вокруг.
напоминание, что у каждого своя правда, свой мир, свои представления, свой путь. Оценивать и интерпретировать мир другого человека недопустимо.
напоминание о том, как важно пространство, атмосфера, в которой мы находимся и создаем, и насколько сильно оно влияет на происходящие в нем процессы.
Самое интересное:
инструмент по работе с позитивностью;
работа в группе в принципе, рисование ДЗР в особенности;
атмосфера)
Что и как будете применять в своей жизни-практике:
беру на заметку работу с образами, рисунками - и для себя, и для партнеров;
инструмент позитивности подробно исследую на себе, затем на партнерах при необходимости);
унесу состояние легкости и структированности;
микрошажки- большее дело начинается с малого. Нужно начинать)
НСС и еще раз НСС)
постоянный перепросмотр -целей, проделанных шагов)
Иванова Наталья:
Из открытий. Все укладывается, наконец-то. Ушел страх перед сессиями - больше доверия себе, партнеру и обстановке в целом (то бишь создающейся среде). Меньше "вау!", больше спокойствия
Любимова Елена:
По поводу впечатлений от модуля:
1. все понравилось, все понятно
2. сложилась структура и понимание работы системы СИкоучинга
3. я освоила полностью СГЗ и его связь с ДЗР(в этом помог мой опыт работы) и конечно ДЗР теперь тоде в голове)))
Панкратова Ирина:
Про открытия.
Первое и всегда самое важное для меня - это встреча с Человеком, мастером своего развития. Уже ради того , чтобы просто пообщаться с Эдуардом, Иваном и Еленой стоило приехать.
Второе. Метод полностью соответствует сформулированным мною требованиям к нему, а уровень методологичности, практичности , эффективности,и даже приятности в применении- это вызвало удивление.
Третье.Способ невербальной передачи информации.Для меня он стал более осознанным.
Четвертое. Оказывается есть столько людей ,для которых НСС - важно! Я нашла своих. )))
Взяла с собой открытый горизонт.Мы на этом семинаре не стали разбираться с препятствиями, мы поднялись над ними.
Много планов, полно возможностей.
Дружкова Олеся:
Я рада, что снова в среде! Не скажу, что все мне понятно по калибровке планки вызова, и вместе с тем, появилась тема для обсуждения с Наставником и своими коллегами в школе. Была Коучем в сессии с Партнером, это прекрасно! Благодарна своему Партнеру за гармоничную работу, так как его запрос полностью совпадал с моим!
Шатропа Ольга:
Впечатления от модуля как всегда прекрасные, у нас есть теперь весь набор дзр, плюс 1 мой - я поработала с зпс в ресурс .
От Ашастиной Елены...
Притча: Старая сказка на новый лад.
29.10.201204:0229.10.2012 04:02:43
Старая сказка на новый лад.
«Послала как-то баба мужика за рыбой – в доме совсем шаром покати.
Как водится, закинул мужик невод и пришёл невод с тиною морскою.
Закинул второй раз невод, а там одни ракушки, да песок.
Третий раз закинул невод – о, чудо, там бьётся рыбка!
Достал мужик рыбку и стоит любуется, рыбка-то не простая, а золотая.
Молвит ему рыбка человеческим голосом:
- Мужик, отпусти меня!
- А желания исполнишь? – спохватился мужик.
- Исполню! Чего ты хочешь?
- Ну, как чего? Чего и все – особняк, Мерседес и жену, умницу и красавицу!
- Сделаю, как ты сказал, только ответь мне вопрос: для чего тебе это нужно? – молвила рыбка.
- Ну, ты даёшь, рыбка! Как для чего?! Ну, эта… Чтобы жить – не тужить, нужды не ведать, чтобы баба моя оголтелая мозг мне не выносила днями и ночами!
- А ещё? – спросила рыбка.
- Нууууу…. – почесал мужик затылок, - так эта! Престиж! Завидовать все будут и скажут тогда: «Ай, да Петров, ай, да молодец! Крутой мужик!»
- А ещё? – не унималась рыбка.
- Да что ещё-то? Чтоб можно было валяться целыми днями у бассейна и не работать больше ни дня в своей жизни!
- Что, совсем не хочешь работать?
- Ни капельки! Вот она у меня где сидит, работа эта! – мужик выразительно ударил себя по горлу.
- А не надоест жизнь-то такая?
- Да разве такое может надоесть?!
- Ещё как может! - усмехнулась рыбка. – А что ты будешь чувствовать через год такой жизни?
- Да супер всё будет! С утра проснулся – в бассейн! Лежишь себе, загораешь до обеда. Потом тихий час и снова в бассейн, до ужина. Перед сном поплавал, обсох и спать! А утром снова в бассейн… И… И так целый год?!!!
- Ну, да! А представь 5 лет одно и то же?
- Да, ты права, рыбка. Так оно мне быстро надоест! Что же делать? – запереживал вдруг мужик.
- А ты сам как думаешь? Вот если бы тебе не нужно было бы работать, чтобы прокормить семью, чем бы ты тогда занимался?
Крепко задумался мужик.
- Знаешь что, рыбка? Я бы тогда столярную мастерскую открыл! Дюже люблю я это дело!
Загорелись глаза у мужика. Стал он картины себе представлять всякие прекрасные, из его, мужика, будущего.
- И что бы тебе это дало? – уточнила рыбка.
- Я бы целый день был в мастерской, работал бы по дереву в волю. А что? Если о хлебе думать не надо, то можно и не спешить и в своё удовольствие творить! Тогда и работы совершенно другие получаются, коли душу в них вкладываешь.
- А потом что?
- А потом изделий стало бы так много, что и продавать бы стал, а часть и дарил бы на благотворительность. Во как! Учеников бы себе взял, дело передать, да и помощники не помешали бы! А там, глядишь, дело бы пошло и вторую мастерскую открыл бы. Название даже придумал: «Мастер Петроff»! Эх, красота!
- А как чувствуешь себя в этом будущем?
- Да отлично чувствую! Как же ещё? Я занят любимым делом, деньги есть, удовлетворение есть, признание есть! Да я просто счастлив!
- Когда ты уже мог бы начать? – поинтересовалась рыбка.
- Да я уже могу! – вскакивая, прокричал мужик. И уже на бегу добавил: «СПА-СИИИ-БООООООО!!!». И исчез из виду.
«То-то же! А то всё домА, да машины! А жить-то для чего?» - улыбнувшись, подумала рыбка. – «Обожаю коучинг!» И скрылась в седой пене моря, махнув хвостом на прощанье – поплыла в сЕти к новым клиентам!» (Автор Воробьёва Елена)
А чем занялись бы вы, если вам не нужно было бы зарабатывать себе на жизнь?
«Послала как-то баба мужика за рыбой – в доме совсем шаром покати.
Как водится, закинул мужик невод и пришёл невод с тиною морскою.
Закинул второй раз невод, а там одни ракушки, да песок.
Третий раз закинул невод – о, чудо, там бьётся рыбка!
Достал мужик рыбку и стоит любуется, рыбка-то не простая, а золотая.
Молвит ему рыбка человеческим голосом:
- Мужик, отпусти меня!
- А желания исполнишь? – спохватился мужик.
- Исполню! Чего ты хочешь?
- Ну, как чего? Чего и все – особняк, Мерседес и жену, умницу и красавицу!
- Сделаю, как ты сказал, только ответь мне вопрос: для чего тебе это нужно? – молвила рыбка.
- Ну, ты даёшь, рыбка! Как для чего?! Ну, эта… Чтобы жить – не тужить, нужды не ведать, чтобы баба моя оголтелая мозг мне не выносила днями и ночами!
- А ещё? – спросила рыбка.
- Нууууу…. – почесал мужик затылок, - так эта! Престиж! Завидовать все будут и скажут тогда: «Ай, да Петров, ай, да молодец! Крутой мужик!»
- А ещё? – не унималась рыбка.
- Да что ещё-то? Чтоб можно было валяться целыми днями у бассейна и не работать больше ни дня в своей жизни!
- Что, совсем не хочешь работать?
- Ни капельки! Вот она у меня где сидит, работа эта! – мужик выразительно ударил себя по горлу.
- А не надоест жизнь-то такая?
- Да разве такое может надоесть?!
- Ещё как может! - усмехнулась рыбка. – А что ты будешь чувствовать через год такой жизни?
- Да супер всё будет! С утра проснулся – в бассейн! Лежишь себе, загораешь до обеда. Потом тихий час и снова в бассейн, до ужина. Перед сном поплавал, обсох и спать! А утром снова в бассейн… И… И так целый год?!!!
- Ну, да! А представь 5 лет одно и то же?
- Да, ты права, рыбка. Так оно мне быстро надоест! Что же делать? – запереживал вдруг мужик.
- А ты сам как думаешь? Вот если бы тебе не нужно было бы работать, чтобы прокормить семью, чем бы ты тогда занимался?
Крепко задумался мужик.
- Знаешь что, рыбка? Я бы тогда столярную мастерскую открыл! Дюже люблю я это дело!
Загорелись глаза у мужика. Стал он картины себе представлять всякие прекрасные, из его, мужика, будущего.
- И что бы тебе это дало? – уточнила рыбка.
- Я бы целый день был в мастерской, работал бы по дереву в волю. А что? Если о хлебе думать не надо, то можно и не спешить и в своё удовольствие творить! Тогда и работы совершенно другие получаются, коли душу в них вкладываешь.
- А потом что?
- А потом изделий стало бы так много, что и продавать бы стал, а часть и дарил бы на благотворительность. Во как! Учеников бы себе взял, дело передать, да и помощники не помешали бы! А там, глядишь, дело бы пошло и вторую мастерскую открыл бы. Название даже придумал: «Мастер Петроff»! Эх, красота!
- А как чувствуешь себя в этом будущем?
- Да отлично чувствую! Как же ещё? Я занят любимым делом, деньги есть, удовлетворение есть, признание есть! Да я просто счастлив!
- Когда ты уже мог бы начать? – поинтересовалась рыбка.
- Да я уже могу! – вскакивая, прокричал мужик. И уже на бегу добавил: «СПА-СИИИ-БООООООО!!!». И исчез из виду.
«То-то же! А то всё домА, да машины! А жить-то для чего?» - улыбнувшись, подумала рыбка. – «Обожаю коучинг!» И скрылась в седой пене моря, махнув хвостом на прощанье – поплыла в сЕти к новым клиентам!» (Автор Воробьёва Елена)
А чем занялись бы вы, если вам не нужно было бы зарабатывать себе на жизнь?
Фотографии с выпуска 9 группы Школы и 1 группы Экспресс курса
18.10.201205:2818.10.2012 05:28:40
Ребята, у меня наконец дошли руки (отдельное спасибо Черновой Свете), и я разместила фотографии с нашего последнего модуля.
Ищите себя на них, жмите на общуюу фотографию!!!
Ищите себя на них, жмите на общуюу фотографию!!!
Инструмент для выработки привычки (21 день)
12.10.201208:2012.10.2012 08:20:52
На модуле Экспресс Курса Спирина Катя рассказала, что есть отличный инструмент, который помогает тебе вырабоать новые привычки за счет того, что присылает тебе напоминанлки. Я обычно ставлю напоминалки на телефон (в виде будильников). А вот есть софт, который присылает тебе еще письма-напоминанлки:
http://habitforge.com
Пользуйтесь на свое собственное развитие)
http://habitforge.com
Пользуйтесь на свое собственное развитие
) Первые отзывы после обновленного 1 модуля Организационного коучинга
01.10.201203:4201.10.2012 03:42:37
Вот и прошел 1 модуль Организационного коучинга. Модуль получился совсем другим, быстрым, наполненным, полным открытий. А главное за 3 дня мы все составили проекты и написали по ним шаги. Первый (утренний и еще горячий) отзыв от Максима Рябых: Итак, по горячим следам итоги Первого модуля Системно-Интегративного Организационного Коучинга. За три дня получил колоссальный инструмент организации проектов. По ощущениям его хочется назвать "Проектный серфинг", т.к. в серфинге, как и в развитии организационных проектов, важен точный расчет "механики", баланс усилий, волевое равновесие, согласованная работа организма (команды), скорость, и легкость движения. То самое состояние аллертности, которое так необходимо для нового рывка. Не стану описывать инструменты и технологии, это ни к чему. Завершил первый модуль с двумя прописанными и прорисованными бизнес проектами и технологией создания таковых за кратчайшие сроки. От 1,5 до 6 часов. Интересно, насколько эффективнее были бы многие компании, если бы все их менеджеры и исполнители начали использовать новые технологии, позволяющие мобилизировать все силы?..... Сегодня еще появятся фотографии и впечатления других участников. Первые фотографии: http://portalopen.ru/content/gallery/1483
Важные слова от Пальчикова Антона...
Важные слова от Пальчикова Антона...
Отзывы участников 11 группы, 12 группы, 13 группы Школы Системно-Интегративного Коучинга о 1 модуле
19.09.201210:1519.09.2012 10:15:44
Не могу такие драгоценные слова хранитьт только у себя на почте. Делюсь!
Ребята, ВАМ ВСЕМ БОЛЬШОЕ СПАСИБО ЗА СОВМЕСТНЫЙ 1 МОДУЛЬ!!!
Лудина Инна:
Мои ожидания оправдались.
Я написала карту своих проектов. И если пока не все шаги я четко себе представляю, я знаю, что есть люди и технология, которые мне помогут их определить.
На модуле информации было много, все было подробно объяснено.
Очень понравился процесс Матрица МВД - Поток "100" - Сводная карта персональных проектов.
(из Плана "100" некоторые шаги начали осуществляться сразу же!)
В практиках я была и наблюдателем, и партнером, и коучем. В сессии, где я была партнером, я получила ответ на свой запрос, мы прописали шаги. Спасибо Елене Стасовой за участие в этой сессии. В сессии, где я была коучем, почувствовала, что мне это интересно.
Урсова Анастасия:
Добрый день.
Первый модуль, меня вдохновил на многие жизненные проекты!!!!!!!
И шаги уже выполняю, поэтому совсем нет времени написать красивый и достойный школы отзыв)). Но надеюсь свободного времени скоро будет больше, так как это тоже один из проектов и я опишу свои ощущения)).
Мисечко Юлия:
Здравствуйте, Анастасия. Мне действительно очень понравилось обучение. Я получила новые ощущения, систематизацию тех знаний, что уже были, новые открытия и так же инструмент для развития. Я заинтересована в продолжении, своего образования. Я верю, что впереди не будет препятствий для дальнейшего развития, только возможности для роста и реализации. Думаю мы сможем встретится, в среду и я закрою оплату по 1 модулю. Большое спасибо за предоставленную возможность и с большим удовольствием поучаствовала бы в ваших проектах.
Воронцова Юлиана:
Привет, Настя!
Вот тебе моя обратная связь - ожидания вполне оправдались, атмосфера порадовала, собственные проекты невероятно вдохновили, уже полученные знания приятно разыграли аппетит! Вы молодцы, спасибо! Несмотря на то, что все складывалось так, что у меня не получалось попасть 1 модуль, я там все-таки оказалась каким-то чудом ... но уже там я поняла, что по-другому быть и не могло, я просто должна была там оказаться! ))) Надеюсь сохранить этот настрой на все 10 модулей! (правда голова под конец дня гудела и мозг плавился, но хорошо когда есть чему гудеть и плавиться;)
Барановская Екатерина:
Про прошедший модуль хочу сказать о том результате, что уже определенно наблюдаю: все, что услышала, увидела и прочувствовала - все "это" сдвинуло какие-то пласты в моем мире... Наблюдаю просто шевеление и ворочание "земли" под ногами... Все меняется на глазах, и при этом (что для меня определенно достижение!) я спокойна и уверена, что любые изменения только на пользу и развитие. И еще - все цели и проекты, как оказалось, многомерны. Для меня стало открытием, что одно зависит от другого. Раньше задачи разделяла и решала по отдельности. Сейчас вижу связи... Огромное спасибо школе!!!
Репин Александр:
как сторонний наблюдатель - все мы всегда и дети , поэтому так непосредственно и искренне радуемся , что из пяти букв, например , - а, р, б, у, з,получается арбуз ! Очень хорошо помню этот свой восторг , когда получалось прочесть первые слова . С высоты уже прожитых лет приятно и радостно наблюдать за тем как блестяще самореализуются и от этого счастливы и необыкновенно позитивны Иван , Эдуард , Елена !
Васильченко Сергей:
Поскольку у меня был конкретный запрос, связанный с развитием бизнеса, в течение модуля я его прорабатывал. И результатом такой работы стало то, что я на следующий день провёл переговоры с потенциальным Клиентом и получил первый крупный заказ для нашей компании. А самое главное, что выполнение этого заказа, может привести к получению ещё более крупного заказа, а может и заказов. При этом, важно, что благодаря полученной в Школе информации, впечатлениям и ощущениям, я договорился на тех условиях, которые крайне комфортны и для меня и для Клиента (по моим ощущениям).
Для меня было ценным то, что первый день вёл Иван Рыбкин и в этот день я настроился на технологичность и чёткость, а второй день - Эдуард Падар, который помог мне настроиться на лёгкость. В этом симбиозе я вижу большую выгоду для себя. Это позволит мне быть многомерным и эффективным в разных ситуациях.
Искренне благодарен за возможность оказаться в Вашей Школе и насытиться новой полезной информацией и энергией сотворчества. Спасибо!!!
от Никонова Михаила
Барановская Екатерина:
Смело могу сказать, что многозадачность теперь перестала быть проблемой и стала решаемой задачей с основным вопросом: как распределить время и приоритеты на все сферы жизни без ущерба личным планам (раньше был большой перекос в пользу карьеры и работы). Меньше паники, больше дела))). В итоге за неделю, помимо обычной загруженности на работе, дважды слетала в Казань в командировку. С нуля подготовилась к участию в грандиозной свадьбе брата в роли свидетельницы. Одновременно нашла новую квартиру и уже почти завершила переезд. Самое интересное открытие недели - моя личная ответственность за результат не означает "разобьюсь в лепешку, но сама добьюсь именно того, что планировала, и обязательно так, как изначально задумала". Ответственность - это в том числе держать "ушки на макушке", быстрая перестройка в процессе, гибкость и мобильность, а особенно - доверие Миру и окружающим в том, что они предлагают мне по ходу жизни. Видимо, за эту неделю у меня получилось принять все так, как оно происходит - и из всего извлечь максимум полезного результата для себя. Очень этому рада!
Кстати, у меня такое состояние очень похоже на радость и азарт из детства от удачно пройденного уровня в компьютерной игре - оказывается, если к жизни относиться похожим образом, все намного легче идет. Ведь в общем итоге жизнь - все равно только игра, как бы банально это не звучало))).
От Минеевой Ирины:
Большое спасибо за прекрасную организацию, структурированную и интересную подачу информации, потрясающую атмосферу! Очень ценно, что полученные знания уже можно применять на практике. При всей видимой простое схемы работы понимаешь насколько при этом она сложна, наполнена нюансами, насколько она многослойна и многогранна. И это здорово, потому-что все это предоставляет безграничные возможности! После 1 Модуля я поняла для себя, что практика будет необходима в любом случае, даже если основной целью стоит решение своих задач. Очень много понимаешь и пересматриваешь своего именно в работе с партнером. Кроме этого, сам процесс затягивает! Хочется пробовать еще и еще, осваивать какие-то новые вещи, погружаться все глубже. Казалось бы всего 2 дня работы, но за это время идет колоссальная внутренняя работа, начинает структурироваться хаос, царивший в голове, выделяться конкретные шаги, которые надо предпринять и обнаруживается, что некоторые необходимые шаги, ты уже сделала!
Оноприенко Анна:
Благодарю тебя и всю команду за прекрасные два дня, позволившие пересмотреть свою жизнь, а также научиться новым технологиям. Полученные знания начинаю реализовывать на практике. Завтра у меня первая сессия коучинга с одним из менеджеров в компании. Трепещу в ожидании.
Клочкова Татьяна:
Первый модуль был для меня очень насыщенным! Было много эмоций и общения. Я получила много новой структурированной информации. Прочувствовала все изучаемые инструменты на собственном опыте. Я впервые выступила в роли коуча и увидела действенность коучинга с другой стороны. Большое спасибо Ивану Рыбкину и всем соведущим и наставникам за доступные объяснения и поддержку! Очень хочется продолжить обучение!
Ламанов Игорь:
Два дня пролетели незаметно, в меру распухла голова, но это нормальный и привычный для меня процесс. Обучение полностью оправдало мои ожидания: хорошая продуманность и структурированность материала; реальные алгоритмизированные техники; непринужденность ведения занятий и самой обстановки; профессионализм, разноплановость и взаимодополнение ведущих Ивана, Елены и Эдуарда; великолепно отработанная рабочая тетрадь и возможность получения ее электронной версии; грамотное сочетание теории и практики при общей прикладной направленности школы в целом. Приятно и то, что уже с первого модуля «тронулся лед», и все члены нашей 13 группы завершали обучения если еще не друзьями, то хорошими знакомыми, с которыми хочется встречаться и дальше. Отдельное спасибо Ивану за его глубину и демонстрацию СГЗ, а Елене – за внимание к вопросам, просьбам и ее безграничное обаяние!
Для себя после модуля взял все техники, отработанные на занятиях, и уже применяю в жизни и профессиональной деятельности. В качестве пожелания – для достижения максимально возможного эффективного результата в ходе обучения нашей 13 группы предлагаю использовать наработанный веками Метод: Рассказ (краткая суть техники, ее предназначение, место в общей структуре сессии и алгоритм ее применения) - Показ (демонстрация техники одним из ведущих и краткий разбор) – Тренировка (практическая отработка обучаемыми данной техники в парах или микрогруппах с последующим разбором). Применение данного метода позволит нам повысить эффективность занятий и более глубинное понимание изучаемых техник. Буду с нетерпением ждать второй модуль.
Алексеев Алексей:
Отзываюсь по первому этапу обучения, эмоционально переполнен, восхищен уровнем мастеров (убедился в очередной раз), колоссальный позитив на адреналиновой основе" - давно такого не помню!
Подтвердил для себя желание развить Коучинг, как основной/профессиональный вид деятельности (долго к этому шел). С первого дня продвинулся в своих планах и намерениях. Легкий подъем и спокойный отбой, между - позитивное движение!
Еще много чего желается написать, уже в следующих постах.
Астахова Ольга:
Еще только 3-й день после 1 модуля, а уже хочется вернуться в это открытое, искреннее и светлое пространство. Спасибо ведущим за это. Сейчас понимаю окончательно коучинг-искусство. Для начала буду практиковать СГЗ. Техника может быть и простая, но эффективная.
Сидорова Ирина:
На 1-ом модуле мне понравился четкий и подробный алгоритм сессии, практика. Надеюсь это освоить и применять.
Стыров Владимир:
С господином Коучингом познакомился 4 года назад. Казалось, знаю о нем многое. Однако, на первом же уроке обратил внимание на определенную лаконичность "простой" системы вопросов. Оказалось, посредством таких незамысловатых вопросов проявляются не только жизненные задачи и дальнейшие шаги, но и вырисовывается собственный проект на простом листе бумаги. И я думаю, что этот рисунок подлиннее раскрывает сущность, чем отражение в зеркале.
Понуровская Виктория:
Вот и пролетел первый модуль. И что осталось?
Прекрасно структурированная информация, удивительное ощущение тепла и легкости, восхищение мастерством ведущих.
За время обучения я создала модель 7 основных проектов моей жизни, простроила шаги по каждому из них и самое главное, перешла к реализации.
Сделав первый шаг, я получила значительное продвижение в двух проектах, едва успев вернуться домой.
Активно практикую инструменты, полученные на первом модуле, очень нравятся свой сбалансированностью.
Хочется сказать отдельное спасибо ассистентам и менеджерам "Открытого портала", благодаря первым - сложное осуществлялось легко,
благодаря вторым не покидало ощущение тепла и заботы.
от Волошиной Светланы
Ребята, ВАМ ВСЕМ БОЛЬШОЕ СПАСИБО ЗА СОВМЕСТНЫЙ 1 МОДУЛЬ!!!
Лудина Инна:
Мои ожидания оправдались.
Я написала карту своих проектов. И если пока не все шаги я четко себе представляю, я знаю, что есть люди и технология, которые мне помогут их определить.
На модуле информации было много, все было подробно объяснено.
Очень понравился процесс Матрица МВД - Поток "100" - Сводная карта персональных проектов.
(из Плана "100" некоторые шаги начали осуществляться сразу же!)
В практиках я была и наблюдателем, и партнером, и коучем. В сессии, где я была партнером, я получила ответ на свой запрос, мы прописали шаги. Спасибо Елене Стасовой за участие в этой сессии. В сессии, где я была коучем, почувствовала, что мне это интересно.
Урсова Анастасия:
Добрый день.
Первый модуль, меня вдохновил на многие жизненные проекты!!!!!!!
И шаги уже выполняю, поэтому совсем нет времени написать красивый и достойный школы отзыв)). Но надеюсь свободного времени скоро будет больше, так как это тоже один из проектов и я опишу свои ощущения)).
Мисечко Юлия:
Здравствуйте, Анастасия. Мне действительно очень понравилось обучение. Я получила новые ощущения, систематизацию тех знаний, что уже были, новые открытия и так же инструмент для развития. Я заинтересована в продолжении, своего образования. Я верю, что впереди не будет препятствий для дальнейшего развития, только возможности для роста и реализации. Думаю мы сможем встретится, в среду и я закрою оплату по 1 модулю. Большое спасибо за предоставленную возможность и с большим удовольствием поучаствовала бы в ваших проектах.
Воронцова Юлиана:
Привет, Настя!
Вот тебе моя обратная связь - ожидания вполне оправдались, атмосфера порадовала, собственные проекты невероятно вдохновили, уже полученные знания приятно разыграли аппетит! Вы молодцы, спасибо! Несмотря на то, что все складывалось так, что у меня не получалось попасть 1 модуль, я там все-таки оказалась каким-то чудом ... но уже там я поняла, что по-другому быть и не могло, я просто должна была там оказаться! ))) Надеюсь сохранить этот настрой на все 10 модулей! (правда голова под конец дня гудела и мозг плавился, но хорошо когда есть чему гудеть и плавиться;)
Барановская Екатерина:
Про прошедший модуль хочу сказать о том результате, что уже определенно наблюдаю: все, что услышала, увидела и прочувствовала - все "это" сдвинуло какие-то пласты в моем мире... Наблюдаю просто шевеление и ворочание "земли" под ногами... Все меняется на глазах, и при этом (что для меня определенно достижение!) я спокойна и уверена, что любые изменения только на пользу и развитие. И еще - все цели и проекты, как оказалось, многомерны. Для меня стало открытием, что одно зависит от другого. Раньше задачи разделяла и решала по отдельности. Сейчас вижу связи... Огромное спасибо школе!!!
Репин Александр:
как сторонний наблюдатель - все мы всегда и дети , поэтому так непосредственно и искренне радуемся , что из пяти букв, например , - а, р, б, у, з,получается арбуз ! Очень хорошо помню этот свой восторг , когда получалось прочесть первые слова . С высоты уже прожитых лет приятно и радостно наблюдать за тем как блестяще самореализуются и от этого счастливы и необыкновенно позитивны Иван , Эдуард , Елена !
Васильченко Сергей:
Поскольку у меня был конкретный запрос, связанный с развитием бизнеса, в течение модуля я его прорабатывал. И результатом такой работы стало то, что я на следующий день провёл переговоры с потенциальным Клиентом и получил первый крупный заказ для нашей компании. А самое главное, что выполнение этого заказа, может привести к получению ещё более крупного заказа, а может и заказов. При этом, важно, что благодаря полученной в Школе информации, впечатлениям и ощущениям, я договорился на тех условиях, которые крайне комфортны и для меня и для Клиента (по моим ощущениям).
Для меня было ценным то, что первый день вёл Иван Рыбкин и в этот день я настроился на технологичность и чёткость, а второй день - Эдуард Падар, который помог мне настроиться на лёгкость. В этом симбиозе я вижу большую выгоду для себя. Это позволит мне быть многомерным и эффективным в разных ситуациях.
Искренне благодарен за возможность оказаться в Вашей Школе и насытиться новой полезной информацией и энергией сотворчества. Спасибо!!!
от Никонова Михаила
Барановская Екатерина:
Смело могу сказать, что многозадачность теперь перестала быть проблемой и стала решаемой задачей с основным вопросом: как распределить время и приоритеты на все сферы жизни без ущерба личным планам (раньше был большой перекос в пользу карьеры и работы). Меньше паники, больше дела))). В итоге за неделю, помимо обычной загруженности на работе, дважды слетала в Казань в командировку. С нуля подготовилась к участию в грандиозной свадьбе брата в роли свидетельницы. Одновременно нашла новую квартиру и уже почти завершила переезд. Самое интересное открытие недели - моя личная ответственность за результат не означает "разобьюсь в лепешку, но сама добьюсь именно того, что планировала, и обязательно так, как изначально задумала". Ответственность - это в том числе держать "ушки на макушке", быстрая перестройка в процессе, гибкость и мобильность, а особенно - доверие Миру и окружающим в том, что они предлагают мне по ходу жизни. Видимо, за эту неделю у меня получилось принять все так, как оно происходит - и из всего извлечь максимум полезного результата для себя. Очень этому рада!
Кстати, у меня такое состояние очень похоже на радость и азарт из детства от удачно пройденного уровня в компьютерной игре - оказывается, если к жизни относиться похожим образом, все намного легче идет. Ведь в общем итоге жизнь - все равно только игра, как бы банально это не звучало))).
От Минеевой Ирины:
Большое спасибо за прекрасную организацию, структурированную и интересную подачу информации, потрясающую атмосферу! Очень ценно, что полученные знания уже можно применять на практике. При всей видимой простое схемы работы понимаешь насколько при этом она сложна, наполнена нюансами, насколько она многослойна и многогранна. И это здорово, потому-что все это предоставляет безграничные возможности! После 1 Модуля я поняла для себя, что практика будет необходима в любом случае, даже если основной целью стоит решение своих задач. Очень много понимаешь и пересматриваешь своего именно в работе с партнером. Кроме этого, сам процесс затягивает! Хочется пробовать еще и еще, осваивать какие-то новые вещи, погружаться все глубже. Казалось бы всего 2 дня работы, но за это время идет колоссальная внутренняя работа, начинает структурироваться хаос, царивший в голове, выделяться конкретные шаги, которые надо предпринять и обнаруживается, что некоторые необходимые шаги, ты уже сделала!
Оноприенко Анна:
Благодарю тебя и всю команду за прекрасные два дня, позволившие пересмотреть свою жизнь, а также научиться новым технологиям. Полученные знания начинаю реализовывать на практике. Завтра у меня первая сессия коучинга с одним из менеджеров в компании. Трепещу в ожидании.
Клочкова Татьяна:
Первый модуль был для меня очень насыщенным! Было много эмоций и общения. Я получила много новой структурированной информации. Прочувствовала все изучаемые инструменты на собственном опыте. Я впервые выступила в роли коуча и увидела действенность коучинга с другой стороны. Большое спасибо Ивану Рыбкину и всем соведущим и наставникам за доступные объяснения и поддержку! Очень хочется продолжить обучение!
Ламанов Игорь:
Два дня пролетели незаметно, в меру распухла голова, но это нормальный и привычный для меня процесс. Обучение полностью оправдало мои ожидания: хорошая продуманность и структурированность материала; реальные алгоритмизированные техники; непринужденность ведения занятий и самой обстановки; профессионализм, разноплановость и взаимодополнение ведущих Ивана, Елены и Эдуарда; великолепно отработанная рабочая тетрадь и возможность получения ее электронной версии; грамотное сочетание теории и практики при общей прикладной направленности школы в целом. Приятно и то, что уже с первого модуля «тронулся лед», и все члены нашей 13 группы завершали обучения если еще не друзьями, то хорошими знакомыми, с которыми хочется встречаться и дальше. Отдельное спасибо Ивану за его глубину и демонстрацию СГЗ, а Елене – за внимание к вопросам, просьбам и ее безграничное обаяние!
Для себя после модуля взял все техники, отработанные на занятиях, и уже применяю в жизни и профессиональной деятельности. В качестве пожелания – для достижения максимально возможного эффективного результата в ходе обучения нашей 13 группы предлагаю использовать наработанный веками Метод: Рассказ (краткая суть техники, ее предназначение, место в общей структуре сессии и алгоритм ее применения) - Показ (демонстрация техники одним из ведущих и краткий разбор) – Тренировка (практическая отработка обучаемыми данной техники в парах или микрогруппах с последующим разбором). Применение данного метода позволит нам повысить эффективность занятий и более глубинное понимание изучаемых техник. Буду с нетерпением ждать второй модуль.
Алексеев Алексей:
Отзываюсь по первому этапу обучения, эмоционально переполнен, восхищен уровнем мастеров (убедился в очередной раз), колоссальный позитив на адреналиновой основе" - давно такого не помню!
Подтвердил для себя желание развить Коучинг, как основной/профессиональный вид деятельности (долго к этому шел). С первого дня продвинулся в своих планах и намерениях. Легкий подъем и спокойный отбой, между - позитивное движение!
Еще много чего желается написать, уже в следующих постах.
Астахова Ольга:
Еще только 3-й день после 1 модуля, а уже хочется вернуться в это открытое, искреннее и светлое пространство. Спасибо ведущим за это. Сейчас понимаю окончательно коучинг-искусство. Для начала буду практиковать СГЗ. Техника может быть и простая, но эффективная.
Сидорова Ирина:
На 1-ом модуле мне понравился четкий и подробный алгоритм сессии, практика. Надеюсь это освоить и применять.
Стыров Владимир:
С господином Коучингом познакомился 4 года назад. Казалось, знаю о нем многое. Однако, на первом же уроке обратил внимание на определенную лаконичность "простой" системы вопросов. Оказалось, посредством таких незамысловатых вопросов проявляются не только жизненные задачи и дальнейшие шаги, но и вырисовывается собственный проект на простом листе бумаги. И я думаю, что этот рисунок подлиннее раскрывает сущность, чем отражение в зеркале.
Понуровская Виктория:
Вот и пролетел первый модуль. И что осталось?
Прекрасно структурированная информация, удивительное ощущение тепла и легкости, восхищение мастерством ведущих.
За время обучения я создала модель 7 основных проектов моей жизни, простроила шаги по каждому из них и самое главное, перешла к реализации.
Сделав первый шаг, я получила значительное продвижение в двух проектах, едва успев вернуться домой.
Активно практикую инструменты, полученные на первом модуле, очень нравятся свой сбалансированностью.
Хочется сказать отдельное спасибо ассистентам и менеджерам "Открытого портала", благодаря первым - сложное осуществлялось легко,
благодаря вторым не покидало ощущение тепла и заботы.
от Волошиной Светланы